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雙贏商務談判技巧實戰訓練

【課程編號】:MKT007942

【課程名稱】:

雙贏商務談判技巧實戰訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【時間安排】:2025年10月10日 到 2025年10月11日3800元/人

2024年10月18日 到 2024年10月19日3800元/人

2023年11月03日 到 2023年11月04日3800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供雙贏商務談判技巧實戰訓練相關內訓

【其它城市安排】:廣州

【課程關鍵字】:深圳商務談判培訓

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課程背景:

古之談判,三寸之舌可擋百萬雄師;今之商務談判,大至國家爭端、領土邊界;中至企業并購、甲乙買賣;小至個人恩怨、職責劃分,可謂談判無所不在。好的談判可一言興邦、福澤家國;差的談判則害人害己、禍起蕭墻。

作為“商務人士”的您,可曾遇到過這些情況之一二?

1)多年的合作伙伴卻出現意見分歧,如何談利益共享、權責共擔?

2)部門利益紛爭,公說公有理,婆說婆有理,您如何從中調停?

3) 為什么總是得不到應有的資源與支持,你如何跟領導去談?

4) 為什么不能讓下屬心服口服,你如何去跟下屬談?

5)并購合作、股份分成,如何恰到好處地開口提案?

6)家庭糾紛、上下矛盾,如何有效調停?……

如果您有以上困擾,請到“雙贏商務談判”課堂來解決各種疑難問題。

課程目標:

1.教你雙贏談判的思路與謀略布局,生活工作中什么都可以通過談來解決問題;

2.掌握邏輯清晰、實用易懂的談判架構與步驟,按照此步驟去練習就可以從優秀到卓越;

3..剖析實際商務談判案例,并現場練習和點評您自己的談判問題。

課程特色:

互動演練 全課程用互動演練、案例分享、風格測試、小組討論等互動教學。講課引導時間約占1/3; 互動演練約占1/3; 討論點評時間約占1/3.極其注重實戰研討,要求講師具備豐富的實戰經驗和點評能力

實戰案例 現場每個小組自己設定一個包含談判全過程的案例,按照上課順序分階段對自己的案例進行演練. 講師現場點評和學員們共同腦力激蕩解決現有的談判困難

視頻剖析 采用經典商務談判案例情境錄像,于課程不同階段放映并討論相關內容,可徹底了解銷售方和采購方的不同心態/立場/話術/技巧

課程大綱

單元1:談判思維 雙贏理念 1hr

1.破冰討論:何謂談判?何謂雙贏?談判的運用范圍與價值

討論與政府官員談判的困難與挑戰

2.討論分享:談判的五種形態,Thomas Kilmann談判量表,雙贏談判思維

雙贏思維,感覺共贏

3.掌握談判思維三部曲:1)目標交集 2)換位思考找籌碼 3)亮劍出鞘用籌碼

案例:化逆為主,尋找突破——籌碼意識

目標:

建立培訓共識,認知談判的本質原理

建立“雙贏”的正確認知和談判理念

建立談判的基礎思維:1)目標交集 2)找籌碼 3)巧用籌碼

單元2:分析策略 尋找籌碼 2hrs

1.分析談判策略,探尋談判籌碼

上談判桌前必先找籌碼,了解策略性談判的基本原則

如何逼對方上談判桌?

各種利弊、時間、權威、選擇權、嚇唬威脅、第三方輿論等籌碼分析運用(舉證說明)

突破思維六個維度找籌碼,打組合拳運用籌碼

站在對方角度尋找和創造籌碼

案例:客戶高高在上或推三阻四,如何逼人上談判桌?

案例:雙方差異懸殊根本談不攏,如何用第三方籌碼?

案例:塑造特定時限下的不可替代性籌碼

2.困境下的談判策略剖析,逆勢反轉找籌碼

逆勢環境下如何突破,如何逆勢反轉找籌碼?

1)單點突破;2)優勢掛鉤;3)利益結盟;4)以退為進

以退為進——最后的退路就是出路,尋找突破口

有籌碼運用籌碼,沒有籌碼創造籌碼

案例:競爭對手低價翹單,如何逆勢反轉突破?

3.談判力量剖析練習,探尋我司的優勢籌碼

案例剖析:談判的力量分析與籌碼轉換,心理博弈

練習討論:我方和對方的優勢籌碼

視頻案例剖析:甲乙雙方的籌碼轉換、提升勢能

腦力風暴討論:建立自己團隊常用的籌碼庫;

目標:

運用“六個維度找籌碼”的工具表

學習“造勢”的各種力量調整法,逆勢反轉找籌碼,找到談判突破點。

探討我方談判真實場景的”籌碼庫“,學會不同維度找籌碼

單元3:談判準備 路徑策劃 1hr

1.談判控制要素

1)運用力量籌碼

2)準備替代方案

3)設計談判路徑

2.最佳替代方案BATNA

案例:與政府官員砍地價,官員強勢不松口,如何突破?

3.談判準備清單與談判路徑

案例:大型項目購買的大甲方準備清單

談判路徑設計

目標:

運用“談判控制要素”的工具表

學習和掌握“最佳替代方案BATNA”

運用”談判準備清單與談判路徑“

單元4:談判步驟(一)——開場造勢 2hrs

1.PPP談判開場陳述模式(Purpose目的、Process過程、Payoff收益)

開局破冰、引進包廂、定位定調

如何巧妙地從一開始就掌握話語權?

