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年度培訓計劃制定與執(zhí)行

【課程編號】:MKT045930

【課程名稱】:

年度培訓計劃制定與執(zhí)行

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2023年12月28日 到 2023年12月29日3980元/人

2023年01月12日 到 2023年01月13日3980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供年度培訓計劃制定與執(zhí)行相關內(nèi)訓

【其它城市安排】:深圳

【課程關鍵字】:上海培訓計劃制定培訓

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課程介紹

年度培訓計劃是有效開展組織培訓任務的依據(jù),同時,也是有效支持組織績效提升的重要保證。而需求分析是開展組織培訓的起點,因此如何認知、理解并掌握需求分析的相關概念以及分析方法就顯得十分必要了。本課程將從需求分析入手,逐步解決企業(yè)年度培訓計劃制定過程中的相關問題,并通過培訓計劃的科學制定帶動培訓計劃的執(zhí)行之道,為培訓計劃的落地出謀劃策,解決培訓執(zhí)行中的眾多實操問題。

課程對象

1、培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān)

2、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理者

3、企業(yè)內(nèi)部講師及相關培訓工作人員

課程大綱

上篇:年度培訓計劃的制定

一、從培訓管理到企業(yè)績效顧問

1、關于績效顧問的含義和價值

?人才管理中的挑戰(zhàn)和難題

?從人力資源到人力資本

?培訓發(fā)展中的重大轉(zhuǎn)變

?績效顧問需關注的幾個要點

?績效顧問的能力要求

2、績效顧問與企業(yè)發(fā)展應用

?阿什里德模式的分析及應用

?實現(xiàn)從學習到績效的轉(zhuǎn)變

?績效管理的基本流程

?讓培訓從被動變?yōu)橹鲃?/p>

3、績效分析的四個關鍵步驟

?明確工作目標和任務

?為每個任務制定流程

?為每個流程匹配對應素質(zhì)和能力

?明確現(xiàn)狀與目標的落差

績效差距分析是一種持續(xù)改進的工具

二、績效改進與培訓需求確定

1、培訓需求的來源

?公司戰(zhàn)略

?經(jīng)營目標

?問題解決

?引領創(chuàng)新

?職業(yè)發(fā)展

2、組織需求與員工需求

3、如何確定培訓能解決的問題

4、整合解決方案

三、年度培訓計劃制定的前置作業(yè)

繪制公司戰(zhàn)略到培訓效果價值鏈

評估與預測企業(yè)內(nèi)外部培訓環(huán)境及資源

外部環(huán)境

內(nèi)部資源

確定“明星”培訓項目

四、年度培訓計劃制定的一般流程

1、需求調(diào)研流程及作業(yè)標準

2、撰寫分析報告

3、制定培訓策略和方案

4、撰寫年度培訓計劃

5、年度培訓計劃的確認與反饋

6、審批與公示

下篇:年度培訓計劃的執(zhí)行

一、培訓管理工作的過去和將來

1、值得反思的企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀

2、培訓關鍵詞聚焦與解讀

- 以學習者為中心

- 網(wǎng)絡時代的學習方式

- 微課程與體驗式教學

- 行為轉(zhuǎn)化(改進)

- 培訓效果

- 學習型組織

3、企業(yè)學習中的變與不變

二、準確理解和應用培訓評估理念

1、培訓評估的含義和價值

- 培訓效果評估存在的問題與誤區(qū)

