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公文寫作與結構化思維

【課程編號】:NX39393

【課程名稱】:

公文寫作與結構化思維

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【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:公文寫作培訓

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課程背景:

美國作家馬克·吐溫說:“不要等待靈感,而要捕捉它;靈感不會等你,它會轉瞬即逝。”在今日的新媒體浪潮中,公共寫作已不再只是文學愛好者的專利,它已然成為我們每個社會個體表達自己、分享觀點、構建影響力的重要橋梁。但是,你是否面臨這些挑戰:

信息過載,如何吸引讀者注意?

內容繁多,如何構建文字邏輯?

缺乏實踐經驗,如何快速上手?

寫作技巧匱乏,如何提升寫作水平?

如何讓文字吸引眼球,表達更深入人心?

如何開口更具說服力,建立職場關系網?

本課程將帶你從常見的公共寫作類型和結構化表達思路入手,解鎖影響力與邏輯之美。通過本課程的學習,你將掌握新媒體寫作的核心技巧,學會結構化表達,讓你的文字更具邏輯性和可讀性,也讓你開口更具有說服力。在這個充滿挑戰和機遇的新媒體時代,讓我們一起創造奇跡吧!

課程收益:

掌握新公共寫作的基本技巧,適應職場多種寫作挑戰!

學會新聞與公關文寫作的基本技巧,為企業樹立品牌形象添磚加瓦!

提升新媒體寫作的深度和廣度,促進企業文化傳播,讓讀者在閱讀中獲得價值!

構建職場結構性思維,使表達邏輯清晰、條理分明!

課程對象:

企業宣傳人員,新媒體寫作感興趣的職場人士、內容創作者等。

課程方式:

互動講述+工具導入+案例分析+情景模擬+實戰PK+一對一點評

課程特色:

