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課程大綱

隨著商業(yè)環(huán)境以及時(shí)代的進(jìn)步，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)，它給團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來(lái)了一定的阻礙，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)各種弊端：?jiǎn)T工執(zhí)行力不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)工作效率低下，交流渠道過(guò)于單一，上下級(jí)之間溝通閉塞等。而教練團(tuán)隊(duì)突破了傳統(tǒng)管理障礙，是一種全新的管理模式。

課程目標(biāo)

管理者通過(guò)學(xué)習(xí)，以“教練型主管“的身份引導(dǎo)、訓(xùn)練、發(fā)掘、激勵(lì)員工，改變過(guò)去高高在上的管理者形象，深入到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，全面提升團(tuán)隊(duì)的水平和個(gè)人能力，進(jìn)而提供團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

課程大綱

1.團(tuán)隊(duì)到底該怎么帶？

1.1管理團(tuán)隊(duì)VS教練團(tuán)隊(duì)

1.2不懂心理，怎么做管理

2.教練型主管的具體做法

2.1相信每個(gè)人都具有巨大潛能

2.2從關(guān)注員工特質(zhì)開(kāi)始

2.3分析辨析員工的特質(zhì)

2.4應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中不同員工

2.4.1新兵型員工

2.4.2激情兵型員工

2.4.3老兵型員工

2.4.4尖兵型員工

3.教練團(tuán)隊(duì)的步驟和焦點(diǎn)

3.1教練團(tuán)隊(duì)的五步法

確認(rèn)教練目標(biāo)——厘清現(xiàn)實(shí)——制訂教練計(jì)劃——教練行動(dòng)——行動(dòng)后跟進(jìn)、反饋

3.2教練團(tuán)隊(duì)的三焦點(diǎn)

人、成果、動(dòng)機(jī)和需求

3.3教練團(tuán)隊(duì)從心智開(kāi)始

心智模式——溝通模式——培養(yǎng)模式——評(píng)估模式

4.教練型主管成長(zhǎng)模型

心理素質(zhì)、人際能力、覺(jué)察能力、傾聽(tīng)能力、提問(wèn)能力、區(qū)分能力、回應(yīng)能力

5.常用管理工具清單

5.1 GROWS模型

5.2 TOOPSA模型

5.3 GAPS模型

5.4 平衡論

5.5 ACTIONS輔導(dǎo)模型

5.6 DIRECT忠告模型

周老師

【專(zhuān)業(yè)資歷】

企業(yè)培訓(xùn)師

人力資源管理師

12年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)講師網(wǎng)官方認(rèn)證講師

海軒商學(xué)院特邀沙盤(pán)培訓(xùn)師

中國(guó)培訓(xùn)師研究院品牌沙盤(pán)講師

美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）國(guó)際注冊(cè)沙盤(pán)模擬講師

【背景介紹】

實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、沙盤(pán)培訓(xùn)專(zhuān)家、體驗(yàn)式培訓(xùn)倡導(dǎo)者與教練。在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)管理領(lǐng)域近15年工作經(jīng)歷，曾在百盛集團(tuán)、中安信業(yè)、行膳研究院擔(dān)任培訓(xùn)總監(jiān)，累計(jì)授課500多場(chǎng)次，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)5萬(wàn)人次。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加第三屆CSTD學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，2019年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和沙盤(pán)模擬培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理，輔導(dǎo)企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升培訓(xùn)工作，經(jīng)典課程《全面運(yùn)營(yíng)管理》《積極領(lǐng)導(dǎo)力》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》等被國(guó)網(wǎng)、國(guó)家電投、國(guó)家能源、華電、大唐、華能等50多家大中型企業(yè)反復(fù)采購(gòu)。

【授課風(fēng)格】：

1、實(shí)用：課程實(shí)用性強(qiáng)，緊貼企業(yè)實(shí)際；

2、互動(dòng): 培訓(xùn)活潑、幽默，講解深入淺出，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的成人培訓(xùn)理念；

3、案例：大量生動(dòng)真實(shí)案例解析、情境模擬，沙盤(pán)推演，可操作、借鑒性強(qiáng)；

4、工具：提供多種解決問(wèn)題的工具，讓受訓(xùn)者課后可以快速運(yùn)用。

【擅長(zhǎng)課程】（標(biāo)*為精品課程）：

課程類(lèi)型課程名稱(chēng)學(xué)習(xí)對(duì)象課程形式課程天數(shù)

藍(lán)色管理*《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、高層管理團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)/內(nèi)訓(xùn)1-2天

*《積極領(lǐng)導(dǎo)力模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、高層管理團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)/內(nèi)訓(xùn)1-2天

*《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、基層管理團(tuán)隊(duì)講授/管理沙盤(pán)1-2天

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、基層管理團(tuán)隊(duì)講授/管理沙盤(pán)1-2天

《跨部門(mén)溝通與協(xié)作模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、基層管理團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)/內(nèi)訓(xùn)1-2天

《班組長(zhǎng)管理能力提升》企業(yè)基層管理者講授/內(nèi)訓(xùn)1天

紅色黨史《紅色偉業(yè)-四史教育情境模擬沙盤(pán)》黨員及積極分子講授/沙盤(pán)1-2天

《集結(jié)號(hào)-領(lǐng)導(dǎo)力提升情境模擬沙盤(pán)》黨員干部講授/沙盤(pán)1-2天

綠色發(fā)展《雙碳與企業(yè)發(fā)展情景模擬沙盤(pán)》企業(yè)中、基層管理人員講授/沙盤(pán)/內(nèi)訓(xùn)1天

【服務(wù)客戶(hù)】：

服務(wù)客戶(hù)遍及華北、東北、西北、華中、西南、中南等20多個(gè)省市區(qū)大中型企業(yè)，主要有：國(guó)網(wǎng)管理學(xué)院、三峽黨校、華電集團(tuán)寧夏分公司、國(guó)家電投、國(guó)網(wǎng)湖北省電力、貴州金元集團(tuán)、大唐集團(tuán)、京能集團(tuán)、華潤(rùn)電力、江蘇省電力公司、甘肅省電力公司、哈電集團(tuán)、新疆電力公司、南網(wǎng)廣東公司、南方海上風(fēng)電、華能濟(jì)寧電廠(chǎng)、華電大方公司、華電桐梓公司、寧夏新能源公司、扎魯特旗煤業(yè)公司等

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