企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
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市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)公開課
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深度營(yíng)銷:消費(fèi)者心理行為洞察與營(yíng)銷策略
【課程編號(hào)】:MKT002881
深度營(yíng)銷:消費(fèi)者心理行為洞察與營(yíng)銷策略
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年08月01日 到 2025年08月02日4200元/人
2024年11月15日 到 2024年11月16日4200元/人
2024年08月16日 到 2024年08月17日4200元/人
【授課城市】:北京
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供深度營(yíng)銷:消費(fèi)者心理行為洞察與營(yíng)銷策略相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京消費(fèi)者心理學(xué)培訓(xùn),北京營(yíng)銷策略培訓(xùn)
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課程介紹
讓消費(fèi)者愿意為你買單的營(yíng)銷秘笈
在數(shù)字化時(shí)代,消費(fèi)者的購(gòu)買行為在近幾年發(fā)生了顯著的變化。計(jì)劃購(gòu)買(理性)比率不斷減少而非計(jì)劃(感性)購(gòu)買比率急速上升。為此,各種營(yíng)銷概念和工具甚囂塵上,試圖影響和引導(dǎo)其消費(fèi)行為。但為什么同樣使用線上、線下的營(yíng)銷手段,不同企業(yè)之間的營(yíng)銷效果卻差異巨大?在消費(fèi)者注意力缺稀、預(yù)算有限、產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,企業(yè)在營(yíng)銷方面,似乎一無(wú)進(jìn)展,對(duì)消費(fèi)者心理與行為的了解,他們似乎一無(wú)所知——
如何擺脫價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)和短期促銷的陷阱,讓消費(fèi)者產(chǎn)生非理性消費(fèi)?
如何設(shè)計(jì)心理路徑,影響用戶的潛意識(shí),形成對(duì)企業(yè)品牌的正向認(rèn)知?
如何使用隱蔽卻又最實(shí)用的營(yíng)銷手段,深層次影響用戶購(gòu)買決策?
如何選擇最新的工具,開展高效、低成本的用戶購(gòu)買行為的專業(yè)調(diào)查和分析?
針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀原微軟在線中國(guó)區(qū)高級(jí)市場(chǎng)總監(jiān)張椿齡老師,與您一同學(xué)習(xí)。本課程特別引入全球首席品牌營(yíng)銷大師 馬丁·林斯特龍的消費(fèi)者營(yíng)銷內(nèi)容體系,借鑒經(jīng)典的營(yíng)銷理論與方法,結(jié)合講師在微軟、三星、索尼等著名企業(yè)的豐富營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),以全案例教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)演練的方式,為學(xué)員帶來(lái)全新的深度營(yíng)銷與內(nèi)容營(yíng)銷的理念、技術(shù)和工具,為學(xué)員提供步驟化的流程和方法,幫助學(xué)員構(gòu)建創(chuàng)新營(yíng)銷思維,從消費(fèi)者心理和行為入手,破解營(yíng)銷的難題,提升企業(yè)產(chǎn)品銷量和品牌好感度,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
課程收益
企業(yè)收益:
1、導(dǎo)入一套高效營(yíng)銷的思維模式與營(yíng)銷體系,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)機(jī)會(huì);
