我要報(bào)名

咨詢(xún)電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

授課對(duì)象

企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門(mén)骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。

課程背景

高質(zhì)量、低成本是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，那么就要提高顧客的滿意度，產(chǎn)品一是不能有缺陷，二是不能流出；一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須快速、有效的解決；為了解決問(wèn)題，六西格瑪方法成為了很多大企業(yè)技術(shù)、管理人員必備的技能；六西格瑪黑帶對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，不容易掌握，學(xué)習(xí)難度較大，周期也較長(zhǎng)通常在6-12個(gè)月，綠帶項(xiàng)目一般在3-6個(gè)月；六西格瑪黑帶在企業(yè)也難以大面積推廣，又有些特別復(fù)雜的問(wèn)題，長(zhǎng)期困擾現(xiàn)場(chǎng)，比如：

1）遇到多因素或復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，很難找到原因；

2）單個(gè)零件都沒(méi)有問(wèn)題，但組裝后就出現(xiàn)性能/功能不良；

3）找出很多可能的原因，但試驗(yàn)需要很長(zhǎng)時(shí)間，又不能停線，耗不起；

4）出了問(wèn)題，到底是生產(chǎn)過(guò)程問(wèn)題？設(shè)計(jì)問(wèn)題？又或是供應(yīng)商來(lái)料問(wèn)題？沒(méi)人說(shuō)的清楚；

這些復(fù)雜問(wèn)題，難已得到有效解決；要系統(tǒng)掌握六西格瑪黑帶又不易，為了讓企業(yè)能快速解復(fù)雜問(wèn)題，做到易學(xué)，周期短，在1-2個(gè)月內(nèi)解決，特開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)型-六西格瑪綠帶課程。

培訓(xùn)目標(biāo)

1）使學(xué)員結(jié)合自身企業(yè)及部門(mén)特點(diǎn)系統(tǒng)掌握六西格瑪?shù)捻?xiàng)目選擇、項(xiàng)目管理、各階段工具

應(yīng)用等；

2）學(xué)員帶著項(xiàng)目進(jìn)入課堂，帶著解決方案離開(kāi)課堂；

3）掌握謝寧方法核心分析工具思路（三大工具）。

課程大綱

第二階段：改進(jìn)與控制階段（2天）

第五單元：I：改進(jìn)階段

試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)

試驗(yàn)設(shè)計(jì)的種類(lèi)

試驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展

試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則

試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟

全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

什么是2k試驗(yàn)

烤面包案例

討論：提高面包口味

均衡性和正交性

試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：函數(shù)；擬合值、殘差計(jì)算：

部分因子試驗(yàn)

相關(guān)術(shù)語(yǔ)

混雜

分辨率

分析混雜情況的經(jīng)驗(yàn)法則

響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)基本概念

使用場(chǎng)合

使用條件

方法

最速上升路徑POA

分析步驟

案例說(shuō)明

課堂練習(xí)

田口設(shè)計(jì)方法

內(nèi)表/外表

田口DOE創(chuàng)建

田口DOE分析

第六單元：C：控制階段

控制介紹

控制的目的

控制階段的一些常見(jiàn)做法

控制計(jì)劃

SPC原理

SPC起源

SPC特點(diǎn)

SPC的作用

控制圖原理

分析用與控制用控制圖

極值設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)公差設(shè)計(jì)

什么是極值設(shè)計(jì)

什么是統(tǒng)計(jì)公差設(shè)計(jì)

Minitab仿真

控制界線的由來(lái)

兩類(lèi)變差原因

如何制定合理的控制限

休哈特控制圖基本原則

SPC常規(guī)控制圖

計(jì)量型常規(guī)控制圖（I-MR圖/Xbar-R圖/Xbar-S圖）

計(jì)數(shù)型常規(guī)控制圖（NP圖/P圖；U圖/C圖）

預(yù)控制圖

預(yù)控制的規(guī)則

防呆法

十大原理簡(jiǎn)介

總結(jié)回顧

學(xué)員問(wèn)題解答

學(xué)員總結(jié)，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃

劉老師

教育及資格認(rèn)證：

TWI、現(xiàn)場(chǎng)改善、質(zhì)量改善咨詢(xún)師、培訓(xùn)師

南昌大學(xué) 質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)

六西格瑪黑帶

講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng)：

劉老師曾任職深圳信維通信，擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間，企業(yè)獲三星審核A級(jí)；實(shí)現(xiàn)華為全年零投訴；為集團(tuán)培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管；同時(shí)通過(guò)盤(pán)活閑置資產(chǎn)，為公司每年獲利30萬(wàn)以上；通過(guò)精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上；并解決多件嚴(yán)重質(zhì)量產(chǎn)品問(wèn)題（每件收益100萬(wàn)以上/年）

