英國博贊思維導圖在職場中的應用
【課程編號】:NX34691
英國博贊思維導圖在職場中的應用
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:思維導圖培訓
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【課程背景】
長久以來,人們發現頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升,一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的,具有創造力的頭腦之間并不一定劃等號,思維的質量往往決定未來的質量。如比爾.蓋茨、李嘉誠等成就偉大事業的人均是知道如何正確且科學的使用他們的大腦的人.
改變觀念是一種不合自然的過程,我們沒有相應的工具,也沒有行之有效的訓練手段,因此,人們迫切需要一些方法,生逢在這個偉大變革的時代,務實始終貫穿著商業的主線。隨著世界大腦先生--東尼.博贊先生將職場思維導圖引入中國,如何將思維運用到實際的商業和日常的個人工作中已經有了實質的方案,在咀嚼和品位間,職場思維導圖已經不知不覺成為當下最為關注的思維革命。
【課程價值】
對組織的價值:
提升思考空間,打造創新系統;
讓組織人員群策群力,有效達成組織制定的目標及任務;
提升組織創意開發、問題解決與決策能力
培養人員邏輯思考能力,提高整個組織的效率;
掌握整體項目的資源、運作,控制項目進程;
極大幫助管理者和員工提高時間管理能力,解決問題能力,內部溝通效率,目標計劃能力,演講陳述能力;
對個人的價值:
增強系統思維和立體思維能力(思維的層次性與聯想性)
快速收集、處理大量信息的能力
迅速剖析復雜問題,把握全局
推進項目條理清晰,有條不紊
牢固對事實的記憶能力
享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣
【課程目標】
幫助管理者和員工熟練掌握職場思維導圖在工作應用中的各種技能技巧,從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
通過訓練使學員能迅速而準確地把握問題的癥結,并有效地進行問題的剖析與解決。
【課程大綱】
一、思維導圖的原理
思維導圖產生的背景
思維導圖的基本概述(研討)
左右腦具體分工(測試)
思維導圖為什么能夠產生效用
思維導圖成熟作品展示
二、思維導圖的繪制
手繪思維導圖制作方法和步驟
思維導圖練習:制作個人思維導圖并點評
從思維導圖的畫法講解事物的邏輯分類和發散思維
思維導圖軟件的正確使用和畫法
三、思維導圖在職場中的應用
如何使用思維導圖做好工作計劃
如何使用思維導圖理清工作思路
如何使用思維導圖分析與解決問題
四、實戰演練,解決問題
現場就實際問題,用思維導圖進行問題分析和解決(公布現在工作命題和背景資料, 群策群力進行策劃, 現場發布和講解)
思維導圖在企業中的應用實戰案例
【課程要求】
人手一臺筆記本電腦(思維導圖軟件使用)
培訓室投影儀、音響、話筒等多媒體設備正常使用
A4紙100張、A1大白紙30張
軟頭水彩筆10盒(24色,得力品牌,包裝PP盒裝)
彩色白板筆10盒(12色,得力品牌)
強力高粘性膠帶10卷(得力牌)
冠軍小組獎品(以吃的或書籍為主)
涂老師
涂生旺 老 師——黨建、高效能團隊提升專家
講師資歷:
四川大學工商管理碩士MBA
中科院心理所應用心理學 研究生
國家二級心理咨詢師
高級健康管理師
RFP美國財務規劃師
最強大腦李威高效記憶法夏令營特聘講師
培訓經驗:
涂生旺老師有多年高校黨群工作經驗,黨齡24年,曾擔任大型央企、上市公司市場總監、HR總監、培訓總監、總栽助理等中高層管理及黨務工作,先后就職于慈銘集團、香港康健集團,中國中信集團等上市集團公司,多家公司聯合創始人;
涂生旺老師有良好的國際視野,曾以項目首席代表身份參與企業戰略梳理、流程再造、HR流程再程等大型咨詢項目,參與多家大型連鎖企業內部培訓系統的搭建、課程的研發、執行等全過程;
客戶見證:
央企國企:中國中信集團、中信醫療集團、惠州協和醫院、中國移動、中海油、中國電信、深圳燃氣集團、華潤集團、深圳水務集團、廣州公交集團、移動科慧、廣東鳳鋁鋁業、廣東移動、梧州供電局、惠州電網
金融機構:中信銀行、中信信用卡中心、招商銀行、深圳中國銀行、富德生命人壽、恒大人壽、中國人壽、中國平安、大童保險、河南工商銀行、寧波工商銀行、江西工商銀行、上海上證金融、廣州農信社、深圳佰信集團
民營連鎖企業:香港康健集團、華大基因、深信服集團、埃彼穆勒物流集團、安踏集團廣東分公司、慈銘集團、美年大健康集團、佛山小熊電器、深圳昂納集團公司、廈門州信影像中心惠州敏華控股、廣東洛貝電子科技有限公司、華陽電子、東莞捷邦實業......
教育機構(公開課):深圳博商領導力學院、深圳清華研究院、深圳先進技術院、廣東智通職業培訓學校、中旭集團、淮安高校、武漢錦秀夢華、紅門文化、環球資源......
主講課程:
黨建類:
《崢嶸™》-黨史情景沙盤
《烽火™》-黨建實戰沙盤
《礪煉™》-青年干部的七種能力
其他主講:
《英國博贊思維導圖》
《打造高效能團隊》
《家庭財務規劃》
授課風格及課堂展示:
互動性強:幽默風趣、極具親和力,通過貫穿始終的“提問”式教學方法,全程引導學員思考、參與,再加以大量情景案例+視頻+游戲+引導等情景式教學,激發學員自主學習的意愿。
落地性強:將生硬的理論知識結合工作實踐進行技能傳授,將專業經驗與培訓技巧高度結合,讓學員們流連忘返;
簡單易學:復雜的問題簡單化、簡單的問題深入化,通過大量的情景案例,讓學員進入情景去感知歷史,進入情景去感情管理的精髓。讓學員在輕松思考的環境中,理解知識體系,并進入應用的情境。
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