2、培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的營(yíng)銷人才,推動(dòng)營(yíng)銷變革,提高ROI投資回報(bào)率;
3、展現(xiàn)企業(yè)良好形象,提升品牌知名度與客戶忠誠(chéng)度。
崗位收益:
1、了解消費(fèi)者的心理構(gòu)成與行為方式,了解其購(gòu)買行為的隱形邏輯關(guān)聯(lián);
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用深度挖掘用戶痛點(diǎn)的工具與方法,準(zhǔn)確找到用戶痛點(diǎn);
3、獲得消費(fèi)者復(fù)購(gòu)及增加購(gòu)買金額的測(cè)量工具;
4、掌握深度營(yíng)銷的三個(gè)漸進(jìn)路徑;
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用感官營(yíng)銷的架構(gòu)式模型與實(shí)操方法;
6、掌握情緒營(yíng)銷的PPE方法與實(shí)施要點(diǎn);
7、獲得故事營(yíng)銷的七個(gè)關(guān)鍵步驟及傳播工具。
課程特色
1、全案例教學(xué):使用哈佛與IVEY商學(xué)院案例教學(xué)法,對(duì)30-50個(gè)真實(shí)企業(yè)營(yíng)銷案例進(jìn)行多角度研討與講解,將傳統(tǒng)營(yíng)銷與新媒體營(yíng)銷案例相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維;
2、內(nèi)容高度視覺(jué)化,大量使用視頻、圖形演示,幫助學(xué)員理解復(fù)雜的消費(fèi)者行為現(xiàn)象和心理本質(zhì)之間的營(yíng)銷邏輯;
3、課程內(nèi)容高度結(jié)構(gòu)化,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)串連案例與工具方法,便于學(xué)員課堂進(jìn)行記錄吸收,課后進(jìn)行返記憶。
課程對(duì)象
銷售團(tuán)隊(duì)、銷售人員、市場(chǎng)活動(dòng)策劃人員和相關(guān)管理者、需要跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的企業(yè)其它部門人員、需要做營(yíng)銷決策的中高層管理人員。
課程大綱
一、搭建基石 – 掌握深度營(yíng)銷的關(guān)鍵信息
1、了解大腦的工作模式
(1)收集 - 大腦如何收集外部信息
(2)解讀 - 大腦如何解讀即時(shí)數(shù)據(jù)
(3)偏見 - 先入為主的實(shí)證性偏見
(4)標(biāo)記 - 大腦的軀體標(biāo)記與特定記憶
2、消費(fèi)者心理活動(dòng)構(gòu)成
(1)消費(fèi)者潛意識(shí)心理的外在表現(xiàn)
(2)消費(fèi)者的兩大類心理現(xiàn)象
(3)消費(fèi)者心理變化分析工具圖
3、消費(fèi)者行為影響因素
(1)消費(fèi)者行為的三大影響因素 – IOM
(2)行為影響因素的四個(gè)層面 – CSIP
(3)消費(fèi)者IOM行為框架的十項(xiàng)分類要素
4、消費(fèi)者行為解釋模型
(1)消費(fèi)者行為綜合模型 – CTM(反饋與輪盤)
(2)消費(fèi)者行為黑箱 – BBOX (看不見的行動(dòng))
(3)消費(fèi)者決策過(guò)程模型 - CDP(順序變化)
(4)消費(fèi)者信息處理模型–CIP(非理性解讀)
5、消費(fèi)者行為生成與擴(kuò)散方式
(1)創(chuàng)新的散播法則(DOI theory)
(2)向下滴滲方式(Trickle - down theory)
(3)向上滲透方式(Trickle - up theory)
核心理念:杰弗里.米勒 -《超市里的原始人》
典型案例:蘋果、索尼、亞馬遜
重要工具:弗希本多屬性態(tài)度模型
視頻展示:消費(fèi)者購(gòu)買行為的三度變化–工業(yè)化時(shí)代 -互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
二、找到入口 – 找到消費(fèi)者的隱形痛點(diǎn)
1、感性消費(fèi)還是理性消費(fèi)?