曾任職某汽車(chē)用品制造企業(yè)，擔(dān)任副總經(jīng)理，在職期間，使公司順利獲得TS16949認(rèn)證；公司產(chǎn)值同比增加2倍；采購(gòu)總成本下降5%~10%；任職內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生

曾任職某科技股份公司，擔(dān)任體系主管&QE，任職期間，幫助企業(yè)一次性通過(guò)ISO9001及ISO14001體系認(rèn)證；并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過(guò)了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強(qiáng)企業(yè)的審核；通過(guò)改善項(xiàng)目將電鍍不良黑白點(diǎn)不良率由9.6%下降到2.4%

基于多年制造、質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，劉老師尤其擅長(zhǎng)基層管理者的培養(yǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量效率的改善，劉老師擁擅長(zhǎng)領(lǐng)域有：

· 質(zhì)量改善系列（Shainin復(fù)雜問(wèn)題快改法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具、TS16949體系運(yùn)作……）

· 基層管理者培養(yǎng)系列（ TWI一線主管管理技能提升、 TWI之JI工作教導(dǎo)、 TWI之JR工作關(guān)系、 TWI之JM工作改善……）

培訓(xùn)客戶：

劉老師曾服務(wù)的客戶有：

汽車(chē)及配件行業(yè)：東風(fēng)乘用車(chē)、東風(fēng)本田、日立汽車(chē)系統(tǒng)、廣汽豐通、豐田紡織、株洲車(chē)城機(jī)車(chē)配件、敏惠汽車(chē)零部件、森六汽車(chē)配件、富拉司特、德芬根汽車(chē)零部件、彼歐英瑞杰汽車(chē)、林駿汽車(chē)飾件、逸航汽車(chē)零部件、住潤(rùn)汽車(chē)部品、日特固防音配件

醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)：珠海麗珠制藥、優(yōu)利特醫(yī)療電子、洛曼勞仕醫(yī)療用品、新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)、山德士制藥

食品行業(yè)：利口福廣州酒家、中糧萬(wàn)威客、芙絲飲料

化工及電子行業(yè)：藍(lán)月亮、脈沖電子、申泰電子、新高姿化妝品、安費(fèi)諾電子裝配、中涂化工、泰賀塑料、新宙幫、埃賽力達(dá)科技、風(fēng)華高新科技、浪奇實(shí)業(yè)

電器行業(yè)：海爾、美的、白云電器、海信空調(diào)、海信空調(diào)、 TCL瑞智制冷設(shè)備

其他行業(yè)：本田制鎖、歐派家居、斯坦雷電氣、日立電梯電機(jī)、貝爾阿爾卡特、帕卡機(jī)電、康穩(wěn)移動(dòng)供電設(shè)備、三水金戈新材料、昊志機(jī)電、軸心自控、賽道龍頭配件、廣州石油、航宇精工、中佳時(shí)達(dá)、堤摩訊傳動(dòng)科技、賽明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金 、德士達(dá)建材、 德高建材、泰賀塑料、清隆機(jī)械、、諾而達(dá)超導(dǎo)技術(shù)、、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保華紙品……

劉老師的課程實(shí)用度高，鼓勵(lì)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著解決方案離開(kāi)；同時(shí)，老師在課堂中引入大量真實(shí)案例，讓學(xué)員邊學(xué)邊練，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的落地性，幫助學(xué)員進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

講師部分項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：

劉老師主導(dǎo)了海信班組長(zhǎng)項(xiàng)目，實(shí)施了多期JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)加輔導(dǎo)，使其企業(yè)培訓(xùn)周期縮短50%，認(rèn)證通過(guò)了37名學(xué)員。

參與了海爾機(jī)器人項(xiàng)目，主要做了JI教導(dǎo)以及幫助企業(yè)做機(jī)器人手冊(cè)匯編，產(chǎn)出成果：工業(yè)機(jī)器人手冊(cè)、海爾機(jī)器人實(shí)操手冊(cè)等。

參與白云電器白組長(zhǎng)項(xiàng)目，提供多起JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使其企業(yè)試點(diǎn)車(chē)間培訓(xùn)周期縮短50%，幫助企業(yè)產(chǎn)出了工作手冊(cè)。

為中船文沖造船廠提供了TWI的項(xiàng)目培訓(xùn)，主導(dǎo)了多期JR培訓(xùn)及輔導(dǎo)。

主導(dǎo)了廣東芳源新材料集團(tuán)股份有限公司，筑基者-基層管理者勝任力提升及現(xiàn)場(chǎng)改善；使其企業(yè)試點(diǎn)車(chē)間安全故事降低60%，認(rèn)證合格的管理人員15人。

參與了 珠海納思達(dá)，班組長(zhǎng)勝任力管理，JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，上崗培訓(xùn)周期縮短50%；認(rèn)證合格40多位管理人員。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：實(shí)戰(zhàn)型-六西格瑪綠帶（第二階段）(廣州)