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課程簡(jiǎn)介

您是否遇到如下困境：

1)用戶需求不斷變更，項(xiàng)目驗(yàn)收遙遙無(wú)期；

2)意外層出不窮，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢；

3)系統(tǒng)缺陷居高不下，問(wèn)題此起彼伏；

4)團(tuán)隊(duì)成員互相推諉，士氣不高，效率低下；

5)項(xiàng)目執(zhí)行情況與估算差別太大，本以為贏利的項(xiàng)目賠錢(qián)了；

……

IT項(xiàng)目中，管理問(wèn)題與技術(shù)問(wèn)題總是糾纏在一起，剪不斷、理還亂。無(wú)數(shù)的IT企業(yè)都在為項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)效率和質(zhì)量傷腦筋，企業(yè)缺少的不只是技術(shù)更是管理，合格的項(xiàng)目管理人才是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵！

培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員的收獲：

1)提高項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)用項(xiàng)目管理的自覺(jué)性，使其意識(shí)到作為一個(gè)項(xiàng)目管理者的責(zé)任，并執(zhí)行相應(yīng)的管理職能；

2)掌握項(xiàng)目管理方法論的總體管理框架和思路，明確“管理好一個(gè)項(xiàng)目要抓住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)? ”；

3)掌握如何開(kāi)好項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)；

4)準(zhǔn)確界定項(xiàng)目工作范圍(SOW，作為整個(gè)項(xiàng)目工作的基礎(chǔ))，并分解出足夠詳細(xì)的工作步驟(WBS，整個(gè)項(xiàng)目管理的核心)，能夠編制出合理的項(xiàng)目計(jì)劃；

5)能夠根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)建立起適合項(xiàng)目的控制機(jī)制：設(shè)置關(guān)鍵控制點(diǎn)，持續(xù)檢查、分析評(píng)估項(xiàng)目現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，制定糾正預(yù)防措施；

6)能為項(xiàng)目制定并執(zhí)行質(zhì)量保證措施和質(zhì)量控制措施；

7)能掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體方法以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

8)能提高溝通意識(shí)和溝通技能、掌握項(xiàng)目溝通機(jī)制的制定方法；

9)掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制方法，能夠按照風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施并在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中防范風(fēng)險(xiǎn)。

培訓(xùn)對(duì)象

項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目骨干等。

課程內(nèi)容

一、第一天

1.項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

1)案例分析：怎樣才能管理好項(xiàng)目？

2)項(xiàng)目特點(diǎn)與項(xiàng)目管理

3)項(xiàng)目管理模型：五個(gè)過(guò)程組、十大知識(shí)領(lǐng)域

4)共創(chuàng)討論：優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理需具備什么能力？

2.項(xiàng)目啟動(dòng)

1)案例分析：?jiǎn)?dòng)環(huán)節(jié)出了什么問(wèn)題？

2)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)與項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

3)共創(chuàng)討論：項(xiàng)目該如何啟動(dòng)？

4)SMART原則

5)實(shí)戰(zhàn)演練：制定目標(biāo)

3.干系人管理

1)什么是項(xiàng)目干系人？

2)案例分析：誰(shuí)是項(xiàng)目干系人？

3)識(shí)別干系人

4)案例分析：如何識(shí)別客戶方關(guān)鍵干系人？

5)分析干系人

6)案例分析：如何進(jìn)行客戶方關(guān)鍵干系人分析？

7)干系人管理

8)實(shí)戰(zhàn)演練：干系人管理四象限

4.范圍管理

1)共創(chuàng)討論：范圍管理的最大挑戰(zhàn)是什么？

2)軟件過(guò)程與范圍管理

3)案例討論：酒店管理系統(tǒng)

4)需求層次與需求捕獲

5)業(yè)務(wù)模型與用例模型

6)共創(chuàng)討論：用例的本質(zhì)

7)用戶故事、用戶故事地圖

8)共創(chuàng)討論：如何改進(jìn)需求過(guò)程控制范圍蔓延？

5.項(xiàng)目核心計(jì)劃

1)共創(chuàng)討論：計(jì)劃制定存在什么問(wèn)題？

2)軟件過(guò)程對(duì)計(jì)劃的影響

3)項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程

4)項(xiàng)目核心計(jì)劃

5)實(shí)戰(zhàn)演練：從零制定工作計(jì)劃

二、第二天

6.團(tuán)隊(duì)管理

1)團(tuán)隊(duì)游戲：搭建巴別塔

2)影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素

3)共創(chuàng)討論：團(tuán)隊(duì)管理中最大的挑戰(zhàn)

4)共創(chuàng)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)自己

5)性格體系與4P

6)共創(chuàng)討論：如何提高團(tuán)隊(duì)管理能力

7.溝通管理

1)溝通游戲：探索與發(fā)現(xiàn)

2)有效溝通模型與溝通漏斗

3)有效表達(dá)三要素

4)聆聽(tīng)的五個(gè)層次

5)溝通練習(xí)：3F傾聽(tīng)

6)發(fā)問(wèn)漏斗

7)溝通練習(xí)：畫(huà)表

8)溝通的黃金三項(xiàng)

9)沖突及沖突應(yīng)對(duì)

8.質(zhì)量管理

1)質(zhì)量保證

2)質(zhì)量控制

3)魚(yú)骨圖分析法

4)實(shí)戰(zhàn)演練：項(xiàng)目為什么失敗

5)測(cè)試策略

6)PDCA 循環(huán)

9.風(fēng)險(xiǎn)管理

1)什么是風(fēng)險(xiǎn)

2)風(fēng)險(xiǎn)管理模型

3)共創(chuàng)討論：項(xiàng)目中的典型風(fēng)險(xiǎn)，形成風(fēng)險(xiǎn)列表

4)世界咖啡：風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)劃、識(shí)別、分析、應(yīng)對(duì)、監(jiān)控

5)共創(chuàng)討論：如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的典型風(fēng)險(xiǎn)？

10.項(xiàng)目收尾

1)項(xiàng)目收尾的主要內(nèi)容

2)AAR

3)實(shí)戰(zhàn)演練：AAR

11.總結(jié)

李老師

?實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師，高管教練，項(xiàng)目管理、研發(fā)管理咨詢專家；

?PMI PMP、ICF CPCP教練、IAF ToP引導(dǎo)師；

?從業(yè)二十四年，超過(guò)十年IT企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)。

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在線報(bào)名：VUCA時(shí)代的IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)(深圳)