實戰導向!結合新媒體寫作的實際需求,提供大量實戰案例和練習。

結構化教學!采用結構化表達的方式,幫助學員理清思路,提升寫作水平。

個性化指導!針對學員的特點和需求,提供個性化的指導和建議,幫助學員快速提升寫作能力。

課程大綱

第一講:公共寫作基礎

一、公共寫作的基本原則

1. 準確性:確保信息真實與清晰

2. 清晰性:用簡潔明了的語言表達觀點

3. 規范性:遵循相應的寫作規范

二、職場公共寫作的3種常見類型

1. 新聞稿

2. 公關文

3. 新媒體類文章

第二講:新聞稿寫作

一、新聞稿的基本要素

1. 新聞標題

2. 新聞導語

3. 新聞背景

4. 新聞主體

5. 新聞結尾

二、新聞寫作核心—5W1H

1. 誰—Who

2. 何時—When

3. 何地—Where

4. 何事—What

5. 為何—Why

6. 如何—How

案例分析:突發新聞事件內容

三、新聞稿寫作技巧

1. 抓住新聞核心

2. 采用倒金字塔結構

3. 突出新聞亮點

4. 使用直接引語

5. 注意信息的準確與客觀性

6. 優化標題和導語

7. 使用多媒體元素

8. 反復校對和修改

第三講:公關文寫作

一、公關文的基本要素

1. 標題

2. 主送機關

3. 正文

4. 發文機關

5. 其他要素

二、公關文寫作要點

1. 明確目標與定位

2. 內容積極且真實

3. 簡潔明了的語言

4. 引人入勝的標題與開頭

5. 結尾強調與總結

案例分析:華為“5G.聯結未來“公關文

三、媒體關系的建立與維護

1. 建立有效的溝通渠道

1)設立團隊

2)定期交流

3)及時反饋

2. 提供有價值的內容

1)新聞稿發布

2)意見領袖

3)高質量素材

3. 建立互信與合作

1)共享資源和信息

2)保護媒體權益

第四講:新媒體寫作

一、新媒體的機遇與挑戰

1. 新媒體平臺特點與趨勢

1)實時性與互動性

2)社交化互動與數據驅動

2. 新媒體寫作的重要與挑戰

1)獨特的傳播價值與影響

2)內容質量與數據安全

二、新媒體寫作的語言風格與表達技巧

1. 語言風格:簡潔明了

2. 表達技巧:貼近生活

三、新媒體文章的標題與開頭

1. 新媒體文章標題的三種常用方式

1)數字對比式標題

2)反轉式標題

3)提問式標題

2. 新媒體文章開頭的三種常見方式

1)故事開頭

2)熱點話題開頭

3)場景式開頭

四、新媒體文章框架的構建

1. 引入部分

1)吸引讀者

2)引出主題

2. 正文部分

1)展開論述

2)分析問題

3)提出方案

3. 結尾部分

1)總結全文

2)強調觀點

3)引發思考

案例分析:知名公眾號里的框架邏輯

四、新媒體文章內容質量提升

1. 挖掘文章深度

1)分析

2)引入

3)展開

2. 拓寬文章廣度

1)關聯其他領域

2)提供實用價值

第五講:新媒體寫作推廣與品牌建設

一、新媒體平臺的選擇

1. 分析平臺用戶特點

1)微信公眾號

2)小紅書平臺

3)抖音平臺

2. 確定目標受眾與定位

1)清晰用戶畫像

2)分析用戶行為

案例分析:小紅書用戶分析定位

二、優化文章推廣效果

1. 制定策略與推廣計劃

1)跨界合作

2)創意互動

2. 利用社群效應

1)發布高質量內容

2)尋找意見領袖

3. 定期優化推廣策略

實踐運用

三、利用新媒體建立企業品牌影響力

1. 明確公司品牌定位

2. 持續輸出高質量內容

3. 與讀者建立良好互動

案例分析:星巴克的消費者策略

第六講:塑造邏輯之力—結構性思維

游戲導入:邏輯解碼游戲

一、結構性思維的優勢

1. 助力高效溝通

2. 優化團隊決策

二、結構性思維四大支柱

1. 目標

2. 分解

3. 推理

4. 整合

三、結構性思維的多場景應用

1. 團隊目標設定

工具導入:SMART原則

1)S—具體性

2)M—可衡量

3)A—可達成

4)R—相關性

5)T—時限性

2. 會議發言

1)觀點

2)原因

3)策略

實戰游戲:模擬“聯合國”

3. 工作報告撰寫

1. 明確目的與結構

2. 內容具體有序

3. 數據圖表輔助

4. 結論明確

5. 建議可行

4. 項目匯報結構

1. 匯報進度

2. 匯報業績

3. 匯報規劃

4. 所需支持

實戰訓練:項目負責人做節點匯報

課程回顧與總結,學員復盤

趙老師

趙倩老師 高管表達力及職場組織效能教練

15年表達力研究與實踐者

科班出身:畢業于中國傳媒大學

TEDx嘉賓演講教練

中國品牌培訓師一百強

國際ACIC注冊高級演講培訓師

原省級媒體主持人,主持逾100+場大型活動

曾任:四川日報報業集團全媒體中心 | 記者&主持人

曾任:四川日報報業集團人力資源報培訓研究中心 | 培訓部負責人

作為TEDx演講教練,為演講嘉賓進行一對一輔導,被輔導者包括獨角獸安全團隊創始人、大學教授、傳媒精英等,均是來自各個領域的精英。

擅長領域:結構化表達與呈現、商務演講與故事思維、述職與工作匯報、高情商溝通、公共寫作與魅力呈現等。

趙倩老師擁有15年職場表達力研究及商務演講一線實戰經驗,教學方法和內容來自千錘百煉的實戰經驗和高級思維提煉整合。

→省級媒體記者,主持人,集團培訓部負責人

01-【多領域的新聞經驗】擁有300余場重大新聞現場播報以及大型活動主持的豐富經驗,聚焦于四川的經濟、教育、文化以及市政建設等層面。開展各類專題采訪以及文稿編輯工作,其中《樊建川和他的地震博物館》作品榮獲中國新聞獎三等獎。

02-【百萬商講實戰經驗】作為管理者,代表集團向客戶提案、陳述講標、方案匯報累計逾100次,其中包含百萬級以上咨詢項目,其豐富的商務談判和演講實戰經驗涵蓋大型國企央企、地方政府部門。

→【精英表達力工作坊】項目主導人

01-【表達力工作坊創導者】結合多場景多維度研發一系列表達力課程,通過線下工作坊+線上直播課以及社群定期分享,助力500+職場人士實現表達力全面提升。

02-【高管表達力培育者】曾在大型論壇、項目路演、產品宣傳、企業年會、品牌宣講會等為200+企業高管/CEO擔任嘉賓演講教練,其中包含360安全衛士、螞蟻金融等。

03-【演講表達力研發者】在課程研發、產品更新以及授課方式等方面持續推陳出新、精益求精,研發出《全腦表達與場景溝通》《左手邏輯 右手故事》《高管表達力工作坊》等系列課程,為企業管理層與一線員工進行培訓,課程好評率超過95%。

→組織效能提升專家

01-【打造高效職場】曾為四川農信、平安保險、中國水利水電、成都高新區政府、四川電視臺、四川日報、海爾大學、萬科集團等知名企業講授結構化表達、高效溝通、工作匯報等課程,已助力5000+學員實現職場工作效率的高效提升。

部分授課案例:

