企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
財務(wù)管理培訓(xùn)公開課
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財務(wù)BP工作坊
【課程編號】:MKT009485
財務(wù)BP工作坊
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:財務(wù)管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年05月08日 到 2025年05月08日2800元/人
2024年10月12日 到 2024年10月13日2800元/人
2024年09月07日 到 2024年09月08日2800元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供財務(wù)BP工作坊相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海財務(wù)BP培訓(xùn)
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課程詳情
數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時代,傳統(tǒng)財務(wù)已不足以支持企業(yè)在競爭中保持優(yōu)勢,使得財務(wù)不得不尋求從支持性職能逐步向價值創(chuàng)造者的職能轉(zhuǎn)變,從而為企業(yè)的經(jīng)營決策提供更強(qiáng)大的助力。
因此,財務(wù)BP(即業(yè)務(wù)財務(wù)伙伴,F(xiàn)inance Business Partner,以下簡稱財務(wù)BP)崗位成為熱門轉(zhuǎn)型趨勢。
然而許多財務(wù)人員雖然意識到轉(zhuǎn)型的重要,卻很難真正突破傳統(tǒng)的財務(wù)視野,仍將大量的時間精力花在基礎(chǔ)的三張報表及核算流程中,不知道如何從企業(yè)經(jīng)營者的角度去審視財務(wù)問題。
作為財務(wù)人員到底該如何轉(zhuǎn)型才能為企業(yè)創(chuàng)造價值,真正成為業(yè)務(wù)的合作伙伴BP?
本次財務(wù)BP工作坊,特邀財務(wù)BP實戰(zhàn)專家王老師,幫助財務(wù)人員完成個人勝任力評估,查漏補(bǔ)缺制定個人能力進(jìn)階計劃。從重塑財務(wù)BP的認(rèn)知,分析BP如何實現(xiàn)價值創(chuàng)造,對財務(wù)BP核心技能解析, 實現(xiàn)財務(wù)BP的職場突圍, 真正成為業(yè)務(wù)支持者與決策驅(qū)動者,為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造價值
課程大綱
模塊一 重塑財務(wù)BP的認(rèn)知
1.1 財務(wù)BP得前世今生
數(shù)字時代財務(wù)組織架構(gòu)的轉(zhuǎn)型
- 數(shù)字時代的能力重塑
- 財務(wù)部門的每個層級都做什么?
財務(wù)BP職能的發(fā)展與延革
- 財務(wù)高薪崗位的演變
1.2財務(wù)BP在未來財務(wù)組織與企業(yè)中的定位 - 財務(wù)BP的工作目標(biāo)是什么?
- 財務(wù)BP的工作對象,干系人與老板是誰?
- 關(guān)于財務(wù)BP的三個核心問題
- 財務(wù)BP需要懂哪些業(yè)務(wù)知識?
1.3 如何成為一名優(yōu)秀的財務(wù)BP? - 正確理解業(yè)務(wù)和財務(wù)直接的邏輯關(guān)系 - 構(gòu)建BP的勝任力模型 - 財務(wù)BP的具體核心職稱有哪些?
模塊二 BP如何實現(xiàn)價值創(chuàng)造
2.1 財務(wù)BP vs 傳統(tǒng)財務(wù)的異同 - 財務(wù)工作場景及職能解析 - BP視角vs傳統(tǒng)財務(wù)視角的異同(報表,資產(chǎn),盈利,現(xiàn)金) - 如何理解關(guān)鍵業(yè)務(wù)變量
2.2. 不同類型和規(guī)模企業(yè)對財務(wù)BP的需求
- 企業(yè)資本屬性變化
- 企業(yè)勝任力要求
- 企業(yè)對財務(wù)BP需求的異同
- 不同階段財務(wù)管理的特點(diǎn)
- 從小作坊到上市公司的六個階段
2.3.哪些業(yè)務(wù)部門需要財務(wù)BP,BP的價值在哪里?
- 不同業(yè)務(wù)部門的財務(wù)BP工作職能
模塊三 財務(wù)BP核心技能解析
3.1 財務(wù)BP核心硬技能:預(yù)算與分析
- 預(yù)算的本質(zhì)是什么?
【案例】奶茶店預(yù)算案例深度解讀
- 關(guān)于目標(biāo)制定的六個關(guān)鍵問題和四個重點(diǎn)考量
- 關(guān)于預(yù)算的誤區(qū)與不同發(fā)展階段企業(yè)的預(yù)算重點(diǎn)
- 預(yù)算2.0時代,從年度預(yù)算向滾動預(yù)測轉(zhuǎn)型
【練習(xí)】滾動預(yù)測動因分析與匹配
業(yè)務(wù)分析與財務(wù)敏銳度
- 什么是業(yè)務(wù)分析
- 如何通過業(yè)務(wù)分析驅(qū)動結(jié)果
- 何為財務(wù)敏銳度?
- 如何從假問題找到背后的真問題
電影 《績效考核的轉(zhuǎn)變-從銷量到利潤》
投資決策中的風(fēng)險考量點(diǎn)
- 正確地理解資本與融資
- 投資決策中的風(fēng)險管理
【練習(xí)】固定資產(chǎn)投資的選擇,關(guān)于租買借
- 如何快速看懂一家公司
3.2 給財務(wù)BP加分賦能的軟技能:高效協(xié)同與溝通
溝通的目的是什么?
- 迷你小劇場:逾期出差申請
如何在真實場景中如何提升”言值“
- 電影 《跨部門費(fèi)用分?jǐn)偂?/p>
- 電影《海水vs火焰,BP與管控職能如何平衡》
【練習(xí)】給出與總經(jīng)理溝通并消除誤解的思路
模塊四 財務(wù)BP的職場突圍
專業(yè)能力以外,職場成功的三大核心
職場突圍的重要節(jié)點(diǎn)與評估工具
兩個好幫手加速個人能力的提升(CI & 復(fù)盤)
如何建立信任
王老師
王老師現(xiàn)任某知名乳品企業(yè)CFO,產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)咨詢顧問。歷任全球頂尖獨(dú)角獸企業(yè)OYO鷗游酒店、蔚來汽車及500強(qiáng)企業(yè)通用磨坊財務(wù)高管。此前曾在林肯電氣、百勝中國以及德勤會計師事務(wù)所工作多年。在其長達(dá)15年的從業(yè)經(jīng)歷中,涵蓋了內(nèi)控合規(guī),財務(wù)控制,業(yè)務(wù)伙伴,財務(wù)技術(shù)等多個職能,并在內(nèi)控合規(guī)領(lǐng)域擁有近10年的工作經(jīng)驗。王老師畢業(yè)于英國伯明翰大學(xué)商學(xué)院,會計與金融&市場營銷碩士,是注冊內(nèi)部審計師(CIA)、英國皇家特許管理會計師(CIMA)、全球特許管理會計師(CGMA),澳大利亞公共會計師(IPA)以及英國注冊財務(wù)會計師(IFA)。