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現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)《基于培訓(xùn)效果落地經(jīng)驗借鑒與后備人才開發(fā)體系搭建》
【課程編號】:MKT031531
現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)《基于培訓(xùn)效果落地經(jīng)驗借鑒與后備人才開發(fā)體系搭建》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時間安排】:2025年05月10日 到 2025年05月11日3800元/人
2024年05月18日 到 2024年05月19日3800元/人
2023年06月03日 到 2023年06月04日3800元/人
【授課城市】:成都
【課程說明】:如有需求,我們可以提供現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)《基于培訓(xùn)效果落地經(jīng)驗借鑒與后備人才開發(fā)體系搭建》相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:成都人才開發(fā)體系培訓(xùn)
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課程背景:
培訓(xùn)與開發(fā)是人力資源的核心領(lǐng)域,能培訓(xùn)與開發(fā)的人才一定可以做HRD,但是另外模塊出身的HRD卻不能做培訓(xùn)與開發(fā)。公司企業(yè)文化好不好,公司是否重視人才,公司是否有前途,培訓(xùn)與開發(fā)是最重要的考核指標之一。
公司迅速擴展,發(fā)現(xiàn)公司無人,這主要是因為公司后備人才開發(fā)不足,公司能用的人就那么幾個,往往發(fā)現(xiàn)后繼無人,這是公司人才梯隊培養(yǎng)不足。新員工融入度差,歸宿感不強,是因為公司培訓(xùn)不成體系,公司文化一塌糊涂,績效無法實施,是因為公司企業(yè)文化和價值觀培訓(xùn)力度不重視
公司中層能力不足,管理水平弱,是因為公司培訓(xùn)管理體系沒有構(gòu)建,公司員工抵制培訓(xùn),是因為公司沒有真正重視培訓(xùn),沒有認識到培訓(xùn)的重要性。公司講師能力弱,授課水平優(yōu)先,是因為公司不重視培訓(xùn)和內(nèi)部講師培養(yǎng)。
本課程是關(guān)于房地產(chǎn)培訓(xùn)管理與后備人才開發(fā)的落地課程,以萬科的培訓(xùn)與人才發(fā)展為藍本,追本溯源,案例豐富,工具實用,聚焦于落地,聚焦于可行,是房地產(chǎn)人力資源從業(yè)人員必修課。
課程收益:
1. 如何構(gòu)建地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)組織體系,如何在一般民企中推行培訓(xùn)體系
2. 如何構(gòu)建公司的后備人才開發(fā)的培訓(xùn)需求體系
3. 如何進行培訓(xùn)需求調(diào)研,編寫培訓(xùn)計劃
4. 如何構(gòu)建培訓(xùn)課程開發(fā)體系和案例庫體系,從而進一步規(guī)范知識管理體系
5. 內(nèi)部講師如何培養(yǎng),如何激勵內(nèi)部講師
6. 培訓(xùn)效果如何實施
7. 如何設(shè)計員工職業(yè)生涯規(guī)劃,如何將后備人才開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來,如何進行職業(yè)生涯圓桌會議
8. 如何在績效管理中融入培訓(xùn)管理,如果真正做到在崗輔導(dǎo)
參加對象:
1. 房地產(chǎn)企業(yè)董事長、CEO、總經(jīng)理、副總等決策層
2. 人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員等
課程內(nèi)容:
第一部分:培訓(xùn)管理與效果落地實操
第一章地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)管控與組織體系搭建
1. 地產(chǎn)企業(yè)集團、子公司以及部門之間的培訓(xùn)管控
2. 集團、培訓(xùn)學(xué)院或者區(qū)域公司培訓(xùn)重點與實操
3. 子公司的培訓(xùn)重點
4. 部門的培訓(xùn)重點
5. 地產(chǎn)公司的培訓(xùn)組組織體系建設(shè)
6. 標桿培訓(xùn)組織體系分享
演練:實操構(gòu)建學(xué)員公司的培訓(xùn)管控和組織體系
第二章標桿地產(chǎn)培訓(xùn)類型實操與分享
1. 入職引導(dǎo)(標桿實操)
2. 新動力培訓(xùn)與實操
3. 新職員入職培訓(xùn)-NEO
4. 新經(jīng)理培訓(xùn)-NMO
5. 資深經(jīng)理培訓(xùn)-NMO
6. 新管理層培訓(xùn)(標桿實操)
7. VCPM培訓(xùn)(項目經(jīng)理資質(zhì)認證)
8. 一線當家五步法(標桿實操)
9. 雙向交流管理
10. 公司外部派遣學(xué)習(xí)管理
以上培訓(xùn)以詳細的制度、詳細操作指引和表單做支撐
第三章培訓(xùn)需求調(diào)研
1. 培訓(xùn)需求的調(diào)研的重要性
2. 如何開展以素質(zhì)模型為核心的培訓(xùn)需求調(diào)研體系
3. 如何進行為組織分析、任務(wù)分析和人員分析為中心的培訓(xùn)需求調(diào)研
