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GD&T核心-美歐幾何尺寸與公差高級

【課程編號】:MKT039347

【課程名稱】:

GD&T核心-美歐幾何尺寸與公差高級

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質量管理培訓

【時間安排】:2025年04月21日 到 2025年04月22日4500元/人

2024年10月11日 到 2024年10月12日4500元/人

2024年06月12日 到 2024年06月13日4500元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供GD&T核心-美歐幾何尺寸與公差高級相關內訓

【其它城市安排】:蘇州

【課程關鍵字】:上海幾何尺寸培訓,上海幾何公差培訓

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課程介紹

幾何尺寸和幾何公差的英文全稱是“Geometric Dimensioning and geometric Tolerancing”。國內可以理解為“幾何尺寸和幾何公差的規范”。

包含尺寸公差和幾何公差(舊標準為:形位公差)兩部分內容,兩部分內容都在應用中各有優點和擅長。

在尺寸公差部分:國內與國際(包括:ISO,ASME)整體應用水平基本相同。

在幾何公差部分:國內相對于國際應用水平有相對的差距,這里面包含更先進的公差設計理論和成功的直接應用經驗。

幾何公差部分是從設計思路、檢測過程和功能實現(如裝配)的角度出發去設定基準,公差分配,表達對零件的要求,從而降低了制造成本和測量難度。

本課程的實用性很強,所以將有若干實用案例(特別是經典錯誤案例)穿插在整個培訓中,這些案例將引導學員剖析公差在設計、裝配、檢測和應用等等方面的優點,讓學員理解并學會應用兩類公差。

課程收益

正確解讀公差的符號、術語、規則及應用方法;

從零件的功能出發,正確選擇基準并進行組裝的配合分析;

統一幾何公差測量和評價的方法,降低制造和檢測的難度;

學會公差檢測技術和簡單的檢具知識;

培訓對象

必須具備機械圖紙閱讀能力 ( 即學習過《機械制圖》,《公差配合(或互換性)》,這兩門課 );

對機械產品基本概念熟悉;

在設計或工藝或測量有 2 年以上實際工作經驗;

建議需要將工作中的相關問題或問題圖紙,甚至實物(零件、工裝和檢具)帶到培訓現場;

設計、質量、工藝和制造工程師,檢驗員,CMM 測量員,以及相關需要識圖,用圖和繪圖的人員。

課程大綱

第一模塊 兩類公差概述

1 公差基礎(概述)

簡述歷史淵源,應用范圍

標準標注以及與傳統坐標的異同

ISO 的公差應用理念 – 專注過程控制

ASME 的公差應用理念 – 專注功能實現

2 位置幾何公差如何拯救位置尺寸公差

您從研發總監角度思考過:讓步放行的零件到底合不合格呢?

您從質量總監角度思考過:測量合格的零件為何無法裝配呢?

如何科學處理上述這些零件呢?

公差帶被科學的放大 57%

尺寸公差和幾何公差的優缺點比較

第二模塊 尺寸公差的定義、應用和測量

1 尺寸您真的懂嗎?

尺寸的四種分類和應用

實體/大小(Feature of size)位置(Position)角度(Angular )形狀(Form)

2 尺寸公差的優點

實體尺寸

獨立/包容要求(規則#1, 規則#2)

3 尺寸公差的缺點

經典訴訟案例

4 實體尺寸公差

實體尺寸測量理論

5 位置尺寸測量

第三模塊 基準 (Datum) 的應用

1 基準的定義原則、及其建立

2 常見錯誤基準的標注

方法要求及案例

3 基準的建立

基準符合

基準

基準面

基準模擬體

模擬基準法

目標基準法

直接基準法

4 基準的應用

圖紙只有一種解釋,哪可以有兩種測量方法嗎?

誰決定誰?——在設計、加工、檢測、裝配之間的關聯

經典錯誤案例

※ 含糊的基準標注

※ 基準錯誤對零件檢測的影響

異形基準復雜基準的應用和標注技巧

第四模塊 幾何公差的定義、應用和測量

1 幾何公差分類

形狀、方向、位置和跳動

跳級測量背后的理論研究

各幾何公差間的包含和邏輯關系

被國人誤解的輪廓度,原理是這么簡單和好用

2 幾何公差之間相互約束關系

跳動>位置>方向>形狀

圓柱度能管控圓度嗎?