定位定調,開局破冰;

2.硬破冰和軟破冰

“硬破冰”與“軟破冰”;

用軟語去“硬破冰”,增進勢能

3.硬破冰和軟破冰

基于“立場”和“利益”兩方面的談判;

練習區分“公家利益”/“感性利益”/“個人利益”

案例:跟股東談股權重新分配

案例:視頻案例《羋月傳》剖析談判籌碼綜合運用

目標:

談判步驟(一)——開場造勢 階段目標:造勢布局、定位定調

會視情形運用“軟破冰”或“硬破冰”,增進勢能

分析基于表面立場背后的“利益”,學習站在對方角度分析背后的利益點

單元5:談判步驟(二)——提案引導 2hrs

1. 條件、引導式提案

思考討論:先開價還是后開價?

用“條件句”開價,掌握主動權

用“引導式”開價,引導期望值

2.有理有據搭柱子提案強引導

案例舉證:用超低價買房談判、跟老板談升職加薪調崗、跨部門利益沖突協調

“出口成三”搭柱子提案法;

模擬演練:用學員小組真實案例模擬演練“搭柱子提案”

3.探測推進四招

強勢高開硬出牌

提供選擇軟出牌

小利誘導請入甕

先抑后揚定大局;

目標:

談判步驟(二)——提案引導 階段目標:影響對方期望值,探測對方底線

學會運用“條件句”來提案并引導對方期望值

掌握有理有據搭柱子的“提案思路”

單元6:談判步驟(三)——議價推擋 3hrs

1.議價心態與原則

談判桌上的心理博弈

討價還價的心理心態分析

推擋博弈技巧——先擋后讓

討價還價的原則:1)緊扣目標、堅守底線;2)最大爭利;3)條件式讓步

2.讓步的方法步驟

讓步技巧與推擋功夫

三種常見讓步方式

討價還價談判的技巧(高拋、捍衛、做加法、做減法、交集法)

讓步的技巧和藝術

3.條件式議價推擋

讓價格與各種條件捆綁,用各種組合探尋最有優勢的談判結果

視頻案例剖析:乙方跟甲方談漲價的討價還價

視頻案例:《長沙保衛戰》視頻剖析:政治談判的條件置換

檔的話術技巧

以“NO”來傳達信息,又能用“BUT”轉換回來

真實案例角色演練:議價 (用實際案例組與組在之間PK挑戰)

目標:

談判步驟(三)——議價推擋 階段目標:堅守底線、最大爭利

掌握“有條件讓步”技巧,學習談判桌上的各種“推擋”功夫

運用真實案例進行大談判練習,群策群力研討和點評解決實際談判問題

單元7:談判步驟(四)——促成共識 1hr

1.促進成交策略

拓寬策略與逐項策略

達成共識的技巧(交集法,切割法,拓展法)

2.應對突破僵局

協議階段可能出現的僵局突破

探討談判中可能出現的各種僵局/異議/圈套等問題應對

準備替代方案BATNA

3.達成共識共贏

把面子留給對方,里子留給自己,實現“感覺雙贏”

學員運用正在談判的項目,結合在課程中相關的概念和技巧,提出相關的問題

行動改善計劃

目標:

談判步驟(四)——促成共識 階段目標:促進促成、感覺共贏

學習協議階段的拓寬思路解決問題方法

呂老師

談判專家、溝通/管理培訓師

18年、2萬小時,為800多家內訓客戶、10多萬名學員培訓授課,是百勝集團、一汽大眾、阿里巴巴、萬科、惠氏、申銀萬國、招商銀行等等知名企業指定培訓師,被學員客戶評價為“最務實談判培訓師”;

長期為上海交大、復旦大學、南京大學、中山大學、廈門大學、西安交大、上海財大、新華都商學院、華創商學院等EMBA班、總裁班、營銷總監班授課,被評為“最接地氣的教授”。

22年銷售管理、歷經4個行業6個城市8家公司的銷售經理、總監、總經理,豐富的實戰經驗可直面問題、直擊重點; 其課堂現場解決實際問題,直接產出結果。

學資歷:美國田納西大學Marketplace企業經營決策模擬系列課程授證講師

美國Training House管理能力發展系統(MAP-EXCEL)專業講師認證

英國City & Guilds倫敦城市行業協會 “國際職業培訓師導師”

DISC性格測試分析授證講師

廈門大學理學學士,上海交大EMBA

上海世博局指定TTT(講師訓)專場講師

工作經歷:

上海引帆管理咨詢有限公司 總經理/專職講師

上海精群管理咨詢有限公司(美資) 顧問師/培訓顧問部經理

上海松誼企業管理咨詢公司(臺資) 培訓發展部經理

香港榮利集團 華東區銷售總監(IT業)

廣東龍泉科技股份有限公司 項目經理(IT業)

唐京集團(廣州分公司) 銷售經理/培訓講師

廣東環球汽車用品有限公司 產品推廣部經理

廣東中山小欖國旅 外聯銷售經理

授課主題:

雙贏商務談判 銷售談判技巧 談判溝通技巧

跨部門溝通 目標導向的影響力溝通 DISC性格分析與溝通

中層干部管理技能系列 培訓師之培訓TTT 商務演示技巧

授課風格和優勢:

務實有效。用Linda在TTT教學中倡導的“實用、適用、易用”作為自己授課的畢生追求,每次課程都要求學員有現場產出、回到實踐馬上能即學即用;

互動控場。具很強的互動教學、案例引導、問題剖析能力,隨時針對課堂現場問題舉一反三,到點到位分析點評,讓學員有深刻感悟甚至恍然領悟; 收放自如互動控場!

親切和藹而又激情渲染、邏輯嚴謹不乏笑點趣談。18年2萬小時的職業培訓師歷練,呂老師的授課就代表了品質與專業。

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