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外圓內方——執行人才訓練營

【課程編號】:NX36310

【課程名稱】:

外圓內方——執行人才訓練營

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【所屬類別】:執行力培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:執行力培訓

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【課程背景】

一個企業,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效都需要靠執行來支撐,企業的核心競爭就在于企業家的洞察力、員工的執行能力。然而我們總會遇到這些問題:

員工想成為執行人才,但是缺少方法?

不同的性格、不同的價值觀、不同的經歷,是否都能成為優秀的執行人才?

企業選拔培養人才缺少標準,憑經驗、憑感覺?

什么是我們選擇人才的標準?什么才是我們培養人才的方式和方法?

員工良好的愿望得到的卻是沉重的打擊,執行的方法和態度是什么?

企業不培養人不行,一花錢培養員工卻跳槽離開,企業該怎么辦?

工作初期有激情,長期重復后卻失去活力,工作遇到一些困難就放棄?

本課程是將企業運作的“人員、戰略、運營”3個核心要素結合起來以實現企業目標的一門學問。即“挑選培養執行人才、確定戰略方向、引導企業運營”,并在此過程中落實各項計劃。執行人才是企業最重要的財產,是企業年復一年取得進步的重要保證。正確的人才培養與選拔,適時提拔那些能夠更快更有效地完成工作的人,并給予他們更高的回報,是企業獲得可持續競爭優勢的關鍵所在。

【課程收益】

學會百分百的承擔責任,對自己負責、對企業負責

掌握并讓自己擁有執行人才的五大標準

不再讓領導為恨鐵不成鋼去困擾

學會讓自己的成長與企業的發展掛鉤

訓練自己成為優秀的執行人才

【課程特色】

大量的訓練,大量的案例分析、現場訓練發現問題、電影片段、管理游戲、團隊競爭,有實用價值的管理工具和方法,實行全員參與,全程互動。

【課程對象】

部門管理人員、基層管理人員、骨干員工及儲備干部、普通職工、新員工等

【課程大綱】

問題導入:企業在人才方面的困擾

一、執行人才為什么要外圓內方?

1、企業和員工的頭疼現象分享

互動演練:企業管理層最頭痛這樣的員工

企業在方圓之間如何抉擇:外圓內方的人什么樣

案例分享:這才是外圓內方的人

二、什么樣的人才能被稱為執行人才?

案例問題導入:這些不是執行人才干出來的事

1、執行人才有什么特點呢?

遵時、守紀、嚴格、正直、剛毅這些都是優秀員工的必備素質

案例:預約的時間去早了怎么辦?

小組案例討論:誰該為此承擔責任

執行人才的特點:對自己百分百負責任

2、百分百責任入口的五大原理

受益者原理

阿波茨原理

新世界原理

微笑原理

我是根源原理

分組練習討論:我們認為不公平

案例:夜沙龍的受益者

工具方法:阿波茨原理的應用

案例解析:如何應對領導的恨鐵不成鋼

案例解析:執行人才的態度決定高度

案例訓練:尋找根源

落地實操:百分百責任思維操練

3、執行人才的思維定位

執行人才的乘客與司機思維

案例:我們都是九牛之人

百分百責任就是非常2+1

三、執行人才的五大標準

案例導入:開個燒烤店

1、明確的執行價值

案例分享與討論:領導安排的工作,我們該怎么去做?

我們執行的結果是客戶要的

方法分享:執行的內部客戶價值鏈條

明確執行價值的三部曲

案例解析:小六子和王永慶的執行價值

應用訓練:明確執行價值的方法

2、正向的執行價值觀

互動導入:數學速算大賽

執行人才的工作方針:認真第一、聰明第二

案例:小聰明造房子

案例解析:制造和仿造

執行人才的工作原則:結果在前、自我在后;鎖定目標、專注重復

互動:我是復讀機

互動:誰才是大高手

案例解析:習語

管理游戲:挑戰吉尼斯(根據企業問題呈現)

執行人才的工作理念:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;

結果第一、理由第二;行動第一、思考第二。

案例分享:原來她姓張

案例解析:沙漠大營救

3、做到遵守承諾

遵守承諾,意味著工作中說到做到,拿出工作成績

案例解析:商鞅與王安石變法的承諾

為什么一定要做到遵守承諾?

