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課程背景

你是否有這樣的想法：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行技能提升，一步成功轉(zhuǎn)型走上職業(yè)化道路；培訓(xùn)管理者系統(tǒng)認(rèn)知與技能訓(xùn)練，專業(yè)主導(dǎo)組織績效發(fā)展；職場人士選擇金領(lǐng)行業(yè)，成為企業(yè)培訓(xùn)師，日薪3000-10000；行業(yè)精英讓自己的專業(yè)積累轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)財(cái)富，成就自我；人力資源從業(yè)者參照前輩們做標(biāo)桿，職業(yè)升級(jí)首選途徑；企業(yè)中高層管理者們，成就個(gè)人魅力，拓展發(fā)展空間；精確規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的朋友，為自己增加一個(gè)選擇路徑；越來越多的職業(yè)人轉(zhuǎn)型培訓(xùn)行業(yè)淘金，培訓(xùn)行業(yè)正處于高速成長期，現(xiàn)在正是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我、建立人脈的最佳發(fā)展時(shí)期。培訓(xùn)師成長中的問題：學(xué)習(xí)路上的坑太多，怎么才能找到需要的課程？成長中的培訓(xùn)師，單槍匹馬，沒有陪伴成長的伙伴？小有積累，躍躍欲試，卻沒有可以進(jìn)行分享實(shí)踐的機(jī)會(huì)？需要學(xué)習(xí)的課程太貴，如何和學(xué)友們一起拼課、拆課？一門精品課的打磨，誰能幫助提出具體可行的建議，提供資源？自己轉(zhuǎn)型做培訓(xùn)師，不懂得怎么包裝自己的形象，推廣課程？在職業(yè)化的道路上，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)充電如何做到？

課程特色

模塊訓(xùn)練：實(shí)戰(zhàn)表達(dá)、實(shí)戰(zhàn)控場、實(shí)戰(zhàn)技法、實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)；教練相長：以終為始，以學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)，系統(tǒng)提升培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)能力；

培訓(xùn)對(duì)象

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師，各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。

培訓(xùn)內(nèi)容

第一天上午課程內(nèi)容：

第一部分：培訓(xùn)師之認(rèn)知：道

一、建立學(xué)習(xí)小組，開場破冰與團(tuán)建

三十秒練習(xí)：自我介紹五步法

二、培訓(xùn)師的職業(yè)使命

三、培訓(xùn)師的四項(xiàng)能力

四、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)

五、培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展

第一天下午課程內(nèi)容：

第二部分：培訓(xùn)師之成果：演

一、面對(duì)怯場壓力的破解方法

一對(duì)一輔導(dǎo)：挺身而說，精彩呈現(xiàn)

二、精彩呈現(xiàn)之風(fēng)格選型：教士型、學(xué)者型、教練型、演藝型

一分鐘主題演說：誰不說俺家鄉(xiāng)好

練習(xí)：現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)五步法

三、精彩呈現(xiàn)之情景營造

1、哲理營造：精華概括、時(shí)空超越、觀點(diǎn)揚(yáng)棄

2、情感營造：真情訴求、崇高訴求

兩分鐘練習(xí)：真情訴求

3、幽默營造：夸張、錯(cuò)位、轉(zhuǎn)折

第一天晚上課程內(nèi)容：

一、精彩呈現(xiàn)之專業(yè)展示

1、開場結(jié)尾的典型問題分析

練習(xí)：七種導(dǎo)入法快速破冰

練習(xí)：七種收結(jié)法引發(fā)行動(dòng)

2、肢體語言運(yùn)用技巧

3、語氣語調(diào)運(yùn)用技巧

練習(xí)：清晰、停頓、節(jié)奏、情感

二、精彩呈現(xiàn)之課堂互動(dòng)

