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高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力的七項修煉

【課程編號】:NX37888

【課程名稱】:

高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力的七項修煉

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓

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課程目標:

1.了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識;

2.了解管理職務(wù)的重點,提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能;

3.掌握面對自身管理的弱點及偏差,并運用所學進行改善;

4.認識領(lǐng)導(dǎo)行為并調(diào)正領(lǐng)導(dǎo)實踐中的問題;

5.建立引導(dǎo)行動的價值觀,明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵;

6.完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責,發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績效;

7.提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵和鼓舞下屬的能力;

8.培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力,以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度;

9.認識并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征;

10.建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團隊,激發(fā)出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。

課程大綱:

第一單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)

1. 認識管理與領(lǐng)導(dǎo)

管理的主要內(nèi)涵

領(lǐng)導(dǎo)的基本含義

領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異:比較與研討練習

2. 中高層管理者的角色定位

研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點

工具介紹與練習:經(jīng)理人個性特征分析工具與練習

3. 中高層管理者應(yīng)當擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)

案例分析、總結(jié)

中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)

4. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風格

管理行為風格與領(lǐng)導(dǎo)行為風格的主要差異

第二單元:管理技能基礎(chǔ)

一: 制定有效的規(guī)劃、計劃、策劃

1. 規(guī)劃、計劃、策劃比較練習

2. 制定規(guī)劃的基本思路

3. 規(guī)劃文案的基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容

4. 計劃制定的基本方法、步驟、案例

5. 重點工具介紹1:發(fā)現(xiàn)與解決問題的基本方法

6. 重點工具介紹2:計劃制定的幾種工具及其相互關(guān)系

7. 案例:大型生產(chǎn)計劃制定案例分析

8. 工作項目策劃的的基本思路

9. 策劃書的主要結(jié)構(gòu)與重點環(huán)節(jié)

10. 策劃制定工作的注意點

二: 做個教練式管理者

1. 教練式管理者:訓練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色

2. 練習:哪些是好的指導(dǎo)行為?

3. 教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能

4. 什么時候你需要對下屬進行指導(dǎo)

5. 有效指導(dǎo)下屬的步驟

6. 如何做一個有效的指導(dǎo)者

1)有效指導(dǎo)的標志

2)怎樣提好問題

3)指導(dǎo)解決問題

4)給出建設(shè)性的反饋

5)避免指導(dǎo)中易犯的錯誤

三: 高效溝通

1. 認識溝通 認識管理溝通

回顧與總結(jié):已經(jīng)接觸過哪些典型的溝通行為

溝通的基本原理與要素

管理溝通的各類表現(xiàn)形式

2. 避免觸犯溝通禁忌

溝通不宜行為舉例與辨別

3. 企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型

如何與上級開展溝通

如何與下級開展溝通

如何開展部門間的溝通與協(xié)調(diào)

4. 如何應(yīng)對特殊狀態(tài)下的溝通

批評與表揚下屬的技巧

沖突狀態(tài)下的溝通策略

第三單元: 高績效的團隊協(xié)作

一:團隊協(xié)作

1. 建立起對團隊的共同認識基礎(chǔ)

看圖研討:有團隊與沒有團隊狀況下的差別

2. 團隊的運作與溝通

團隊合作的核心理念

案例研討:面對不同的工作環(huán)境與任務(wù)運用不同的團隊溝通工具

3. 激勵團隊的若干工具:

研討與總結(jié):高績效團隊運作中的若干工具

4. 團隊合作技巧訓練

組織層面的團隊協(xié)作技能訓練

個人層面的團隊合作練習

二:高效利用時間

1. 浪費時間的現(xiàn)象

練習:檢查表中找差距

浪費時間的三大殺手

2. 管理者節(jié)約時間的各類做法

幾種不同的時間管理方法的比較

3. 用四象限時間管理方法檢驗?zāi)愕臅r間觀

檢測練習:您的時間安排順序

總結(jié):卓越的時間管理方法和工作順序造就卓越的人生

第四單元:管理制度與管理控制

1. 管理控制的基本含義

練習:識別不同的管理控制含義

2. 管理控制的相關(guān)工具

3. 日常管理工作不同階段和環(huán)節(jié)如何加強控制

4. 制度功能的不同定位

練習與研討:制度功能演進的不同階段

5. 制度設(shè)計的基本原則

6. 制度推進的各類方法

第五單元:領(lǐng)導(dǎo)力模式培養(yǎng)

一:領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式

1.領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式

2.領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型

3.關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)---領(lǐng)導(dǎo)者如何做?

