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課程目標

充分發掘人的先天思考模式，輔助科學系統的思維演練，使學員建立整體系統思考的基礎，提升大局觀，提高思維效率；

掌握系統的思維創新方法，掌握發散性思維和邏輯思維的關系，并學會分別應用左腦和右腦協調創新的技巧；

通過訓練使學員能迅速而準確地把握問題的癥結

課程大綱

第一部分：開動大腦

1.情景活動：大腦體操

2.思考的心態

3.大腦的功能

4.人的自然思維模式

5.思考的過程是大腦不同功能組合運用的過程，目前我們已經擁有了多種經過實踐驗證了的簡單、有效的思維工具，幫助我們管理每一種思考功能，從而提升執行效能。

第二部分：實踐應用

1.什么是思維導圖

2.誰在使用思維導圖：歐美公司，全球2.5億人

3.東尼.博贊：腦力開發與思維專家

4.波音公司：該方法每年節約1000萬美元

5.思維導圖的有效做法：一天之內的巨大進步

6.掌握思維導圖

放射性

關鍵詞

圖形化

7.思維導圖的分析、溝通、創新功能

8.行動學習：牛刀小試----我的第一張思維導圖

第三部分：需求診斷與分析

1.思維的管理---如同優美的華爾茲

2.思路與計劃

用思維導圖快速構思

描繪大腦潛意識流

捕捉思路的亮點

聚焦思維與方案開發

情景活動：我的小伙伴

3.筆記整理與會議管理

用思維導圖做筆記記錄的技巧

案例分享：為什么會議總是無法按時結束

用思維導圖籌劃會議五步法

情景活動：財富中國

4.時間管理與組織能力

用思維導圖計劃你一天的事物

分擔工作量

優先工作法的運用

月度與年度思維導圖計劃

行動學習與學員演練：思維導圖時間管理制作

5.商務談判思維導圖

融合各方的思維導圖

如何用思維導圖達成理想的協議

談判前：你、對手、可能的結局

談判中：議事日程、陳述情形、辯論、探索、包裝、結束

用思維導圖尋找有創意的問題解決途徑：自由聯想法

談判后：整理、歸納與總結

6.演示匯報思維導圖

如何建立清晰的思考架構

了解聽眾吸收的信息

開始創作

用思維導圖強化演示

7.項目管理思維導圖

怎樣在項目管理中發揮思維導圖的作用

案例分享：創作項目思維導圖

計算機與項目管理

行動學習與學員演練：項目管理思維導圖

模板分享：思維導圖項目管理模板

案例分享：9.11后恢復紐約的電力供應

第四部分：延伸思考

1.管理的根本任務就是將復雜的問題簡單化

2.思維導圖軟件的介紹

3.手繪思維導圖與軟件繪制思維導圖的區別

4.思維導圖管理工具（軟件）在管理中的運用

曹老師

曹哲巍 MM來了®--高端思維導圖美國版權認證師

資歷背景

首屆“黃炎培十佳通用管理專家獎”獲得者

《思維導圖企業管理應用》品牌課程研發者、版權者

曾接受思維導圖英國博贊中心資深講師指導與認可

中國全腦記憶術超強專家

美國ICQAC權威認證職業培訓師

國際職業培訓師行業協會IPTS認證國際職業培訓師

NLP執行師《六頂思考帽》認證講師美國PMP

授課風格

引導教學：陳述案例、引導發現、萃取規律、匯總升華；行動學習：展示情境、激發討論、實操練習、融會貫通；寓教于樂：機智幽默、腦力激蕩、互動教學、全程參與。

授課經驗

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