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行政文秘綜合技能提升

【課程編號】:MKT024926

【課程名稱】:

行政文秘綜合技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:行政管理培訓

【時間安排】:2025年08月22日 到 2025年08月23日3980元/人

2024年09月06日 到 2024年09月07日3980元/人

2023年09月22日 到 2023年09月23日3980元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供行政文秘綜合技能提升相關內訓

【其它城市安排】:廣州

【課程關鍵字】:深圳行政文秘培訓

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課程背景

為什么領導指令傳達不順?

為什么待人接物溝通不暢?

為什么會議決議跟進不力?

現代企業的經營絕對不是生產和銷售的簡單組合,科學高效的行政文秘管理也是企業增效的必備條件。

行政文秘在組織管理中起著不可忽視的作用。本課程圍繞“角色認知、職業心態、文、事、會”五個方面展開,提供具體方法和工具落地,旨在通過系統實用的訓練,塑造五星行政文秘。

1.角色認知

身在職場難免迷茫:定位模糊、技巧匱乏……清晰的角色認知和定位,是提升職業競爭力的前提。本節從角色定位入手,結合性格認知和優勢發揮,幫助員工發掘自我潛能,打造高效團隊。

2.職業心態

心態素養內化于心,是個人效能提升的源動力,是個人職業生涯成敗的關鍵因素。本節以“積極主動”為切入點,旨在塑造良好的職業心態。

3.文

工作中,有的人專業過硬,卻是“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”;有的人肚子有料,卻是表達混亂,不得要領。“表達缺失”是職場發展的攔路虎。寫作技能,不僅是行政文秘人員的溝通力,更是職場交往的競爭力。

4.事

高效協同是行政文秘人員最基本的工作。能否很好地高效協同、上傳下達,直接影響公司運作和發展。本節旨在通過系統訓練,幫助行政文秘人員打開溝通困局,快速掌握溝通技巧。同時,對于大多數行政文秘人員來說,往往感覺工作超量、深陷泥潭,怎樣處理瑣碎事務?必須學會統籌兼顧和時間管理。

5.會

改造一個組織,從改造會議開始。本節以“高效會議三步走”為主線,抓住“會前、會中、會后”的核心環節,讓行政文秘人員全面系統地了解高效會議,讓會議為高效率工作服務。

我們發現,現在的不少培訓,學員的表現往往是“學時激動,學完感動,回到崗位一動不動”,能否落地是評估培訓效果的重要指標。本課程針對“三動”問題給出對策,課程進階設計,循序漸進,系統推進,避免碎片化和零散化,確保實效。

參訓對象:

行政管理人員,文秘類、后勤類等相關人員。

課程收益

1.了解行政文秘工作基本特點,明確自我角色定位。

2.培養積極主動心態,積極主動開展工作,強化責任心和使命感。

3.掌握五級情商的內容及職場情商的塑造方法。

4.掌握企業公文寫作和處理的基本原則和方法,提升公文寫作和工作匯報呈現效果。

5.掌握跨部門溝通技巧,讀懂領導意圖。

6.掌握事務統籌及時間管理技巧。

7.掌握會議管理的三個核心環節和處理技巧。

課程大綱

【1.角色認知】(0.5小時)

一、角色定位

(一)對行政文秘工作的認識

行政文秘工作三大特點:中綜輔(中樞、綜合、輔助)

行政文秘工作三大任務:文事會(文書、事務、會務)

(二)行政文秘人員核心三技能

1.寫作力:文書表達清晰有力,制度流程精簡落地,當好公司的“一支筆”。

2.溝通力:內外溝通八面玲瓏,待人接物面面俱到,當好公司的“協調員”。

3.執行力:行政服務高效給力,日常管控保障到位,當好公司的“大管家”。

(三)角色三維度

三個維度的角色轉換

(1)對上:作為下屬

〔案例分析〕一千個傷心的理由/把悲傷留給自己

(2)對內/外:作為同事/客戶

(3)對下:行使管理職能

二、管理五時空

〔案例分析〕管理任務清單

【2.職業心態】(1.5小時)

一、心:積極心態

(一)四種人類天賦潛能

(二)操之在我

積極主動的基本原則

積極主動三步法

〔工具運用〕刺激-回應模型、情緒ABC、影響圈與關注圈、四大天賦

二、情:情商塑造

(一)IQ與EQ

你有多聰明?/你如何聰明?

〔案例分析〕被誤讀的情商

(二)情商塑造

〔案例分析〕怎樣讀懂領導意圖?

兩種思維

【3.文】(4小時)

一、規范:企業公文規范

(一)公文的定義、特點和要素

(二)公文種類變化及各文種適用范圍

(三)公文行文規則

〔案例分析〕各文種行文關系與禁忌

容易混淆文種的適用范圍與區別

(四)最新國家標準公文格式解讀與企業公文接軌落地

1.公文格式各要素組成及排序

2.公文格式新舊標準的要素名稱變化

3.公文格式新舊標準的要素編排變化

(五)法定公文格式的“三大紀律八項注意”

1.排版準備

2.實操演練(通用格式)

企業公文格式常見錯誤

〔案例分析〕常見公文規范答疑解惑

字體、段落格式上是否有標準化的要求?

如何使用分層序列數字編號?