建立感官品牌和營(yíng)銷策略的十大規(guī)則
典型案例:微軟Bing搜索引擎UI設(shè)計(jì)方式英特爾的感官協(xié)同營(yíng)銷、奔馳的車門部門典型案例:鳶屋書店 - 增田宗昭的書店?duì)I銷
(1)理性消費(fèi)背后的感性觸點(diǎn)
(2)沖動(dòng)消費(fèi)的三個(gè)類型表現(xiàn)
(3)沖動(dòng)消費(fèi)的五個(gè)關(guān)鍵根源
(4)如何隱蔽地引導(dǎo)沖動(dòng)消費(fèi)
2、如何使用大數(shù)據(jù) – BD揭示趨勢(shì)與潮流
3、如何使用小數(shù)據(jù) – SD挖掘需求與痛點(diǎn)
4、發(fā)現(xiàn)與評(píng)估用戶痛點(diǎn)的工具與方法–KANO模型
重要工具:CNC消費(fèi)者復(fù)購(gòu)及增加購(gòu)買金額的測(cè)量工具、TQM用戶體驗(yàn)需求點(diǎn)的獲取流程
三、選擇路徑 - 深度營(yíng)銷的三個(gè)漸進(jìn)路徑
1、感官路徑:如何通過(guò)感官觸發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買
2、情緒路徑:如何找到消費(fèi)的五個(gè)情緒痛點(diǎn)
3、行為路徑:如何用不相關(guān)的行為觸動(dòng)消費(fèi)
典型案例:可口可樂(lè)的感官營(yíng)銷、蘋果用戶的情緒路徑、Facebook如何設(shè)計(jì)用戶的行為路徑
學(xué)員演練:如何找到深度營(yíng)銷的思維路徑
四、解決方案(一)- 感官營(yíng)銷(SM)
1、運(yùn)用五感協(xié)同方式:定位品牌標(biāo)志性感官元素
2、五感整合的多米諾效應(yīng):建立品牌連鎖刺激物
3、感官營(yíng)銷的粉碎效應(yīng):貫穿影像、圖形、暗示、行為、傳統(tǒng)、慣例和消費(fèi)者購(gòu)買過(guò)程的導(dǎo)航指示
4、從Outside ID到Inside ID:建立用戶腦部識(shí)別
5、建立品牌紐帶:維系獨(dú)特性與宗教般的忠誠(chéng)
6、消費(fèi)品2C感官營(yíng)銷的具體工具與實(shí)施方法
模型展示:感官營(yíng)銷的架構(gòu)式模型與運(yùn)用方法、菲利普.莫里斯 (Philip Morris) 成癮模型
重要工具:(5S+10R)感官品牌評(píng)估的五大標(biāo)準(zhǔn)、
7、概念:?jiǎn)滩妓箤?duì)故事營(yíng)銷的重塑 - CCC法則
8、核心:品牌故事營(yíng)銷的核心焦點(diǎn)–兩個(gè)問(wèn)題
五、解決方案(二)- 情緒營(yíng)銷(EM)
1、什么是消費(fèi)者最深層次的痛苦?
(1)社會(huì)性動(dòng)物的本質(zhì)痛苦
(2)深度痛苦的心理性來(lái)源
(3)如何緩解消費(fèi)者的痛苦
2、什么是消費(fèi)者最無(wú)法擺脫的壓力?
(1)群體性動(dòng)物的本能觀察
(2)消費(fèi)者選擇的有限理性
(3)消費(fèi)行為中的心理恐懼
(4)個(gè)體本性的不平衡需求
(5)關(guān)聯(lián)群體的不匹配焦慮
3、什么是消費(fèi)者最脆弱的心理入口
(1)營(yíng)銷的最終目的與根本目的的區(qū)別
(2)如何觸動(dòng)消費(fèi)者內(nèi)心最柔軟的部分
(3)引起個(gè)體情緒強(qiáng)烈波動(dòng)的五個(gè)介質(zhì)
4、情緒營(yíng)銷的PPE方法與實(shí)施要點(diǎn):
(1)如何建立用戶心理暗示與獎(jiǎng)賞回路
(2)如何建立用戶腦部識(shí)別與情緒關(guān)聯(lián)
(3)激發(fā)消費(fèi)者體內(nèi)的情緒性化學(xué)元素
(4)幫助消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)象征性的自我完成
典型案例:拼多多的關(guān)鍵詞、王老吉與加多寶之爭(zhēng)、百度營(yíng)銷無(wú)法走出的陷阱
重要工具:共情營(yíng)銷的浸入式工具與技術(shù)、ELP說(shuō)服模型、洞察激活的3個(gè)步驟、社會(huì)共鳴能力
心理測(cè)試:營(yíng)銷人員的HSP、用戶心理預(yù)測(cè)能力
六、解決方案(三)- 故事營(yíng)銷(SM)
