企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
物流管理培訓(xùn)公開課
物流管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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有效的庫(kù)存管理
【課程編號(hào)】：MKT015402
有效的庫(kù)存管理
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：物流管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年07月26日 到 2025年07月26日2180元/人
2024年12月19日 到 2024年12月19日2180元/人
2024年11月28日 到 2024年11月28日2180元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供有效的庫(kù)存管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn),蘇州庫(kù)存管理培訓(xùn)
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課程目標(biāo)：
了解庫(kù)存管理的基礎(chǔ)概念，掌握庫(kù)存分析的方法，學(xué)會(huì)選擇合適的庫(kù)存系統(tǒng)；
學(xué)習(xí)、掌握管理庫(kù)存作業(yè)的技能；
掌握庫(kù)存作業(yè)管理表單、程序的制作與實(shí)施技巧。
課程對(duì)象：
生產(chǎn)計(jì)劃及物流經(jīng)理，相關(guān)部門倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流管理人員。
課程大綱：
一、認(rèn)識(shí)庫(kù)存管理
1．庫(kù)存管理的意義
2．高庫(kù)存所掩蓋的問題
3．低庫(kù)存流動(dòng)的問題
4．有效庫(kù)存管理的指標(biāo)
5．庫(kù)存分析基礎(chǔ)
6．統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)
7．需求預(yù)測(cè)
8．缺貨風(fēng)險(xiǎn)分析
二、選擇合適的庫(kù)存體系
1．報(bào)警庫(kù)存
2．周期訂貨
3．“一個(gè)流”
三、工廠中庫(kù)存管理的基本手法
1．5S的運(yùn)用應(yīng)用
2．目視控制的應(yīng)用
3．盤點(diǎn)的應(yīng)用原則
4．核定數(shù)量管理
四、庫(kù)存管理的物料計(jì)劃系統(tǒng)
1．再訂點(diǎn)（ROP）管理
2．材料用量清表（BOM）的應(yīng)用與分析
3．物料需求計(jì)劃（MRP）系統(tǒng)
4．及時(shí)生產(chǎn)（JIT）的存貨控制系統(tǒng)
5．ABC管理法
6．ABC管理法的意義
7．如何應(yīng)用ABC法優(yōu)化庫(kù)存量
8．課堂練習(xí)
五、庫(kù)存管理中的過(guò)程管理
1．庫(kù)存管理過(guò)程中表單的設(shè)計(jì)及使用
2．收料單、驗(yàn)收單及其他使用表單……
3．庫(kù)存管理的作業(yè)程序設(shè)計(jì)
4．統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)收料，發(fā)料等管理程序
5．現(xiàn)場(chǎng)、供應(yīng)商、退貨等管理程序
六、庫(kù)存的跟蹤
1．選定跟蹤參數(shù)
2．跟蹤結(jié)果的分析
七、案例學(xué)習(xí)
姚老師
商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者。
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職，具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理，為采購(gòu)成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè)，為企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)務(wù)收益，取得顯著成效，深受客戶一致好評(píng)。
精通ERP系統(tǒng)，熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng)，擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題，讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過(guò)程，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入，咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
姚老師課程特色：
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解，便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用，達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解，他崇尚“實(shí)效，綜合，細(xì)節(jié)，解惑，指點(diǎn)，前瞻”。