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2024年
領導力培訓公開課
領導力培訓內訓課程
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職業經理人管理技能提升
【課程編號】:MKT006559
職業經理人管理技能提升
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領導力培訓
【時間安排】:2025年08月13日 到 2025年08月14日2800元/人
2024年08月28日 到 2024年08月29日2800元/人
2023年09月13日 到 2023年09月14日2800元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供職業經理人管理技能提升相關內訓
【課程關鍵字】:蘇州職業經理人培訓
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課程背景:
打造一支能打硬仗的中高層隊伍是每個老總夢寐以求的,但中高層經理的問題往往也是老總們最頭疼的。中高層覺得自己最累,老總們覺得中高層執行不力,基層員工覺得中高層瞎指揮。
多數中高層都是從基層做起來的,而且往往是在基層工作很出色的,絕大部分是因為業務能力出色,對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能,本課程就是建立在培訓和訓練的基礎上,讓中高層管理人員在最短的時間迅速掌握、提高實際的管理技能,從而提高企業的經營效益。
課程目標:
從理論、技能與經驗三個維度全方位提升管理人員素質。目的是在最短的時間迅速理解、掌握實用的管理技能、提升管理績效、促使其轉變觀念達到改變行為的目標。
課程對象:
企業副總、各部門經理、中層管理人員及其它預備管理人員(建議總經理帶部門經理參加)。
課程特色:
系統性:企業管理是一個系統工程,注重綜合能力的均衡發展,因而在管理技術上也注重系統性的學習和培訓;
改變行為:對企業來說,不能帶來管理行為的改變,是沒有任何意義的。本訓 練將職業經理經理的必備管理技能設計成一個個的能力點,使他們通過抓能力點而達到改變行為、轉變觀念的目的。
實踐操作性:管理技能是動手能力、實戰能力,不能用于企業管理實踐的方法是無效的。本次管理技能訓練聚焦于管理的實際操作能力提高。
課程大綱:
第一站:實現角色轉換
1、經理和領導的基本理解
2、有效管理的切入點
3、領導型經理的管理模型:SEGA
4、角色轉換的工作清單】
5、個人貢獻者與團隊貢獻者
6、芝麻開門:管理門的金鑰匙
7、從技術走向管理的【六個有效】
8、遠景使命目標和價值觀:VMOV
9、領導的核心要旨
第二站:目標與執行
1、一切從期望開始
2、從識別上級的期望(實戰情境)
3、到工作關鍵目標的設立
4、沒有方向,沒有管理
5、有效執行始于有效目標
6、差異-工作中問題的發現與解決
7、森林王子的四大超能
8、Do right things / Do things right
9、巧用《崗位職責》
10、實戰工具:《行動計劃》
第三站:工作計劃與壓力緩釋
1、忙盲茫的怪圈
2、源自無計劃的壓力
3、自我診斷:昨天的回憶
4、經理的日常管理要項
5、要項管理的識別與形成七大步
6、讓問題浮出水面:異常把握要領
7、良好習慣:從無序到有序
8、工具:事務優先級設定
9、PDCA在事務中的應用
10、工具:{下周事務及時間預算}
第四站:績效推動與改進
1、SEGA的有效應用
2、績效管理中差異的發現
3、毫厘與千里
4、過程偏差的識別
5、績效過程基本行動
6、績效跟蹤的六大注意點
7、【態度-技能-知識】對績效的影響
8、員工不按期望行為的因素列舉
9、員工能力偏差的識別與介入
10、【員工培育輔導對策】
11、影響過程改進的因素
12、訂定《階段績效改進行動計劃》
13、從培育中得到績效
第五站:領導與溝通
1、基于組織高度的溝通理念
2、有效溝通的基本要素
3、不聆聽的風險
4、有效傾聽時的簡單任務
5、說服他人的基本要素
6、說服過程的謹防
7、雙向溝通的基礎和流程
8、現場實踐:標識內部客戶關系
9、現場模擬:列出周邊期望
10、『一位管理者的尷尬境地』
11、實踐:本組織有效溝通的基本原則
第六站:打造高效執行團隊
1、新時代經理與平衡計分卡
2、為組織輸送人才是你的職責
3、造物先造人
4、不培育不升遷
5、下屬培訓三要素
6、并非空穴來風
7、團隊低效的九大原因
8、因人而異的培育策劃過程
9、訂定《下屬培育與成長計劃》
10、工作輔導要領
第七站:情景與領導
1、『個人影響力自測』
2、尋找適合執行的領導力
3、員工執行狀態的系統思考
4、認識你的團隊-ABCD分類法
5、四種應對方法
6、工具:學用《心力圖》
7、心力圖在管理實踐中實戰應用
第八站:培育與教練式管理
1、【員工指導能力自我評估】
2、必備:造物先造人
3、新時代經理與平衡計分卡
4、骨頭效應與兩種人
5、照鏡子效應
6、認識培育三要素
7、因人而異的培育策劃過程
8、工具:【下屬培育計劃】
為組織輸送人才:不培育不升遷
第九站:自我領導
1、變革-生存-危機意識
2、固步自封和持續學習
3、師傅-山門-自我修煉
4、以關心代替管理
5、以支持換取服從
6、以信心換取信任
7、工作有效、受人尊敬
8、重溫7個習慣
第十站:創新思維與職業素養
1、骨頭效應:你想成為什么人?
2、打破思維定勢
3、被動VS主動的結局和含意
4、個人利益與組織利益
5、勿做牢騷蛋
6、管理者對抱怨的基本態度
7、成功職場的基本要素
8、如何保住你的飯碗
專家老師
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