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課程介紹：

本課程從管理自己、管理他人、管理團(tuán)隊(duì)三個(gè)維度，幫助新任經(jīng)理知道應(yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么？

明確經(jīng)理的職責(zé)和工作內(nèi)容，指揮下屬順利開(kāi)展工作。

本次培訓(xùn)之后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化！

課程收益：

1. 讓新經(jīng)理快速轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入工作狀態(tài)

2. 提升責(zé)任心、增強(qiáng)勇氣及自信，提升行動(dòng)力

3. 提升自我領(lǐng)導(dǎo)力、影響力及職業(yè)能力

4. 學(xué)會(huì)管理下屬工作，與下屬融洽相處

5. 學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作目標(biāo)

培訓(xùn)對(duì)象：

新任經(jīng)理、后備經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、基層經(jīng)理

課程大綱：

第一章: 自我管理

模塊一. 職業(yè)化素養(yǎng)與角色認(rèn)知

模塊二. 擁有積極的心態(tài)

模塊三. 培養(yǎng)最佳的職業(yè)習(xí)慣

1.習(xí)慣是如何培養(yǎng)和改變的

2.必須具備的職業(yè)習(xí)慣

模塊四. 如何培養(yǎng)責(zé)任心

1．責(zé)任心—職業(yè)化的底線(xiàn)

2．責(zé)任感的構(gòu)成要素和工作態(tài)度

3．管理者對(duì)公司的責(zé)任

模塊五．新經(jīng)理如何與上級(jí)相處

1. 怎樣看待你的上司

2. 如何向上級(jí)匯報(bào)工作、提出建議

3. 如何管理上司與上級(jí)討論問(wèn)題

模塊六. 管理者如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力

1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與管理之間的區(qū)別與聯(lián)系

2.. 領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展路徑

第二章: 管理他人

模塊一：如何領(lǐng)導(dǎo)下屬

1. 領(lǐng)導(dǎo)他人的模型

2. 如何對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效評(píng)估

3. 如何與下屬建立良好關(guān)系

4. 如何說(shuō)服下屬接受你的觀(guān)點(diǎn)

5. 如何處理好與下屬之間的矛盾與沖突

6. 如何領(lǐng)導(dǎo)不同類(lèi)型的員工

模塊二：領(lǐng)導(dǎo)下屬模擬訓(xùn)練

第三章: 管理團(tuán)隊(duì)

模塊一：什么是團(tuán)隊(duì)、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的三大要素

1、 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九項(xiàng)技能

2、 如何確立團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、工作方案、計(jì)劃

3、 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程監(jiān)督

4、 如何進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)

5、 如何塑造團(tuán)隊(duì)精神

模塊二：管理團(tuán)隊(duì)模擬訓(xùn)練

陳老師

清華大學(xué)特聘培訓(xùn)師；2009年度百佳新銳培訓(xùn)師；HR Bar發(fā)起人。

歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力資源總監(jiān)，在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報(bào)刊、雜志接受專(zhuān)訪(fǎng)并有文章、評(píng)論發(fā)表。擅長(zhǎng)課程：《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》、《打造卓越的職場(chǎng)執(zhí)行力》、《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》、《溝通技巧與溝通藝術(shù)》、《HR的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升》、 《九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用》、 《中層管理技能提升》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《招聘過(guò)程與甄選技巧》、《勝任力素質(zhì)模型及其應(yīng)用》、《培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》、《打造卓越的績(jī)效管理體系》、《企業(yè)文化建設(shè)九步走》、《任職資格體系建設(shè)》等。

授課風(fēng)格： 具親和力，互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍，在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注重雙向溝通，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密，突出實(shí)效。

培訓(xùn)客戶(hù)：山西移動(dòng)、內(nèi)蒙移動(dòng)、廣西移動(dòng)、勝利油田、山東電力、華電集團(tuán)、中鐵信集團(tuán)、蒙牛、中糧、……

孫春嶺老師，國(guó)資委研究中心專(zhuān)家組成員，曾任清華同方集團(tuán)、智聯(lián)招聘公司銷(xiāo)售總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)部高管、城市經(jīng)理人高級(jí)培訓(xùn)師。

近年來(lái)，孫老師致力于“企業(yè)中高層經(jīng)理管理能力提升”的研究與培訓(xùn)，主講中高層管理、營(yíng)銷(xiāo)、職業(yè)化、TTT等課程。課程適用于“骨干員工、新任經(jīng)理、中高層經(jīng)理”三個(gè)層級(jí)，結(jié)合了大量國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理論以及企業(yè)中的真實(shí)案例開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)分享成功的管理心得，使學(xué)員快速提升工作效能。他的課程被眾多學(xué)員稱(chēng)為“立竿見(jiàn)影” 課程。

孫老師授課風(fēng)格生動(dòng)、感染力強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中精心設(shè)計(jì)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)員全身心、全方位地參與到培訓(xùn)中。

服務(wù)客戶(hù)來(lái)自IT、電子、互聯(lián)網(wǎng)、通信、銀行、醫(yī)療、消費(fèi)品、環(huán)保、礦產(chǎn)、建筑等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，不僅包括IBM、微軟、摩托羅拉、諾基亞、韓國(guó)LG電子、日本華堂、香港東亞銀行等跨國(guó)公司、更是包括中國(guó)聯(lián)通、263網(wǎng)絡(luò)通信、中國(guó)普天、王老吉等國(guó)內(nèi)知名的上市公司及大型企業(yè)。多次被客戶(hù)公司內(nèi)部評(píng)為“金牌講師”、“指定授課講師”。

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在線(xiàn)報(bào)名：新經(jīng)理入門(mén)必修班——新經(jīng)理的3大職責(zé)(杭州)