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管理者的管理溝通
【課程編號(hào)】:NX38979
管理者的管理溝通
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【所屬類(lèi)別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:溝通培訓(xùn)
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課程背景:
擁有絕佳運(yùn)營(yíng)策略的企業(yè),最終仍不能實(shí)踐其企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),究其主要原因,往往是因執(zhí)行力不足所致;而日常的溝通與協(xié)作不良,則是造成此狀況的最大要因。試想如果每個(gè)管理者都只習(xí)慣于站在自己的角度思考問(wèn)題,如果每個(gè)部門(mén)都只掃自家門(mén)前雪,處處布滿(mǎn)了無(wú)形的部門(mén)墻,那么這個(gè)組織將如何在重要時(shí)刻發(fā)揮綜效,創(chuàng)造多方皆贏的局面。
依據(jù)研究,在企業(yè)里,員工和主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40~50%,而對(duì)于高層主管,這個(gè)比率會(huì)更高。如何提高溝通的有效性從而改善運(yùn)營(yíng)效率?如何打破門(mén)墻,克服部門(mén)間的溝通障礙,讓員工發(fā)揮一加一大于二的功效?這是每位主管不得不深思且需具備的重要技能。
培訓(xùn)收益:
了解中國(guó)人的處世哲學(xué)與溝通習(xí)慣,從源頭化解溝通障礙;
掌握表達(dá)、傾聽(tīng)、反饋的重要技能;掌握一對(duì)一、一對(duì)多的發(fā)言要領(lǐng),增強(qiáng)個(gè)人魅力;
學(xué)習(xí)運(yùn)用上行、平行、下行溝通的重要技能,助您縱橫職場(chǎng);
掌握人際交往的精髓,改善人際關(guān)系;
掌握跨部門(mén)溝通的秘辛,使您輕松與人協(xié)作;
掌握各類(lèi)沖突解決的能力,讓您遠(yuǎn)離各類(lèi)是非;
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)管理人員、儲(chǔ)備干部
課程大綱:
導(dǎo)論:溝通是個(gè)技術(shù)活-中國(guó)傳統(tǒng)思想對(duì)溝通的影響
五倫之內(nèi)皆親近
披薩文化vs餃子文化
勤奮vs勤勞
模糊vs清晰
開(kāi)篇:
1、看圖有感:你看到了什么?
2、眼見(jiàn)未必為實(shí),耳聽(tīng)……
3、頭腦風(fēng)暴:解讀“人”字
第一篇:認(rèn)識(shí)溝通
一、什么是溝通?
二、溝通的四個(gè)特點(diǎn)
三、為何要學(xué)習(xí)溝通?
1、和諧人際的需要:你會(huì)用“載體”來(lái)表達(dá)自我嗎?
2、成功必備的素質(zhì)
3、抱怨的背后是什么?
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):找出抱怨背后的需求;
學(xué)員測(cè)試:測(cè)試你的交際風(fēng)格
四、高效溝通必須關(guān)注的6大條件
第二篇:溝通技巧應(yīng)用
一、溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)
二、說(shuō)的技巧
1、表達(dá)四大核心點(diǎn)
2、清晰表達(dá)的5W2H
練習(xí):向他人介紹您的公司
3、巧用FAB原則闡述觀點(diǎn)
三、聽(tīng)的藝術(shù)
學(xué)員自檢:傾聽(tīng)能力測(cè)試
1、聽(tīng)的三個(gè)級(jí)別
2、聽(tīng)的六大要求
故事分享:最有價(jià)值的小金人
四、問(wèn)的妙用
1、封閉式提問(wèn)與開(kāi)放式提問(wèn)的使用情境;
2、封閉式提問(wèn)與開(kāi)放式提問(wèn)的優(yōu)缺點(diǎn)分析;
練習(xí):請(qǐng)辨別以下的提問(wèn)方式
3、應(yīng)避免的三種提問(wèn)方式;
4、一對(duì)多提問(wèn)技巧;
五、有效的反饋
學(xué)員自檢:看看你是否在最適當(dāng)?shù)那闆r下反饋
1、反饋的四個(gè)步驟
2、反饋的兩個(gè)謹(jǐn)記
3、反饋的層次:
零級(jí)反饋:無(wú)動(dòng)于衷
一級(jí)反饋:給予贊揚(yáng)
二級(jí)反饋:表?yè)P(yáng)并告訴他原因
三明治反饋
BIC反饋模式
4、要給新生代員工建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)
反饋一定要快:不做Blank wall
營(yíng)造不確定性
包含社交貨幣屬性
案例分享:《一分鐘經(jīng)理人》的啟示
案例分享:3只小白鼠實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的反饋啟示
學(xué)員討論:張俊錯(cuò)在哪?應(yīng)該怎么辦?
六、針對(duì)新生代員工的溝通模式
1、巨嬰型員工是怎么產(chǎn)生的?