- 培訓效果評估的應用價值

2、柯氏四級評估的方法與策略

1)柯氏四級培訓效果評估的內(nèi)涵和應用探究

- 第一層:反應層

- 第二層:學習層

- 第三層:行為層

- 第四層:結(jié)果層

2)柯氏評估發(fā)展的探究

3)培訓規(guī)劃和執(zhí)行為培訓效果產(chǎn)生的影響分析

3、培訓評估結(jié)果的運用與培訓改進

三、如何提升培訓執(zhí)行效果

1、培訓計劃、方案執(zhí)行難的原因

2、培訓全過程控制

- 培訓流程及輔助體系建設

- 人力與職責的確定

- AB方案的價值和操作方法

- 過程管控的意義和操作方法

3、如何與業(yè)務部門一同策劃培訓項目

- 關于6D法則及應用環(huán)境分析

- 培訓項目的基本規(guī)劃流程

- 培訓項目方案的包裝和宣傳

4、培訓效果轉(zhuǎn)化

影響培訓效果轉(zhuǎn)化的因素

確保培訓轉(zhuǎn)化的方法

將培訓轉(zhuǎn)化為行動

培訓相關工作重要性的調(diào)查

課程小結(jié)&行動計劃:

1、課程對自我培訓管理工作帶來的啟發(fā)和思考;

2、羅列改善點,制定行動計劃

鄒老師

資深培訓師、職業(yè)經(jīng)理人

15年世界500強名企及咨詢公司專業(yè)訓練和實踐深耕

歷任外資企業(yè)培訓中心內(nèi)訓師、培訓經(jīng)理、運營經(jīng)理及培訓總監(jiān)等職務

美國ACI國際注冊認證培訓師、中國百強講師稱號

中國管理科學院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學術委員

擅長培訓體系搭建及內(nèi)訓師培養(yǎng)/企業(yè)文化/管理者必備技能/員工職業(yè)化核心能力成長等系列課程

職業(yè)履歷

2004-2011年,進入國泰人壽保險總部,先后任職內(nèi)部講師、培訓部經(jīng)理、銀行保險部運營經(jīng)理等職務。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓中心;制定并優(yōu)化銀保系統(tǒng)各項管理制度;構(gòu)建了營銷團隊的培育及效果評估體系;

2011-2013年,在中美聯(lián)泰大都會保險負責培訓管理。多年的工作實踐中,對企業(yè)和學員的需求、目標、能力現(xiàn)況有專業(yè)及深入的了解,注重將管理理論與實踐相結(jié)合,通過培訓體系的建立,在工作中解決的方法更多元,更便捷,更有效,有利于員工的快速成長與提升,并高效銜接企業(yè)目標。

2013-2015年,加入新加坡印咨詢集團,擔任高級講師、高級顧問。為各類大中型國有企業(yè)提供培訓解決方案及各類課程實施。

金牌課程

《構(gòu)建企業(yè)培訓體系》 《打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)訓師-TTT》 《管理者技能提升》

《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)》 《陽光職業(yè)心態(tài)》 《企業(yè)文化》

《問題分析及解決的思維技術》 《高效執(zhí)行》 《高效溝通》

授課風格

1. 課程傳遞以理性見長,循循善誘,并能對參與課程的學員建立持久的影響力;

2. 講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,引發(fā)學員自主思考;

3. 課程注重解決學員實際問題,實用性強,始終遵循理論+實踐的教學理念。

代表客戶

上海煙草、南京煙草、福建中煙、國泰人壽、中美聯(lián)泰大都會、東航貨運、中國銀行、上海銀行、招商銀行、興業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、浦發(fā)銀行、中國平安、太平人壽、太平洋產(chǎn)險、泰康人壽、江山財富、證監(jiān)會、國信證券、銀河證券、中糧集團、泛海房地產(chǎn)、萬通地產(chǎn)、北京廣安置業(yè)、中體集團創(chuàng)世愿景、中南集團、珠江地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、北京天鴻嘉誠房地產(chǎn)、天津融創(chuàng)、福州心泊、北大方正軟件技術研究院、三星高新電機、茂華控股集團、華頓國際、喜來健、百得利保時捷、北京燕寶汽車、大眾汽車、北汽國際、國家電網(wǎng)、中國互聯(lián)網(wǎng)、四川移動、北京移動、移動設計院、中國電信北京研究院、中國移動通訊集團內(nèi)蒙古有限公司、蒙牛集團、中國鋁業(yè)、合榮集團、廈門松霖集團、等各類型企業(yè)在內(nèi)的眾多客戶。

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