服務企業授課課程期數

螞蟻金融《結構化表達與綜合呈現》8

萬科地產《商務演講與場景化表達》

《全腦思維:職場高情商溝通》10

平安保險《商務演講與場景化表達》

《創新思維與表達力提升》8

東風本田汽車《商務演講與場景化表達》

《全腦思維:職場高情商溝通》6

中信證券《結構化表達與綜合呈現》

《全腦思維:職場高情商溝通》

《全腦思維:做精彩的工作匯報》6

中國水利水電《結構化表達與綜合呈現》

《公共寫作與結構化表達》

《全腦思維:做精彩的工作匯報》6

中鐵七局《結構化表達與綜合呈現》

《公共寫作與結構化表達》

《創新思維與表達力提升》

《全腦思維:做精彩的工作匯報》12

中鐵23局《高管演說力工作坊》

《商務演講與場景化表達》4

四川農信《結構化表達與綜合呈現》

《商務演講與場景化表達》

《全腦思維:職場高情商溝通》8

主講課程:

《高管表達力工作坊》

《結構化表達與綜合呈現》

《商務演講與場景化表達》

《公共寫作與結構性思維》

《全腦思維下的高情商溝通》

《職業化與職場競爭力提升》

《全腦思維:做出彩的工作匯報》

《效能職場:創新思維與表達力提升》

授課風格:

構建真實場景,有趣有料有用:課程透過視頻、音樂、互動、模擬等方法為學員搭建真實場景,全方位激活學員的學習力,讓學員真正學會,并且享受學習,快樂學習。

以終為始的目標導向,層層遞進:課程以“學過”到“學會”為目標導向。課程體系由淺入深,涵蓋職場結構化表達,商務演講和溝通思維模型的各項能力。

打破常規授課,不按“套路”出牌:把表達力領域科學的方法、實用的工具,和代表型的案例融入課堂教學,幫助學員升級認知、激發靈感,促進思考和做出改變!

部分服務過的客戶:

地產/基建:萬科地產、中國水利水電十四局、中鐵七局、中鐵二十三局、四川眾璟建筑工程有限公司、名揚建設工程管理有限公司……

金融/銀行:中信證券、螞蟻金融、平安保險、中國建設銀行、四川農信蒼溪農商行、四川農信瀘州農商行、四川農信資陽農商行、四川農信廣元農商行、郵儲銀行四川分行……

互聯網/媒體:360安全衛士、四川日報報業集團、四川電視臺……

醫療行業:成都市婦女兒童醫院、成都金峻商貿……

政府/高校:成都市高新區政府、成都市溫江區政府、海爾大學、四川音樂學院、四川文旅學院、西南交大研究院……

其他行業:東風本田汽車、遠智百年教育集團、丹秋教育集團、51Talk、瑞思英語、新希望集團、富士康成都、南堂館成都、泰和泰律師事務所、成都桂花樹下升學、新華文軒、TEDx成都、成都市青羊區圖書館、靠譜會成都商會、奇跡健身……

部分客戶評價:

“謝謝趙老師,作為公司總經理,你給我帶來的不僅是表達技能上的提高。故事的力量太強了,你讓我從一個理性的王者,變成那個能感知生活冷熱的人。謝謝你讓我的心打開!”

——四川眾璟建筑 羅總經理

“所以這就是人生的意外性,因為TEDx結識趙老師,一起交流成長。今天我的收獲好大,是你讓我知道,原來有個年輕的孩子,早早就發現了Hack思維的秘訣!太棒了!“

——獨角獸安全團隊創始人 楊先生

趙老師為此次我們一百名員工量身打造的課程,結合我們工作需求里的多種場景,知識點覆蓋全面,干貨滿滿。讓全體學員既能在工作崗位上加強應用實踐,又切實提高了大家溝通表達能力。太實用了!

——中國水利水電昆明事業部負責人 李先生

趙老師課程很精彩,觸動很大。不僅是工作,對我的生活,學習也產生了積極影響。理性扎堆的環境下,我和我的同事們開始從另一個層面重新審視自己的表達,并提高自我,做到自信,自然,自覺!

——中鐵二十三局 徐經理

趙老師的課程既給我理性的工具,更給我直通人性的撞擊!回來路上我一直在思考,究竟是什么限制了我們成年人的思維!感謝老師課堂的巧妙設計,是時候打破我的固化思維了!

——四川農信瀘州農商行 李學員

謝謝趙老師的指導,太專業了!作為一位老師+學者,我其實一直困惑于不怎么生動地去講好一個故事,讓別人真正被打動!在TED成都的舞臺上,你給了我很多的方法。不甚感激!

——中山大學 王教授

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