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2024年
職業技能培訓公開課
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達案? 結構式問題解決
【課程編號】:MKT047675
達案? 結構式問題解決
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業技能培訓
【時間安排】:2025年03月03日 到 2025年03月04日5580元/人
2024年11月17日 到 2024年11月18日5580元/人
2024年07月31日 到 2024年08月01日5580元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供達案? 結構式問題解決相關內訓
【其它城市安排】:深圳 蘇州 上海 天津 北京 大連 長春 煙臺
【課程關鍵字】:廣州問題解決培訓
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課程介紹
適用對象與場景
在工作中遇到問題時,習慣性地用經驗去解決,有時可以解決,有時反而浪費了時間
在著手研究問題的時候,得到的信息千頭萬緒,不知道到該如何將它們一一厘清,找不到處理的方向和重點
引發問題的原因好像找到了很多,但不知道應該用什么樣的方法分析出問題的根本原因
除了我們熟悉的解決方案外,是不是還存在其他可能?如何在不同的方案里權衡決策?
想出一個解決方案后,卻很擔心這個方案會實施不起來,或者會有其他的潛在風險
課程收益
掌握結構化的高效問題解決和決策流程,提高辨清事實、解決問題的思維能力
聚焦在解決真正的問題,將資源放在最需要解決的問題上,達到事半功倍的效果
深入挖掘問題的根本原因,理清問題分析的思路,培養定位問題的能力
學會在問題解決的過程中提高各方的參與度,提升商業決策的有效性
掌握問題解決與決策的實操工具,并將其運用于實際工作中,達到提高工作效能的目標
課程大綱
第一章:系統性思維模式
區分現象與問題
討論:日常工作中所面臨的問題
透過系統性思維培養主管的四種能力:掌握力、分析力、決策力、應變力
系統性問題解決的步驟與程序
第二章:問題的定位與掌握
案例:掌握復雜的狀況
分享:擴展看問題的角度
掌握問題的兩階段步驟:界定與衡量
界定:如何定義問題的范圍
衡量:問題有多嚴重
視頻:問題的定位與描述
如何準備一個好的問題描述
演練:有效描述問題
第三章:分析問題的因果
案例:小組分析競賽
分析因果的兩階段步驟:形成假設與檢驗原因
第一階段:形成因果假設的四個步驟
如何看出原因之間的多元因果關系:分析工具介紹
要因收集 帕累托圖、樹形圖
案例:原因分析工具演練
魚骨圖、關聯圖
如何看出原因之間的多元因果關系:分析工具介紹
冰山圖
案例:原因分析工具演練
流程分析
第二階段:檢驗因果關系的五種常用方式
分享:檢驗方法的實踐
分析工具的組合運用
第四章:鍛煉決策能力
案例:決策程序
理性的決策思考模式
運用創新架構解決方案
常用決策工具
案例:理性決策程序的運用
優序矩陣
力場分析
常用決策工具
決策評估矩陣
籌碼分析
第五章:提升應變能力
識別風險:確定風險要素
進行風險評估
思考風險管理方案
案例:管理風險的運用
資深老師
由知名專家講授,運用眾多實戰案例,深入淺出剖析難點問題,欲了解老師更多詳情,敬請致電咨詢。