圓柱度能管控直線度嗎?

平面度能管控直線度嗎?

輪廓度能管控平行度?

跳動如何管控位置、方向和形狀?

輪廓度到底神奇到什么程度

輪廓度與實體尺寸的關系

3 各幾何公差定義、公差帶和應用

直線度 (Straightness)平面度 (Flatness)圓度 (Roundness)圓柱度 (Cylindricity)垂直度(Perpendicularity)平行度 (Parallelism)傾斜度 (Angularity)圓跳動 (Circular Runout)全跳動

4 各幾何公差測量原理

5 位置度最大實體和最小實體的應用

最大實體補償

檢具形成原理

最小實體補償(可選內容)

您從設計師角度思考過嗎:您完全研究出了零件的功能允許公差嗎?

零公差的應用:314%的公差面積,您取了多少?

※ 案例:最大實體、最小實體的應用

6 輪廓度的應用

應用案例

輪廓度檢測思路

7 基準補償

基準補償對零件設計,制造的影響

基準補償的檢測與檢具設計

基準補償檢測的專用表格

8 復合公差 PK 組合公差

什么情況用這兩種公差?

復合公差應用案例

9 功能檢具(Function gage)簡介

位置度檢具設計 — 感覺四劍式

輪廓度檢具

10 流程化公差設計——位置等級公差分配

模塊化公差分配方法論

實效邊界

第五模塊 其他常用要求和符號

1 同時要求原則 SIM REQT

2 非同時要求原則 SEP REQT

3 相對位置(互為基準)

4 CZ

5 MMC

6 延伸公差區域

7 不對稱公差 U 圈,UZ

8 正切平面

9 自由狀態 F 圈

第六模塊 公差應用提高

1 GD&T 與 ISO 在設計、測量和制造的差異

2 GD&T 產品設計思路和公差設計

3 第一代公差和第二代公差應用對比

4 案例分析、課堂練習和學員疑難圖紙解答

張老師

專業背景

畢業于上海交通大學,結合機械工程和工商管理兩大學科背景,十年汽車行業,三年重型設備制造行業,曾赴日本研修制造技術與管理,美國 ASME 認證GD&T 高級專家,六西格瑪黑帶,擁有一項國家專利,某技術革新曾在日本國獲獎,中國培訓首屆“我是好講師”大賽全國30 強,美國ALAMO公司《領導者之劍》認證講師,機械工業出版社:暢銷書《精通幾何公差》(國內第一本小說形式撰寫的公差技術書籍)

授課風格

實戰性:以“簡則易知、簡則易從”的思路開發課程,通過案例和故事讓學員輕松的理解理論知識,通過練習和作業將理論知識轉換為實戰技能,以化繁為簡為目標,子謙老師的座右銘是“用我的智慧節約您的學習時間”。問題導向性:制造企業的問題是具體的,子謙老師在課堂上準備若干來自企業的案例供學員研習和探討,同時子謙老師擅長快速引導學員一同在課堂上對學員提出的實際問題進行剖析,深受學員歡迎,讓他們帶著問題來,帶著思路和方法回

專長領域

《GD&T 幾何尺寸和幾何公差》《GD&T 質量人員訓練營》《GD&T 檢測技術和檢具設計》《GD&T尺寸鏈分析》《新任管理者全面管理能力提升 — 從技術到管理》《GD&T 工裝夾具設計》(僅內訓)

服務企業

車輛行業:中國中車、北京奔馳汽車有限公司、寶馬汽車(西鐵工廠)、一汽大眾汽車……

電子行業:北京 ABB 低壓開關、卓能電子技術、美蓓亜電子、德賽電池有限公司、寧德新能源

家電行業:海爾集團(青島)、博西華電器(江蘇)有限公司、德國斯寶亞創(天津)電器有限公司

機械行業:凱斯紐荷蘭機械(哈爾濱)、羅托克閥門控制技術(上海)、浙江合興集團、……

航天通信客戶:南京愛立信熊貓通信有限公司、安弗施無線射頻系統(上海)有限公司

醫療行業:潔定醫療器械、史塞克醫療器械、強生醫療器械、谷崧醫療器材……

其他:諾信(中國)、馬培德文具、無錫萬斯家居用品、加利派包裝制品、舒爾電子(蘇州)、…….

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在線報名:GD&T核心-美歐幾何尺寸與公差高級(上海)

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