2、建設(shè)“準(zhǔn)備文化”,敲門(mén)前請(qǐng)自帶三個(gè)方案
3、改變你和員工的對(duì)話模式
七、下屬輔導(dǎo)面談溝通
1、輔導(dǎo)面談五步法
2、下屬有哪些需求
3、管理并滿(mǎn)足下屬的合理需求
八、面對(duì)面溝通要領(lǐng)
小組討論:怎么理解:“你也許是對(duì)的”。
1、工具:認(rèn)識(shí)梅拉比安博士的溝通法則
2、做好印象管理
案例分析:龐統(tǒng)為何不為東吳所用
3、高人看本質(zhì),凡人看外表,管理者也需符號(hào)裝點(diǎn);
4、溝通從寒暄開(kāi)始:先溝通情緒,再溝通事情。
5、不被情緒綁架,學(xué)會(huì)情緒調(diào)頻。
6、擁有同理心的兩個(gè)要點(diǎn):
不要站在自己的好惡上去推斷他人的需求
不要站在自己的優(yōu)勢(shì)上去看待他人的困難
七、一對(duì)多溝通發(fā)言要領(lǐng)
八、說(shuō)服力的核心
九、說(shuō)服四式:
展示威脅
鎖定核心
兩面講理
海水火焰
第三篇:上行、平行、下行溝通要領(lǐng)
一、上行溝通-理解為主
1、如何回應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令:服從至上、顧及權(quán)威;
2、如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):事事有反饋,讓上級(jí)放心;
重大情況要會(huì)被動(dòng)解決
階段性的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)業(yè)務(wù)進(jìn)展
3、給上級(jí)提建議的5個(gè)原則;
4、向上級(jí)匯報(bào)的6個(gè)程序;
5、向上級(jí)匯報(bào)的7項(xiàng)注意;
6、站在什么角度溝通:做助手不做救星;
積極而不著急
隨時(shí)聽(tīng)從召喚,絕不搶先出手
只能支招提方案,不能拍板做決策
7、選擇什么內(nèi)容溝通:建設(shè)性多于抱怨性;
案例分享:不再抱怨的驢子
8、選擇什么頻率溝通:受權(quán)與頻率成正比
9、選擇什么時(shí)機(jī)溝通:領(lǐng)導(dǎo)的最佳關(guān)注點(diǎn)
10、向上級(jí)請(qǐng)示的兩大要領(lǐng)
自帶三個(gè)方案
提示風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會(huì)
模擬演練:如何向上級(jí)請(qǐng)示
11、不同類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)的特征與溝通技巧:控制型、互動(dòng)型、務(wù)實(shí)型;
12、與上級(jí)溝通時(shí)的經(jīng)典話術(shù)
二、平行溝通-協(xié)調(diào)為上
1、站在什么角度溝通:以同事為客戶(hù),協(xié)調(diào)為上,主動(dòng)+體諒+謙讓?zhuān)?/p>
2、尋找什么內(nèi)容溝通:尋找公共利益區(qū),分析利弊+雙贏結(jié)果;
3、選擇什么頻率溝通:情感高頻,事件低頻
4、選擇什么方式溝通:構(gòu)建平臺(tái),留有余地
案例分析:《警世通言》與關(guān)羽兵敗麥城
三、下行溝通-說(shuō)服為先
1、選擇什么角度溝通:做后盾不做觀眾
2、尋找什么內(nèi)容溝通:指導(dǎo)性多于指責(zé)性
3、選擇什么頻率溝通:非常性與頻度成正比
4、選擇什么方式溝通:同情而不抱怨
5、與下級(jí)產(chǎn)生矛盾怎么溝通:曉之以情、動(dòng)之以理,說(shuō)服為先。
四、交流溝通的七個(gè)注意事項(xiàng)
1、匯報(bào)工作時(shí)不要忘了講感受;
2、作出評(píng)價(jià)時(shí)不要忘了講標(biāo)準(zhǔn);
3、指明問(wèn)題時(shí)不要忘了講建議;
4、進(jìn)行批評(píng)時(shí)不要忘了講希望;
5、談?wù)摳惺軙r(shí)不要忘了講比較;
6、呈現(xiàn)結(jié)果時(shí)不要忘了講場(chǎng)面;
7、拒絕要求時(shí)不要忘了講出路。
第四篇:跨部門(mén)協(xié)作與沖突解決
一、智豬博弈帶來(lái)的啟示
二、跨部門(mén)溝通不暢的原因
三、團(tuán)隊(duì)合作中的兩種重要能力
四、營(yíng)造良好人際關(guān)系的三個(gè)法寶
五、疤痕實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的啟示
六、用幫人的方式去求人
七、開(kāi)設(shè)跨部門(mén)溝通的賬戶(hù):情感賬戶(hù)
八、喬哈里溝通視窗解讀
九、避免掉入“虛假同感偏差”的陷阱
十、因人而異與因事而異的沖突解決策略
案例研討:巧用“條件思維”化解他人沖突
十一、四招解決與下屬的沖突
十二、逞強(qiáng)不是真強(qiáng),示弱不是真弱。
張老師
張啟民老師簡(jiǎn)介
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
管理培訓(xùn)方案定制專(zhuān)家
12年世界500強(qiáng)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+5年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
PTT國(guó)際職業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
中華講師網(wǎng)特邀講師
廣東省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)特邀講師
西安交大人文社科學(xué)院高層次培訓(xùn)中心高級(jí)研修班特聘講師
上海培訓(xùn)協(xié)會(huì)(STA)理事
溫室氣體排放主任審核員
產(chǎn)品碳足跡產(chǎn)品生命周期主任審核員
信息安全管理體系ISO 27001主任審核員
