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培訓(xùn)目的

" 教練技術(shù)被譽(yù)為本世紀(jì)最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。本課程通過(guò)兩大教練工具轉(zhuǎn)換為管理生產(chǎn)力的方式，傳遞最先進(jìn)的管理理念，和最有效的溝通藝術(shù)。

課程中將詳細(xì)解說(shuō)“平衡輪”和“績(jī)效方程式”兩大綜合性工具，運(yùn)用聆聽(tīng)、觀察、強(qiáng)有力的問(wèn)題等專業(yè)教練技巧，幫助他人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

所有經(jīng)理都希望可以激發(fā)員工的自主工作動(dòng)力，本課程將顛覆傳統(tǒng)的績(jī)效管理方式，通過(guò)創(chuàng)新并行之有效的方式，把員工的績(jī)效和工作積極性提升到一個(gè)新的高度。學(xué)員可以學(xué)到全新的可視化目標(biāo)設(shè)定工具，高激勵(lì)性的輔導(dǎo)話術(shù)，破解提高績(jī)效的方程式，并通過(guò)獲取員工承諾的方式讓員工增強(qiáng)自主內(nèi)驅(qū)性對(duì)自己的績(jī)效負(fù)責(zé)。從而使管理者實(shí)現(xiàn)“從管理到領(lǐng)導(dǎo)”的飛躍。"

本課程的學(xué)員收益

認(rèn)知教練技術(shù)的巨大能量和2大綜合工具

提升管理者的輔導(dǎo)話術(shù)技能

掌握人類溝通的語(yǔ)言神經(jīng)邏輯層次

破解績(jī)效達(dá)成方程式

學(xué)習(xí)推進(jìn)執(zhí)行力的模式

現(xiàn)場(chǎng)演練和輔導(dǎo) "

培訓(xùn)對(duì)象

部門主管，中層管理人員

希望提升團(tuán)隊(duì)工作效率的職業(yè)經(jīng)理人

對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有巨大意愿的人士"

培訓(xùn)特點(diǎn)

通過(guò)講授、練習(xí)、小組討論、案例分析、觀摩錄像和情景模擬等方式使學(xué)員全面參與，從而對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生深刻而持久的體驗(yàn)，并能輕松自然地運(yùn)用到實(shí)際工作中。增加現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)，更有效地傳遞學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

課程大綱

模塊一：認(rèn)知教練技術(shù)

"1. 什么是教練？---激發(fā)下屬的自發(fā)行動(dòng)模式

2. 教練角色與其他角色的不同---關(guān)注未來(lái)

3. 教練系統(tǒng)的運(yùn)作方式---SEA循環(huán)圈

4. 語(yǔ)言神經(jīng)邏輯層次---解讀人腦控制術(shù)基礎(chǔ)原理"

模塊二：“平衡輪”基礎(chǔ)會(huì)談

"1. 解讀平衡輪工具8大空間---設(shè)定平衡輪

2. 建立可視化，數(shù)值化的目標(biāo)---激發(fā)動(dòng)力的具體目標(biāo)

3. 進(jìn)入教練狀態(tài)---教練的5項(xiàng)準(zhǔn)備

4. 6個(gè)層次的教練傾聽(tīng)技巧---獲取下屬的核心價(jià)值觀

5. 無(wú)判斷與無(wú)建議的開(kāi)放式溝通---激勵(lì)性語(yǔ)言的應(yīng)用"

模塊三：創(chuàng)造績(jī)效的“黃金方程式”P=p-i

"1. 什么打擾了績(jī)效？---分清績(jī)效，潛力和打擾

2. 意圖設(shè)定的能量---設(shè)定意圖為何不同于設(shè)定目標(biāo)

3. 有效的行動(dòng)計(jì)劃第一步---執(zhí)行力強(qiáng)而有力的開(kāi)始

4. 強(qiáng)有力的提問(wèn)---支持客戶自己找解決方案

5. 4種行為動(dòng)機(jī)的心理需求---自我覺(jué)察與環(huán)境管理

6. 來(lái)自時(shí)間線工具的秘密---有效管理能量"

模塊四：綜合運(yùn)用

"1. 4步式教練式反饋---接受，認(rèn)可，改進(jìn)，學(xué)習(xí)

2. 教練環(huán)的8個(gè)步驟---循環(huán)作用

3. 2個(gè)平衡輪的雙輪矩陣---周期性輔導(dǎo)

4. 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與輔導(dǎo)---督導(dǎo)式練習(xí)"

王老師

·英國(guó)國(guó)際專業(yè)管理協(xié)會(huì)（IPMA）認(rèn)證的專業(yè)培訓(xùn)師

上海注冊(cè)職業(yè)國(guó)際培訓(xùn)師

外企人事俱樂(lè)部客座講師

王老師擁有十余年外資跨國(guó)企業(yè)的管理工作經(jīng)驗(yàn)，其中8年以上從事人力資源管理相關(guān)工作，在公司企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面積累了豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng)性地對(duì)人才選、用、育、留，降低企業(yè)的用人風(fēng)險(xiǎn)和成本，增加企業(yè)的人才活度。尤其在戰(zhàn)略招聘，薪酬企劃，企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展，輔導(dǎo)與激勵(lì)方向有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。完備的案例造就生動(dòng)的授課風(fēng)格，深入淺出地幫助學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有全面而深入的認(rèn)識(shí)，并且獲得實(shí)用的工作技能。

專長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)域包括：

《招聘戰(zhàn)略》，《高效企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)》，《輔導(dǎo)技術(shù)的關(guān)鍵對(duì)話》，《職場(chǎng)溝通與表達(dá)》，《讓會(huì)議演講更有影響力》

服務(wù)過(guò)的重點(diǎn)客戶：

保力馬科技（上海）有限公司、上海天華建筑設(shè)計(jì)有限公司、兄弟（中國(guó)）商業(yè)有限公司、迅銷（上海）企業(yè)管理咨詢有限公司、雅馬哈樂(lè)器音響（中國(guó)）投資有限公司、日立中國(guó)（上海）有限公司、三菱商事（上海）有限公司……"

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