企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團(tuán)隊管理
【課程編號】：MKT031948
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團(tuán)隊管理
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)|團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)
【時間安排】：2025年06月12日 到 2025年06月12日1080元/人
2024年06月27日 到 2024年06月27日1080元/人
2023年07月13日 到 2023年07月13日1080元/人
【授課城市】：杭州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團(tuán)隊管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：杭州團(tuán)隊管理培訓(xùn),杭州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程背景
團(tuán)隊協(xié)作中，難免會有些許的不和諧產(chǎn)生，甚至于引發(fā)沖突，更何況是企業(yè)組織，存在著錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。本課程希望透過團(tuán)隊分工合作的利弊探討，研究橫向協(xié)作的障礙產(chǎn)生原因及化解之道；
同時通過對溝通過程的分析，幫助學(xué)員掌握有效的聆聽、發(fā)問、表達(dá)、回饋等溝通技巧，學(xué)習(xí)預(yù)防、面對沖突的要點(diǎn)與步驟，進(jìn)而化沖突為力量，透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏。
課程收益
● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)情感智商的實戰(zhàn)理念，提升有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
● 變革管理思維，學(xué)會如何掌控8090后新生代員工的工作思維
● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊建設(shè)極具實戰(zhàn)價值的五大核心體系
● 掌握如何防制結(jié)合的實現(xiàn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力倍增
● 學(xué)習(xí)作為新生代員工管理者所需具備的全新的領(lǐng)導(dǎo)方式
● 互聯(lián)網(wǎng)＋時代下的團(tuán)建核心與有效管理技巧
● 掌握全心的激勵理念和實用方法，實現(xiàn)“花錢少，激勵好”的目標(biāo)
● 創(chuàng)新溝通方式與激勵方式，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者 “明”“智”的管理新突破
參加對象：
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，中高層管理者，企業(yè)家，總經(jīng)理，總監(jiān)，部門領(lǐng)導(dǎo)，職業(yè)經(jīng)理人，營銷與銷售人員，人力資源管理者，項目經(jīng)理，工程技術(shù)人員，以及對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊建設(shè)與溝通技巧感興趣的各界人士
課程大綱
一、基于實戰(zhàn)的理念提煉
1. 西方理念與中國價值觀的沖突包容
2. 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化
3. 領(lǐng)導(dǎo)力五個核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績效
4. 案例分享－企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提升的四個階段
二、觀自在才可觀世音
1. 情商領(lǐng)導(dǎo)力六種風(fēng)格調(diào)研分析-你屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)者？
2. 中國管理者常犯的6個錯誤
3. 制度好，遵守難！告訴你換位思考定制度的6個方法。
4. 為什么獎罰效果遠(yuǎn)低于預(yù)期？己不所欲勿施于人是個誤區(qū)！
5. 影響力也是領(lǐng)導(dǎo)力，如何善用5項措施提升領(lǐng)導(dǎo)效果？
6. 先賢智慧-你所不知道的5個領(lǐng)導(dǎo)精髓
7. 案例分析
三、情緒也是生產(chǎn)力
1. 情緒的起源和意義
2. 成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者為什么需要重視情緒？--情緒在企業(yè)管理中的利弊
3. 一念之轉(zhuǎn)，宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊充滿“正向能量”
4. 善用情緒促績效的6大方法
5. 情緒源于心，形于身。7個方法讓溝通“有效果”。
6. 案例分析
四、團(tuán)隊有效管理核心－士為知己者亡的情感訴求
1、作為管理者，你是否認(rèn)識到了企業(yè)治理分“道&術(shù)”
2. 法治完善，執(zhí)行卻難的根本在哪里？
3. 錢多卻難以滿足，你是否想知道情感激勵有六脈神劍？
4. 用人工時還是用人效率？你是否能夠調(diào)動員工的“創(chuàng)造力”？
5. 新晉管理者憑“什么”實現(xiàn)管理目標(biāo)？
6. 案例分析
五、有效團(tuán)隊管理與結(jié)果導(dǎo)向核心－命運(yùn)共同體
1. 領(lǐng)導(dǎo)者必須問自己的2個問題
2. 別談“奉獻(xiàn)”-學(xué)會塑造供應(yīng)價值鏈
3. 知人所需，雪中送炭
4. “牽引力”還是“推動力”如何8個措施讓下屬主動達(dá)成目標(biāo)
5. 結(jié)果導(dǎo)向，賞罰得力的12個標(biāo)準(zhǔn)
6. 案例分析
張老師
北京大學(xué)總裁班 授課導(dǎo)師，浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班 授課導(dǎo)師，清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班 特邀導(dǎo)師，華東師范大學(xué)EDP中心 特邀導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)總裁班 授課導(dǎo)師，上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院 特邀導(dǎo)師。企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 首席導(dǎo)師，中國數(shù)字職業(yè)指南頻道 特邀嘉賓，網(wǎng)易云課堂、攜訓(xùn)網(wǎng)等數(shù)十家機(jī)構(gòu)推薦導(dǎo)師，《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓，《世界經(jīng)理人》《銷售與市場》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志 專欄作家。