發送單位存在多個,該如何確定先后順序?

抄送注意事項?

〔工具分享〕用word制作標準格式公文:標準格式的word模板

(六)公文處理流程

二、技巧:文書寫作技巧

(一)主題明

1.目中有人

2.標題說話

〔案例分享〕題好一半文

〔工具分享〕結構化地解讀標題

(二)材料實

1.言之有物

〔工具分享〕結構化地收集材料

解決材料虛的三大工具:七何法、九宮法、思維導圖法

2.刪繁就簡(刪除、合并、縮減)

(三)結構清

1.結構思考

(1)結構化思維三字決

A.點

〔工具分享〕說出來的精彩:SCQA模型

B.縱

C.橫

〔案例分享〕分類(金字塔思維與結構)

有序(清步驟、突重點、剝細節)

(2)結構化的434法

2.形象表達

(字不如表,表不如圖)

〔工具分享〕圖表分類選擇表

〔工具實戰〕PPT制作實戰:怎樣將WORD文檔的匯報轉化為精美PPT?

(四)語言好

1.情理交融

(1)語言的六個維度

(2)法定公文語言特點:確實重要:準確、平實、莊重、簡要

2.視覺傳達

三、提升:寫作實操演練

【4.事】(3小時)

一、高效協同

(一)高效協同三步法

1.清目標

〔案例分析〕溝通三層次與角色定位

(1)向上溝通(有膽)

〔案例分析〕匯報時機如何選?

(2)向下溝通(有心)

(3)平級溝通(跨部門溝通)(有肺)

2.用技巧

(1)三借

① 借結構

〔工具實戰〕工作匯報四步法

② 借工具

③ 借平臺

(2)三會

① 聽

〔工具實戰〕深度傾聽三步法

② 問

③ 答

(3)三能

〔案例分析〕先解決心情,再解決工作。

〔工具實戰〕有魔力的肯定認同話術

3.出行動

〔案例分析〕職場老鳥與菜鳥的不同溝通方法

(二)4P風格與團隊溝通

二、統籌兼顧

(一)流程管理

〔案例分析〕流程一改,魔鬼變天使

〔工具實戰〕流程圖繪制與規范

(二)文檔管理

1.知識管理新理念—現代企業的檔案管理

2.文件歸檔五步法

3.企業電子文件的安全管理

〔案例分析〕企業知識地圖應用

企業檔案數據庫

(三)印章管理

1.印章安全管理

〔案例分析〕印章風險知多少?

2.用印流程規范

(四)5S管理

5S在行政管理中的應用(騰空間—贏時間—亮眼—養眼—養心)

(五)環境管理

〔案例分析〕企業文化打造

(六)資產管理

(七)費用管理

(八)時間管理

1.立刻做

〔案例分析〕時間三陷井:拖延、欠管、無序

工作拖拉怎么辦?

2.系統做

3.享受做

【5.會】(3小時)

〔課程導入〕

1.會議管理的目的

2.會議管理三要素

3.會議管理五原則

〔案例分析〕你開過這樣的會嗎?領導開會,員工陪會。

一、會前:準備細密

(一)策劃

1.好會議是策劃出來的

(1)定議題

(2)定分工

(3)定方案

〔案例分析〕怎樣讓會議通知和議程更準確?

2.會議策劃三基原則

〔工具分享與運用〕高效會議策劃

(二)通知

(三)備料

〔工具分享與運用〕會議備料清單法

(四)布場

1.會議布場時經常會忽略的細節

A.布場地

B.布講臺

C.布座位

D.主席臺

〔案例分析〕細節決定成敗

2.接待統籌十字決

〔案例分析〕人行費用首先想……

二、會中:應對自如

(一)開場

〔案例分析〕如何讓會議開場更有吸引力?

〔工具分享與運用〕高效開場技巧

(二)監控

1.參會人情緒不佳怎么辦?

先處理心情,再處理工作。

〔案例分析〕有效的情緒應對技巧

2.參會人參會度不高怎么辦?

3.發言人超時怎么辦?

4.主持人開場技巧

5.主持人控場技巧

〔案例分析〕會議主持五事項

6.主持人收場技巧

〔情景模擬〕會中突發情況處理

(三)記錄

1.會議記錄三要

2.會議記錄八法

三、會后:跟進到位

(一)回顧

(二)跟進

1.計劃督導法

2.工作銷項法

〔案例分析〕會后跟進的三個公式

(三)反饋

課程總結

曹老師

國家注冊高級企業培訓師

英國博贊思維導圖認證管理師

AACTP國際注冊行動學習促動師(ICF)

北京大學匯豐商學院領導力授權講師

多地行政學院、黨校特聘講師

20年企業管理、記者編輯及教育培訓實戰經驗

曾任:藍盾集團行政總監、某投資集團行政總經理

曹老師善于把握企業管理精髓,融合“行動學習、思維導圖、六維領導力”等優秀管理工具和方法,致力提升個人效能和組織效能,促進企業經營有效運轉。

通過20年企業管理和培訓經驗,從繁雜瑣碎的管理事務中提煉出易學易用的模板工具,并通過一系列思維類、管理類課程的實施落地,為受訓企業培養出近百名高素質管理人才、近千名職業化優秀員工,課程內容及授課風格深受高層領導和員工好評。

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