1、現(xiàn)場掌控的五種方法

2、培訓(xùn)現(xiàn)場的應(yīng)變技巧

3、培訓(xùn)師課堂提問技巧

練習(xí)：蘇式提問法、澄清式提問、教練式提問、ORID焦點(diǎn)提問法

4、培訓(xùn)師課堂應(yīng)答技巧

第二天上午課程內(nèi)容：

第三部分：培訓(xùn)師之歷練：導(dǎo)

一、基本學(xué)習(xí)原理

1、培訓(xùn)，因人而變！

2、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)解析

3、大衛(wèi)庫伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈

測試：學(xué)習(xí)風(fēng)格測試

二、七種經(jīng)典培訓(xùn)方法

1、講授：基本教學(xué)法

練習(xí)：精彩講授的三層加工設(shè)計(jì)

2、說明：現(xiàn)場演示法

第二天下午課程內(nèi)容：

3、啟發(fā)：案例分析法

練習(xí)：培訓(xùn)案例的開發(fā)與設(shè)計(jì)

4、體驗(yàn)：游戲帶動(dòng)法

5、測試：現(xiàn)場檢測法

測試：傾聽能力測試

6、創(chuàng)意：頭腦風(fēng)暴法

7、觀摩：視頻教學(xué)法

視頻：錢小樣賣房

三、七種常見培訓(xùn)方法

練習(xí)：教學(xué)法選擇

第二天晚上課程內(nèi)容：

第四部分：培訓(xùn)師之準(zhǔn)備：編

一、進(jìn)入屬于你自己的培訓(xùn)市場

1、開發(fā)課程是價(jià)值提升的必然途徑

2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā)七步流程

二、企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

1、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)解析

2、培訓(xùn)需求分析

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)

練習(xí)：撰寫培訓(xùn)課程的培訓(xùn)目標(biāo)

三、企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

1、確定培訓(xùn)內(nèi)容和課程的結(jié)構(gòu)

2、根據(jù)目標(biāo)選擇恰當(dāng)培訓(xùn)方法

3、收集儲(chǔ)備有價(jià)值的知識(shí)素材

4、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)流程

5、培訓(xùn)效果與體驗(yàn)的巔峰設(shè)計(jì)

6、模擬試講檢驗(yàn)課程質(zhì)量效果

第三天上午課程內(nèi)容：

練習(xí)：八分鐘課程設(shè)計(jì)展示

練習(xí)：現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)五步法

第三天下午課程內(nèi)容：

第五部分：培訓(xùn)師之績效：評(píng)

一、現(xiàn)場精彩點(diǎn)評(píng)技巧五步法

二、評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成就

1、柯氏四級(jí)評(píng)估法

2、觀測并與學(xué)友共同點(diǎn)評(píng)

3、培訓(xùn)效果評(píng)估后續(xù)三部曲

第六部分：培訓(xùn)師之成長：路

一、制定屬于你的進(jìn)階學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、教學(xué)相長：一切因?qū)W習(xí)而獲得

收結(jié)語：現(xiàn)在是偉大的，因?yàn)樗形磥恚?/p>

活動(dòng)：優(yōu)秀小組評(píng)選

溫馨提示：

1、所有學(xué)員請(qǐng)正裝出席；

2、準(zhǔn)備一篇2分鐘演說（主題：我的家鄉(xiāng)！）；

3、準(zhǔn)備兩個(gè)現(xiàn)實(shí)情境中的管理案例；

4、準(zhǔn)備一個(gè)主題課程，或者計(jì)劃講課的主題，筆記本電腦；

專家老師

晏本亮

北師大、北工大、北工商等多家大學(xué)特聘講師，多家行業(yè)知名企業(yè)管理顧問、團(tuán)隊(duì)教練自2008年以來，超過150期TTT訓(xùn)練營公開課/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課，輔導(dǎo)TTT學(xué)員超過4000人。

從方園

引導(dǎo)式培訓(xùn)認(rèn)證講師，CPAT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師，NCDA職業(yè)生涯規(guī)劃師，國際音樂療愈師，從事培訓(xùn)教研管理工作9年，專注企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、通用管理能力提升.

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