4. 相關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)研工具的分享
實操:解碼以公司戰(zhàn)略解碼為核心的培訓(xùn)需求調(diào)研法
第四章年度培訓(xùn)計劃的編制
1. 集團公司年度計劃編制
2. 系統(tǒng)體系年度計劃編制
3. 職能體系年度計劃編制
4. 各級培訓(xùn)計劃的實施重點
分享:標桿公司培訓(xùn)計劃管理
第五章培訓(xùn)課程開發(fā)體系
1. 培訓(xùn)課程體系建設(shè)的關(guān)鍵過程與技巧
2. 崗位勝任素質(zhì)藍圖
3. 培訓(xùn)課程分類
4. 培訓(xùn)課程體系藍圖
5. 培訓(xùn)教材設(shè)計與開發(fā)步驟
分享:標桿培訓(xùn)課件管理流程
分享:標桿培訓(xùn)課程體系
第六章內(nèi)部講師的開發(fā)
1. 內(nèi)部講師的選拔
2. 內(nèi)部講師的管理
3. 萬科培訓(xùn)師資管理
4. 內(nèi)部講師激勵機制設(shè)置
分享:萬科五星級講師培養(yǎng)實例
第七章培訓(xùn)實施
1. 培訓(xùn)教務(wù)清單(萬科標準管理)
2. 雙向交流管理(萬科實操)
3. 崗位輪換
4. 公司派遣外出學(xué)習(xí)(標桿實操)
分享:標桿企業(yè)相關(guān)制度
第八章培訓(xùn)效果評估
1. 培訓(xùn)效果評估的重要性
2. 反應(yīng)層面的評估方式以及適用范圍(標桿模板)
3. 學(xué)習(xí)層面的評估方式
4. 行為層面的評估方式
5. 績效層面的評估方式
6. 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率測評
分享:標桿企業(yè)培訓(xùn)效果評估方式與方法
第九章學(xué)習(xí)指數(shù)管理
1. 培訓(xùn)學(xué)分管理
2. 培訓(xùn)課程管理
3. 獎勵與懲罰管理
分享:標桿企業(yè)學(xué)習(xí)指數(shù)管理制度
第二部分:后備人才開發(fā)實操與落地
第十章素質(zhì)模型
1. 素質(zhì)的起源及其內(nèi)涵
2. 素質(zhì)模型及其構(gòu)建
u 素質(zhì)模型的定義
u 四大素質(zhì)簇
u 素質(zhì)模型的分類
u 構(gòu)建素質(zhì)模型的重點
u 素質(zhì)模型的構(gòu)建原理
u 素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法
u 如何構(gòu)建素質(zhì)模型的流程
3. 素質(zhì)模型解碼
u 什么是素質(zhì)模型解碼
u 解碼的特點
u 如何判斷數(shù)據(jù)的有效性
u 素質(zhì)解碼的實操
4. 關(guān)鍵事件訪談法
u 什么是關(guān)鍵事件訪談法
u 關(guān)鍵事件訪談法的特點
u BEI全程
u STRA實操演練
5. 萬科13個通用素質(zhì)解碼
6. 專業(yè)素質(zhì)解碼與構(gòu)建
u 專業(yè)素質(zhì)分類
u 專業(yè)素質(zhì)關(guān)鍵行為總綱
u 專業(yè)素質(zhì)關(guān)鍵事件分項
u 專業(yè)素質(zhì)關(guān)鍵事件描述
u 專業(yè)素質(zhì)等級要求
u 專業(yè)素質(zhì)解碼實操
7. GAPS人才培養(yǎng)體系(萬科圓桌會議)實操
u GAPS與素質(zhì)模型
u GAPS與人才開發(fā)
u GAPS應(yīng)用體系說明
u 素質(zhì)模型或領(lǐng)導(dǎo)力標準選擇
u Ability應(yīng)用實操
u Perceive應(yīng)用實操
u Standard應(yīng)用實操
u Goal應(yīng)用實操
u 教練在GAPS的應(yīng)用
u 職業(yè)生涯規(guī)劃與課程設(shè)計
全面分享素質(zhì)模型構(gòu)建的核心方法;
了解萬科的通用素質(zhì)模型構(gòu)建的過程及推廣;
學(xué)習(xí)萬科的人才培養(yǎng)體系
第十一章優(yōu)才管理
1. 優(yōu)才管理定義
2. TPP管理(標桿實操)
u TPP培養(yǎng)對象
u TPP實施流程
u TPP人才管理
3. MPP管理(標桿實操)
u MPP培養(yǎng)對象
u MPP實施流程
u MPP人才管理
4. LPP管理(標桿實操)
u LPP的實施技巧
分享標桿地產(chǎn)公司人才培養(yǎng)實施案例
第十二章行動學(xué)習(xí)與后備人才開發(fā)
1. 地產(chǎn)后備人才行動學(xué)習(xí)課題的選擇
2. 地產(chǎn)后備人才行動學(xué)習(xí)團隊的框定
3. 地產(chǎn)后備人才行動學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)
4. 地產(chǎn)后備人才行動成果的交付
5. 地產(chǎn)后備人才行動學(xué)習(xí)的激勵
6. 如何將行動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為課程開發(fā)
學(xué)習(xí)風(fēng)靡全球的行動學(xué)習(xí)方法與后備人才開發(fā)
第十三章職位體系與員工晉升通道建設(shè)
1. 職務(wù)體系
2. 商業(yè)地產(chǎn)職位體系分享
3. 員工晉升通道與優(yōu)才計劃
案例:標桿集團管理序列職業(yè)通道管理體系
案例:標桿集團專業(yè)序列職業(yè)通道管理體系
案例:標桿專業(yè)序列職位體系的定義、標準體系與能力描述
案例:標桿職務(wù)任免規(guī)范體系分享
專家老師
由專家授課