問(wèn)題二:故事營(yíng)銷的兩個(gè)核心組成內(nèi)容
1、倒敘:如何顛倒傳統(tǒng)營(yíng)銷故事講述的順序
(1)傳統(tǒng)的故事營(yíng)銷的講述順序:W - H - W
(2)如何使用新的黃金圈法則:GCP方法創(chuàng)新
(3)從外到里與從里到外的講述:效果區(qū)別
(4)倒敘方式對(duì)消費(fèi)者行為的最大影響:生物
(5)學(xué)解釋與個(gè)體行為決策的關(guān)聯(lián)
2、方法:故事營(yíng)銷的七個(gè)關(guān)鍵步驟與方法
(1)設(shè)計(jì)故事框架
(2)確立故事原點(diǎn)
(3)錨定故事對(duì)象
(4)搭建故事場(chǎng)景
(5)編制故事內(nèi)容
(6)營(yíng)造體驗(yàn)環(huán)境
(7)驅(qū)動(dòng)用戶傳播
3、歸納:?jiǎn)滩妓沟恼酱鸢?- 蘋果店門口排隊(duì)的用戶行為解釋 - 故事營(yíng)銷的起點(diǎn)與高光時(shí)刻
4、漣漪:轉(zhuǎn)交話筒 - 如何讓用戶(消費(fèi)者)主動(dòng)參與企業(yè)故事營(yíng)銷,形成用戶群體性漣漪效應(yīng)
典型案例:華為CBG的故事營(yíng)銷成功要素、小米市場(chǎng)營(yíng)銷策略實(shí)踐、阿里的故事營(yíng)銷起點(diǎn)與路徑變化
重要工具:RESD營(yíng)銷故事的傳播工具、營(yíng)銷故事對(duì)象的選擇工具–AIO、ALS、SG、PER定律與營(yíng)銷方法、消費(fèi)者體驗(yàn)流程圖(線上與線下)、Agile MKTG營(yíng)銷的敏捷開發(fā)方法
學(xué)員演練:利用RESD工具,編寫傳播式營(yíng)銷故事,用內(nèi)容引起用戶線上/線下對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的強(qiáng)關(guān)注與自傳播
張老師
原微軟在線中國(guó)區(qū)高級(jí)市場(chǎng)總監(jiān) 張椿齡
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
21年世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn),歷任微軟在線中國(guó)區(qū)高級(jí)市場(chǎng)總監(jiān),三星電子市場(chǎng)總監(jiān),索尼中國(guó)大區(qū)銷售及市場(chǎng)總監(jiān)等職位。在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷、培訓(xùn)管理等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,有卓越的大型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、突出的領(lǐng)導(dǎo)力及業(yè)務(wù)管理能力,多次獲得索尼等公司中國(guó)及亞太區(qū)銷售第一名;曾管理近3千人團(tuán)隊(duì),銷售金額達(dá)50億~180億人民幣/年,同時(shí)管理約6-8千萬(wàn)美金年度市場(chǎng)預(yù)算。在快消、消費(fèi)電子、通訊及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)有深度實(shí)踐,對(duì)現(xiàn)今企業(yè)與管理有深切體會(huì)。
授課特點(diǎn)
善于通過(guò)大量親身案例及其他企業(yè)實(shí)踐,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的思考和討論,課堂氣氛活躍,培訓(xùn)過(guò)程富有創(chuàng)意和激情。
主講課程
深度營(yíng)銷:消費(fèi)者心理行為洞察與營(yíng)銷策略、MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。
服務(wù)客戶
微軟、華為、美的集團(tuán)、萬(wàn)科、華潤(rùn)集團(tuán)、德邦物流、太平保險(xiǎn)、愛(ài)默生、箭牌、達(dá)能、歐普照明、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、工商銀行……