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課程背景

一家企業的發展速度，歸根結底還是由人來決定的。人的成長影響著企業的發展，無論是決策層、中層管理者還是基層員工，思維、格局和職業技能的提升直接決定了每個人對企業的貢獻大小；而這些都跟企業的培訓內容、品質、周期息息相關，企業的培訓品質取決于培訓師資、培訓內容、體系建設、傳承體系等方面。內部培訓師作為企業內部培訓的基石和可再生力量，起到非常重要的作用。而隨著現代企業的不斷發展，企業的員工、管理層都面臨著很大的機遇和挑站。

本課程的設計思路是：根據企業內訓師的特點，立足內訓管理角度，圍繞著客觀的思維“分析-設計-實施-評估”，輔以標準規劃工具，以命題展示為載體，運用PESOS訓練原則，讓學員練習在培訓中形神兼具，從講師臺風、授課技巧、共識培訓目標、言傳到身教的傳遞……系統考慮了內訓師定位與員工學習理論、講師風格與學員心理、課程需求分析與目標確定、教學模式運用、培訓大綱設計等內容，將內訓師授課技巧培訓從理論知識學習、現場演練、講師評估反饋到實際操作運用，在更新員工培訓的理念和方法的同時，將學員專業能力與實踐運用相結合。打造一支專業化、職業化、知識化、管理規范的培訓師隊伍，進一步提升內訓師素質和能力，有效提升內訓師整體素質和專業水平，進而推動企業培訓專業的建設。

課程對象

企業儲備干部、業務骨干；營銷人員、客服人員、中層管理者、部門負責人：

課程大綱：

第一章、講師的自我再認知

一、培訓開場

二、60秒命題表達

三、理想的講師畫像

第二章、打造講師的內核

一、學員與需求分析

二、系統化課程設計

三、教案編寫

第三章、臺前表達面面觀

一、臺前表達技巧

二、上臺前的準備

三、培訓成果評估

第四章、主題表達與原創課程觀講

一、團體學習規則說明

二、發表與反饋

三、觀察：觸類旁通分享

四、團體總結：

五、作業布置

第五章、講師的風格與成長

一、講師風格與角色

二、教學目標達成評估

三、學習效果評估

四、講師成長信念與期許

林老師

17年培訓領域經驗；

15年講師培訓及培訓管理經驗；

10多年金融領域的培訓管理經驗；

曾任知名互聯網教育集團培訓總監；

掛帥世界500強企業商學院項目的創建與運營；

架構多套企業內訓體系，并親自指導實踐過程中培訓系統的落成；

具有超強烈的教育使命感，座右銘為“讓更多的人，因我而成就自己”；工作風格嚴謹公正又不失熱情；著眼大格局又能兼顧細節，無私分享又注重成長有過程；

作為中國培訓領域實力派培訓師、培訓體系構建師、培訓管理師，不但精熟于培訓技能，更著眼于受訓者的內心成長，她以一句“成長是自己的事，沒有人能夠阻擋你前進的腳步，只有你自己”，激勵著每一位聽眾和學員勇往直前、傳播正確的教育理念。

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在線報名：TTT企業內訓師基礎訓練(廣州)