案例解析:做到遵守承諾的力量

案例分享:承諾要去兌現嗎

4、行動成績導向

行動成績導向的訓練方法

課堂訓練:行動成績導向訓練

案例解析:如何做到行動成績導向

5、勝不驕敗不餒

不達結果決不放棄,失敗之后迅速行動

視頻案例:張丹和張昊的哲學

四、執行人才養成的四種心態

1、樂觀心態

凡事的發生必有其因果,必有助于我

案例分享:無限放大的因果

2、尊嚴心態

我們在企業的尊嚴需要業績來支撐

案例解析:什么是尊嚴心態

方法分享:養成尊嚴心態的三種邏輯

3、得失心態

得失心態不僅是一種商業規則,更是一種生活態度

案例討論與解析:我們的得失觀

價值交換心態:想收獲嗎,先學會付出

案例故事:人心不足蛇吞“相”

五、如何訓練成為執行人才

1、把員工的成長和企業的發展戰略掛鉤

企業和員工發展的同步一致

模型方法:員工和企業發展同步一致應用模型

落地輔導與訓練:夢想家園模型

執行人才成長與戰略發展的基本邏輯

工具模型:執行人才成長與戰略發展模型

模擬演練:執行人才的自我養成與成長發展

落地方法:執行人才30天落地養成計劃(根據企業性質呈現)

李老師

李學軍 老師

——執行力建設與目標管理培訓專家

原錫恩英才(833161)分公司講師部經理

原山東綜合實力第二教育培訓機構培訓總監

中國中拓教育培訓聯盟特約執行力訓練講師

實戰型管理與訓練專家,多家企業管理顧問

“領袖之道”中小企業發展聯盟特約咨詢顧問

《目標管理閉環:5R目標落地管理模式》開創者

【個人簡介】

李學軍老師擅長“劍走偏鋒”、課程中擅長通過管理游戲與互動,引導學員進行問題的發現與思考,能跳出講師的思維進行授課與分享訓練。

幫助鑫玉資產管理公司結束執行課程與訓練后,次月業績完成350%

幫助安鴻市政工程公司陽光心態課程結束后,員工月度抱怨率減少50%,執行效率提升40%。

帶領邁爾醫療導入執行力五項修煉項目,中基層管理技能效率提升35%以上。

他的課程被學員評價為雖儒雅、睿智,又嚴肅不失活潑,課程節奏緊張又不失幽默風趣,總是以學員為中心,以學員學到多少、理解多少、能運用多少、為衡量標準,一直以來強調課程要發現與解決工作中的問題,強調培訓的目的是“發現引入思考、思考改變思維、思維指導行為”。

從業十五年以來一直堅持“定制化專業培訓”為原則,課程導入定制化,不僅僅是標準講義,同樣課程根據不同學員不同企業問題進行引導與講授訓練。

【授課風格】

互動型老師,每次課程都伴隨著管理互動與現場互動

課堂學習氛圍好,每次課程李老師都能與學員打成一片

能力培養:李老師的課充滿幽默與激情,注重喚醒學員的內心、遵循“授人以魚不如授人以漁”的理念

落地性強:分組式教學演練多、案例分析多、小組討論多、結合企業實際問題呈現好。

【主講課程】

中層管理課程:

《90后年輕一代員工管理》

《5R目標落地管理模式》

《打造陽光心態高效執行團隊》

《管理者角色認知》

《中基層管理能力提升》

《中層執行力提升》

《361度職場高效溝通》

基層員工課程

《基層執行力提升》

《情緒壓力管理與高情商式溝通》

《外圓內方執行人才訓練營》

《九段績效法——從小白走向精英》

管理沙盤課程

《沙漠掘金——創新領導力》沙盤

《MTP中層管理技能提升的六脈神劍》沙盤

【部分培訓客戶】

公安部維和警隊、中國萬達集團、山東海科化工集團、勝利油田、人保財險、太平人壽、平安保險、生命人壽、太平洋保險、新華保險、史丹利集團、山東鋼鐵集團、山鋼地產、山東東蒙集團、崮鄉旅游集團、新東港控股集團、山東高速、青島高速、齊魯交通發展集團、孚日家紡、海信集團、儒辰集團、山東飛傲航空發動機、沂南郵政、濰坊泰華城、凱米特鋁材、巧媳婦調味品、修正藥業、蒙牛、伊利、日照工程檢測集團、徐工集團、臨工集團、魯南集團、中儲糧、開元集團、新時代藥業等

【學員評價】

每次參加李老師的課程總有不同的收獲,他的課會交給你方法,而不是只告訴你這件事怎么做,這是李老師的課程最棒的地方。

——邁爾醫療.李經理

在李老師的課程中,學到了新的管理理念和方法,讓我深刻認識到了自己的不足,課程中的工具和方法,讓我對未來提升自己的管理能力擁有了更大的自信,感謝李老師。

——領袖之道23期學員陳總

昨天李老師的課程中講到了阿波茨理論,讓我看到了同樣的問題,當用不同的態度去對待的時候會引發不同的結果,回想自己的經歷經常會有些很難解決的問題,我都是對自己說這是很長時間遺留下來的,不是我一個人可以解決的,我要學會用積極的心態去面對。

——新世紀商學院學員.丁兆森

李老師的課程效果是我萬萬沒想到的,之前抱著試試看的態度選擇了李老師,李老師的認真負責的態度讓我深深的感動著,課前不厭其煩地與我進行交流與對稱,講課時幽默、風趣,永遠那么的激情,大冬天汗水能濕透領帶,讓我的員工展現出來了我想要的結果,謝謝李老師的辛勤付出。

——鑫玉資產管理公司.張文明

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