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
張老師曾在三星(中國(guó))、戴爾(中國(guó))、英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)(British Standards Institution)從事管理運(yùn)營(yíng)工作,擁有十多年的跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,擁有十多年的跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,對(duì)員工職業(yè)化塑造、管理者管理能力提升、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與沖突解決、執(zhí)行力提升等領(lǐng)域有著豐富的實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管控亦有切身體會(huì)。近年來(lái)專(zhuān)注與國(guó)內(nèi)企業(yè)及上市公司進(jìn)行管理素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)合作,熟知各類(lèi)企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)格及痛點(diǎn)短板,就培訓(xùn)工具能給企業(yè)和員工帶來(lái)哪些益處有獨(dú)到的見(jiàn)解。
【主講課程】
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(數(shù)十年豐富經(jīng)驗(yàn)之集成)
《職業(yè)化塑造-從就業(yè)到職業(yè),再到事業(yè)的全面提升》
《職場(chǎng)精英的溝通影響力》(用溝通點(diǎn)亮人生)
《做時(shí)間的朋友-高效時(shí)間管理與工作效能提升》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《MTP-管理者管理能力提升》
《精兵強(qiáng)將-打造鐵軍執(zhí)行力》
【授課風(fēng)格】
縝密、系統(tǒng):追求鞭辟入里、入木三分的實(shí)效。
超強(qiáng)的感染:語(yǔ)言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動(dòng),講解深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中!
心靈的震撼:從學(xué)員內(nèi)心深處出發(fā),深刻而不失通俗,犀利而不失韻味;追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈,使思想產(chǎn)生共鳴!
持久的影響:理論+實(shí)踐+案例,使學(xué)員主動(dòng)思考,系統(tǒng)掌握操作方法,真正達(dá)到學(xué)以致用!
【服務(wù)客戶(hù)】
國(guó)家電網(wǎng)浙江省電力總公司、國(guó)家電網(wǎng)重慶市電力公司、南方電網(wǎng)廣州供電局、四川省電力總公司、中國(guó)南方電網(wǎng)超高壓輸電公司、國(guó)家電網(wǎng)福建省電力總公司、宜昌電力、深圳燃?xì)狻V東能源集團(tuán)科學(xué)技術(shù)研究院、南昌測(cè)繪院、長(zhǎng)園深瑞繼保自動(dòng)化有限公司、中國(guó)電信山東省公司、中國(guó)電信河北省公司、中國(guó)移動(dòng)湖北省公司、廣東移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、惠州移動(dòng)、中山移動(dòng)、深圳聯(lián)通、中國(guó)鐵塔股份有限公司咸陽(yáng)分公司、中國(guó)鐵塔股份有限公司鄂州分公司、中國(guó)銀行新疆分行、交通銀行新疆分行、農(nóng)業(yè)銀行廣州分行、中國(guó)人財(cái)保險(xiǎn)PICC、富德生命人壽保險(xiǎn)、深圳平安人壽、深圳廣電天威視訊、深圳市電子政務(wù)資源中心、深圳市羅湖區(qū)黃貝街道辦、東莞市人力資源與社會(huì)保障局、桂林市開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、中海油氣電集團(tuán)、中海油深圳分公司、合肥美的電冰箱有限公司、湖北美的電冰箱有限公司、廣州松下電子材料有限公司、珠海松下馬達(dá)有限公司、珠海安生醫(yī)藥、創(chuàng)維、唐山鋼鐵集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑第八工程局、浙江五洲工程項(xiàng)目管理有限公司、安時(shí)達(dá)、可可小愛(ài)、施耐德、特發(fā)集團(tuán)、HGST、廣東正業(yè)科技(股票代碼:300410)、唐朝國(guó)旅、桂林星漢科技有限公司、廣西易道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、貝叢醫(yī)療、云南騰龍物流、日本YOKOWO友華電子、珠海方正、緯創(chuàng)資通、南玻光伏、賽爾康(中國(guó))技術(shù)有限公司、廣州市快捷報(bào)關(guān)報(bào)檢有限公司……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
溝通技巧培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧楓老師
名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢(xún)顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...
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