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創(chuàng)新思維與效能提升
【課程編號(hào)】:NX39157
創(chuàng)新思維與效能提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)新思維培訓(xùn)
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【課程背景】
此課程職場(chǎng)效能部分重點(diǎn)講個(gè)人領(lǐng)域的習(xí)慣,也是自我管理的部分內(nèi)容。提高職場(chǎng)效能除了一些習(xí)慣上的改變,還需要具有創(chuàng)新思維,對(duì)于創(chuàng)新的理論已經(jīng)有不少了,這些理論無一不提出:創(chuàng)新是可復(fù)制的,創(chuàng)新是有方法和工具的。
本課程對(duì)個(gè)人心態(tài)培養(yǎng)方面有極大的幫助,同時(shí)將幫助您在企業(yè)內(nèi)部、部門內(nèi)部實(shí)現(xiàn)交叉創(chuàng)新思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
【課程收益】
1.有效平衡工作與生活的,提高工作效率和工作質(zhì)量
2.了解自我,提高個(gè)人效能;
3.充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新;
4.掌握創(chuàng)新理論,營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境;
5.用創(chuàng)新思維的方式解決實(shí)際問題;
【課程對(duì)象】
企業(yè)全體員工
【課程大綱】
課程導(dǎo)入:三道門的故事
一、職場(chǎng)效能提升
1、生活和職場(chǎng)中的困惑
2、思維定式的力量
互動(dòng):看圖是老太太還是女孩?
3、思維定式的模型
二、積極主動(dòng)
1、積極主動(dòng)的態(tài)度
案例:?jiǎn)痰さ墓适?/p>
2、責(zé)任的來源
案例:上班遲到
案例:張松文和哪吒
3、人類獨(dú)特的四項(xiàng)天賦
1)自我意識(shí)
2)想象力
3)良知
4)獨(dú)立意志
案例分析:白雪公主的故事續(xù)集
4、思維路徑
5、行動(dòng)建議
二、以終為始
1、以終為始的定義
2、以終為始的兩個(gè)原則
原則一:任何事都是兩次創(chuàng)造而成的
原則二:自我領(lǐng)導(dǎo)
3、一生懸命的動(dòng)力
案例分析:壽司之神
4、設(shè)定目標(biāo)
案例分析:橫渡英吉利海峽
1)確定人生的目標(biāo)
2)目標(biāo)分解
案例分析:用腦子跑馬拉松
5、個(gè)人使命宣言
三、時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的本質(zhì)是什么?
2、時(shí)間管理的誤區(qū)有哪些?
3、如何制定有序的計(jì)劃
互動(dòng):制定減肥計(jì)劃
5、時(shí)間管理的工具
1)時(shí)間管理四象限法
互動(dòng):大石塊
四、創(chuàng)新思維
1.創(chuàng)新導(dǎo)論
1)創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)鍵詞
案例:消失的馬克筆
討論:30年后,我們的衣食住行會(huì)如何?
2)對(duì)創(chuàng)新的三種理解
視頻1:世界上第一輛汽車
視頻2:伴我同行
視頻3:樂高布加迪
案例1:東門大廈創(chuàng)新思路
2.創(chuàng)新來源、自我超越
視頻:咳,這爛泥一樣的人生
1)情緒ABC理論
互動(dòng):公交車踩腳事件
活動(dòng):海上遇險(xiǎn)
2)創(chuàng)新的障礙
案例:顏色的區(qū)分
互動(dòng):徒手劈鉛筆
3)松假設(shè)
討論:培訓(xùn)課程要開始了,老師的航班取消了…
3.創(chuàng)新的條件、助力創(chuàng)新
1)時(shí)間壓力
故事:尤里卡時(shí)刻
2)回報(bào)與獎(jiǎng)勵(lì)
案例1:鄧科爾蠟燭實(shí)驗(yàn)
案例2:消失的馬克筆
3)資源
案例:資生堂
4)專業(yè)知識(shí)
互動(dòng):顏色區(qū)分
案例:蘋果手機(jī)的出現(xiàn)
5)經(jīng)驗(yàn)和想法
互動(dòng):牛
案例1:美團(tuán)的歷史
案例2:柯達(dá)的破產(chǎn)
人生的第二曲線
4.創(chuàng)新方法論
1)問題的定義
2)解決問題的工具
工具一:5W1H 和ECRS
工具二:奔馳法
殷老師
國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)講師 殷慎浩
【專業(yè)資質(zhì)】
多家大型企業(yè)管理顧問
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
集團(tuán)人力資源培訓(xùn)部經(jīng)理
國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
環(huán)球禮儀教育協(xié)會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)CG高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
殷老師擁有多年企業(yè)培訓(xùn)和人力管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾負(fù)責(zé)某大型集團(tuán)公司人力資源管理中員工培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運(yùn)營(yíng)等多個(gè)崗位。主導(dǎo)服務(wù)行業(yè)大型禮儀類、服務(wù)質(zhì)量提升類與培訓(xùn)類項(xiàng)目。曾服務(wù)于全球500強(qiáng)跨國(guó)公司,國(guó)營(yíng)及民營(yíng)類企業(yè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)和員工培訓(xùn)管理。常年從事職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目。多年來,為航空、鐵路、銀行、通訊等行業(yè)培訓(xùn)了數(shù)千名高端優(yōu)秀人才。客戶滿意度95%以上。
【授課特色】授課過程輕松、實(shí)戰(zhàn)、落地融合演練、點(diǎn)評(píng)、視頻、分享
【主講課程】
《禮贏職場(chǎng)》版權(quán)課
《時(shí)間管理》
《職業(yè)化素養(yǎng)》
《商務(wù)禮儀應(yīng)用》
《職業(yè)化禮儀養(yǎng)成》
《職業(yè)道德與服務(wù)意識(shí)》
《高效溝通與職業(yè)化素養(yǎng)》
《職場(chǎng)化行為舉止修煉》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《員工技能提升與激勵(lì)》
《商務(wù)禮儀魅力形象修煉》
【部分授課記錄】
北京鐵路局《服務(wù)形體禮儀》
興業(yè)銀行《服務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)》
建設(shè)銀行《職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品牌打造》
北京凱瑞德《高效溝通與職業(yè)化素養(yǎng)》
威德環(huán)境科技《領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與提升》
筑建集團(tuán)新華分公司《員工技能提升與激勵(lì)》
天睿地產(chǎn)《客戶投訴與服務(wù)禮儀落地演練》
河北博鰲《服務(wù)禮儀與待客技巧》
【部分服務(wù)客戶】
【客戶評(píng)價(jià)】
●殷老師講課深入淺出、案例豐富,非常契合我們的實(shí)際工作。
——筑建集團(tuán)張總
●殷老師教態(tài)自然,語調(diào)親切,并不斷鼓勵(lì)學(xué)員,使學(xué)員在和諧融洽的氛圍中學(xué)習(xí),達(dá)到良好的教學(xué)效果。
——小來英才集團(tuán)劉總
●能利用例、練習(xí)引發(fā)學(xué)員思考、發(fā)言、促進(jìn)互動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性。滿意度高達(dá)96%。
——威德環(huán)境科技李主任
●殷老師《商務(wù)禮儀》課程脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出。老師的授課方式特別適合我們,使我們受益匪淺。
——風(fēng)尚科技高老師
●殷老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們可以很好的跟著老師的思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,收獲非常大。
——天睿地產(chǎn)總經(jīng)理
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....