4.影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程

5.影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素

二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)

1.通過塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力

2.通過價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力

3.通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力

4.其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng)

5.案例與練習

三:領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

1.支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

2.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

3.參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

4.領(lǐng)導(dǎo)者獎勵行為的培養(yǎng)

5.超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

第六單元:領(lǐng)導(dǎo)力技能提升

一:決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1. 決策的基本方法和工具

2. 防范決策陷阱

3. 經(jīng)營決策案例分析

4. 管理決策案例分析

5. 企業(yè)決策管理的主要步驟

二:有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1. 研討:請比較命令與授權(quán)的差別

2. 總結(jié):授權(quán)的功能與運用

3. 借鑒授權(quán)的理念下達命令

4. 授權(quán)的含義、意義、案例

5. 有效授權(quán)的四個步驟

6. 推進有效授權(quán)的實踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)

三:有效激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1. 員工激勵的基本原理

企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型

練習:他們?yōu)楹味ぷ鳎?

2. 塑造良好的內(nèi)部激勵機制

企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容

制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用

3. 日常工作中如何有效激勵下屬

日常工作中激勵下屬的常見方法

第七單元、領(lǐng)導(dǎo)者競爭力塑造

一、領(lǐng)導(dǎo)者的六個特質(zhì)

1.不同的聲音(Different voices);

2.國際化視野(International Vision);

3.深度之溝通(Depth Communication);

4.問題與生機(Issues and Opportunities);

5.熱情(Enthusiasm);

6.凡事感恩(Appreciation for All);

二、領(lǐng)導(dǎo)者的八大能力:

1.自動自發(fā)力

2.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力

3.量化細化力

4.系統(tǒng)思考力

5.果斷決策力

6.溝通協(xié)調(diào)力

7.瞬間應(yīng)變力

8.問題解決力

盛老師

專業(yè)能力:

1、專注消費品、家電、家居建材、大客戶領(lǐng)域的管理與領(lǐng)導(dǎo)力、銷售運營、渠道與經(jīng)銷商管理,新零售等。

2、主要研究方向為:移動互聯(lián)時代的新零售全網(wǎng)營銷及其落地、管理、領(lǐng)導(dǎo)力等

3、二十余年知名企業(yè)銷售與市場經(jīng)驗,曾任海信科龍分公司總經(jīng)理、歐普照明渠道總監(jiān)、榮事達營銷副總裁、美媛春藥業(yè)營銷總監(jiān)、嘉寶日用營銷總經(jīng)理等。

獲得榮譽:

中國百位品牌策劃代表人物之一。

廣東省2016年度優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人之一。

廣東營銷學會顧問委員

2019-2022年中華講師網(wǎng)、中國講師網(wǎng)百強講師

廣東科技大學客座教授

研究方向:

管理與領(lǐng)導(dǎo)力、渠道管理,家電,建材、消費品新營銷,互聯(lián)網(wǎng)+,精準營銷,商業(yè)模式頂層設(shè)計

相關(guān)文獻(個人專著):

部分咨詢案例:

1.歐普照明:連續(xù)3年渠道策略、營銷管理體系,700家核心客戶管理、4000家終端管理標準、 2006-2009營銷政策制定;

2.惠發(fā)食品:營銷管理診斷、5場營銷隊伍培訓、渠道設(shè)計與開發(fā)管理、經(jīng)營模式確定;

3.揚翔股份(食品深加工)營銷管理診斷、5場營銷隊伍培訓、渠道設(shè)計與開發(fā)管理、經(jīng)營模式確定;

4.金牌亞洲陶瓷:營銷戰(zhàn)略、營銷管理體系(目標、計劃、執(zhí)行標準、與激勵體系)營銷管理顧問,2個樣板市場打造、3次樣板市場促銷;

5.聯(lián)邦家私集團:營銷策劃+1次全國聯(lián)動促銷;

6.華藝集團OKES品牌樣板市場打造、營銷管理體系梳理、核心客戶培訓、終端爆破;

7.榮事達家電、家居營銷戰(zhàn)略、渠道商業(yè)模式、銷售管理體系核心客戶培養(yǎng)、樣板市場1個,三位一體招商4次,開業(yè)策劃1次,樣板市場一個。

核心課程:

1.高績效管理與領(lǐng)導(dǎo)力

2.《團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力》

3.《新零售系列課程》:銷售成交、渠道開發(fā)、全網(wǎng)營銷

4.《如何制定營銷(經(jīng)營)計劃》

5.目標與計劃管理

6.《營銷精英業(yè)務(wù)技能及綜合素質(zhì)提升》

7.《精準營銷之經(jīng)銷商開發(fā)與營銷模式創(chuàng)新》

8.渠道設(shè)計與開發(fā)

9.大客戶開發(fā)與管理

10.終端爆破-立體整合營銷推廣突圍

11.商業(yè)溝通與談判

部分客戶名單:

?內(nèi)訓課:

雷士照明11場,惠發(fā)食品2場,揚翔股份(食品、豬肉深加工),飛鶴乳業(yè)、金色豐度(農(nóng)副產(chǎn)品)、隆平高科3場(農(nóng)產(chǎn)品),金種子,金博大復(fù)合肥,輕工鹽業(yè)(調(diào)料),維布洛安舍(快消),上海農(nóng)工商超市集團、索契母嬰,索菲亞集團2場,海爾集團4場、海信電器3場,慕思集團、四季沐歌3場、九陽電器3場、沁園凈水、森歌、香港皇朝家私、羅萊家紡3場,顧家家居2場、年年紅家具,亞振家具2場、皇朝家具2場、德高建材2場、歐普照明、榮事達家電12場、圣象地板9場、大自然地板3場,冠珠陶瓷、新中源陶瓷、華潤涂料、金牌亞洲陶瓷、馬可波羅、西頓照明2場、樂宜嘉家居5場、樂尚家居、華藝照明2場、OKES照明7場、冠華照明、萬新光學、朗能電器5場、塞納宮爵、顧家電器13場、西門子開關(guān)、正泰電器、鴻雁電氣3場、惠達磁磚6場、環(huán)球石材3場、永高管材5場、紅星美凱龍3場、斯帝羅蘭家居、福田電工、馬可波羅陶瓷、勝球燈飾、云浮石材、臺灣立壕精致建材、方太集團5場、名家建材、一一木門、福臨門世家、生活家* 巴洛克2場、五星電器2場等,麥克維爾空調(diào)3場,東鵬陶瓷3場

客戶評價:

在眾多的培訓師中,我覺得盛老師授課的感染力極強。能夠充分地調(diào)動學員的參與積極性,讓學員在參與的過程中,學到更多的知識和技能。

——隆平高科集團商學院,張院長

盛老師的課程,像喝酒,酒是陳的香,盛老師的課程,越聽越有味,赤裸裸的干貨,又是工具、又是案例,最重要的是,聽盛老師的課程,全程都是嘿?。?!

——羅萊家紡全體經(jīng)銷商

盛斌子老師的課程不僅有背景知識,還有工具導(dǎo)入、行動計劃、操作手冊,物超所值,雖然不是我們這個行業(yè)的,但仿佛是為我們量身訂做的

——海信電器李總

盛斌子老師的培訓生動,幽默,思想新穎,接地氣,聽盛老師講課時間過得飛快。

——圣象地板經(jīng)銷商

實戰(zhàn)、實在、實用,盛老師,我們愛你!??!

——惠發(fā)食品

盛老師的課程很多實用工具,對于我們營銷落地,功不可沒

——顧家家居阿麗

盛老師以一個職業(yè)經(jīng)理人、商業(yè)合伙人、咨詢顧問的身份切入培訓,聽來格外親切與貼身。仿佛為朗能量身訂做。

——飛鶴乳業(yè)

斌子的培訓激情洋溢,生動活潑,無論對錯,觀點鮮明,贊一個

——歐普照明董事長王耀海

別人講過的他不講,書上有的他不講,他只講自己的原創(chuàng)獨家觀點,贊一個!

——TCL空調(diào)品牌總監(jiān),九牧王服裝品牌總監(jiān)張黎黎

盛老師極具親和力,富于感染力,能夠在極短的時間內(nèi)得到學員的認可和接受。他同時富有激情和理性,能夠?qū)⑴嘤栔幸獋鬟f的信息及理念通過啟發(fā)和互動式的引導(dǎo)帶給學員,使學員產(chǎn)生深層的感悟

——西頓電器銷售總經(jīng)理陳實

盛老師的觀點大部分都是原創(chuàng),案例豐富,對福建分公司受益匪淺

——馬可波羅陶瓷郭總

盛老師的課程讓我們在2018年的道路上越走越清澈明亮。這是一堂別開生面、價值連城的課!實戰(zhàn)性強,讓我們盡情馳騁于家居家裝建材市場,立于不敗之地!

——中國普天下屬鴻雁電器姜總

盛老師寓教于樂,寓情于理,將實戰(zhàn)的方法、套路用生動活潑的行業(yè)案例展現(xiàn)出來,講的精彩,聽得如癡如醉!

——康佳集團營銷中心總經(jīng)理 呂總

盛老師的課程讓學員聽得忘記了時間的存在,原本一天的課程,我們臨時追加半天。另外,我們要感謝盛老師額外贈送了我們很多的銷售工具、資料、制度與流程,這些干貨是一般培訓師不具備的。

——香港皇朝,總經(jīng)理,儲總

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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

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