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經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)

【課程編號】:MKT050674

【課程名稱】:

經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年10月10日 到 2025年10月11日4980元/人

2024年10月25日 到 2024年10月26日4980元/人

2023年09月06日 到 2023年09月06日4980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:上海經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn),上海案例開發(fā)培訓(xùn)

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課程背景:

想要組織員工之間進(jìn)行交流,但是缺乏優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

企業(yè)專家有很豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),但是像茶壺里煮餃子- (道)不出。

“教訓(xùn)”總是重復(fù)出現(xiàn),如何利用案例的萃取與傳播,降低新手的試錯(cuò)成本,為企業(yè)降本增效提供有利抓手。

答案是:用案例把個(gè)體/群體經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為組織的智慧!

如果我們想為組織沉淀一線智慧和經(jīng)驗(yàn);

如果我們想當(dāng)業(yè)務(wù)部門的作戰(zhàn)參謀;

如果我們希望企業(yè)內(nèi)訓(xùn)更接地氣、更貼合實(shí)戰(zhàn),把企業(yè)大學(xué)打造成黃埔軍校;

《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》是你不可錯(cuò)過的公開課,該公開課基于企業(yè)一線業(yè)務(wù)人員問題解決的導(dǎo)向,打造出實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)師。

課程對象:

企業(yè)業(yè)務(wù)專家、內(nèi)訓(xùn)師等

課程大綱:

模塊一 案例的定義及價(jià)值

1.基礎(chǔ):案例的定義和價(jià)值

2.標(biāo)桿:華為如何通過案例助力組織經(jīng)驗(yàn)沉淀

3.要素:優(yōu)秀案例的標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵詞

模塊二 案例開發(fā)方法論(四步成案)

第一步:定主題

底層邏輯:

課程內(nèi)容:

1.定位:如何選取有價(jià)值的主題

主題選取的三個(gè)維度

2.方法:如何瞄準(zhǔn)問題-主題拆解法

為什么要拆解:還原全貌,聚焦關(guān)鍵

如何拆解:主題拆解樹—將主題進(jìn)行邏輯拆解,尋找關(guān)鍵路徑,聚焦關(guān)鍵問題

案例:某企業(yè)業(yè)務(wù)條線主題拆解示例

3.共創(chuàng):以小組為單位進(jìn)行主題拆解

第二步:展案例

底層邏輯:

課程內(nèi)容:

1.定義:有效經(jīng)驗(yàn)的來源—真實(shí)的事件和經(jīng)歷

2.方法:如何還原案例內(nèi)容?

選材:“三問”篩選法

脈絡(luò):案例微笑曲線

要點(diǎn):沖突還原場景化

3.共創(chuàng):以課題為單位共創(chuàng)微笑曲線

4.分享:通過世界咖啡進(jìn)行案例分享

第三步:萃經(jīng)驗(yàn)

底層邏輯:

課程內(nèi)容:

1.定義:有效經(jīng)驗(yàn)的定義

有效經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)——可遷移、可復(fù)制

經(jīng)驗(yàn)的分層:講道理(理念)、給套路(流程步驟)、抄作業(yè)(工具模板)

2.方法:不同經(jīng)驗(yàn)的定義及示例

什么是講道理型經(jīng)驗(yàn)?—萃取理念原則成金句

什么是給套路型經(jīng)驗(yàn)?—萃取可遷移的步驟流程

什么是抄作業(yè)型經(jīng)驗(yàn)?—可抄作業(yè)的話術(shù)、模板、工具、竅門

3.共創(chuàng):現(xiàn)場提煉自己主題的有效經(jīng)驗(yàn)

第四步:建模型

底層邏輯:

課程內(nèi)容:

1.定義:如何讓經(jīng)驗(yàn)提煉不僅用得上,而且記得住

2.示例:視頻案例——射擊經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

3.方法1:口訣法

(1)首字法:提煉關(guān)鍵字打造口訣

(2)數(shù)字法:連接數(shù)字打造口訣

(3)三字法:朗朗上口的3個(gè)字打造口訣

4.方法2:模型法

(1)形象化模型:鏈接熟悉的形象打造模型

(2)矩陣式模型:2個(gè)維度4個(gè)象限打造模型

5.現(xiàn)場練習(xí):提煉自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)P?/p>

模塊三 案例展示與點(diǎn)評

1.分享:歡迎學(xué)員攜帶自己的素材,交流展示案例

2.點(diǎn)評:學(xué)員互評與專家反饋

3.轉(zhuǎn)化:案例后期的持續(xù)應(yīng)用與推廣

李老師

個(gè)人經(jīng)歷

加拿大IVEY(毅偉)商學(xué)院案例開發(fā)認(rèn)證。

專注于業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域13年以上,具備豐富的零售業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及案例開發(fā)及指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

曾任 著名零售集團(tuán)連鎖運(yùn)營中心 案例開發(fā)經(jīng)理

某歐洲著名運(yùn)動(dòng)超市 零售部門經(jīng)理

擅長領(lǐng)域

案例開發(fā)工作坊授課及輔導(dǎo)

案例體系建設(shè)

全案例課程開發(fā)及講師培養(yǎng)

課程《案例開發(fā)方法》

課程《如何快速寫出案例素材》

微課《七步成案-從案例開發(fā)到應(yīng)用》

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及服務(wù)客戶

中國銀行、OPPO、國家電投、浦發(fā)銀行、中國電信、恒生電子、微貸網(wǎng)、西奧電梯、吉利集團(tuán)、方太集團(tuán)、羅萊家紡、全友家私、廣匯汽車等

國家電投 人力資源系列案例開發(fā)

浦發(fā)銀行 客戶經(jīng)理及支行長案例開發(fā)

中國電信 4D領(lǐng)導(dǎo)力全案例課程開發(fā)

恒生電子 新任經(jīng)理全案例課程開發(fā)

微貸網(wǎng) 總監(jiān)業(yè)務(wù)類案例課程開發(fā)

西奧電梯 銷售、安裝及維保案例開發(fā)

吉利集團(tuán) 人力資源特戰(zhàn)隊(duì)項(xiàng)目案例集開發(fā)

方太集團(tuán) 創(chuàng)新業(yè)務(wù)案例集開發(fā)

OPPO 銷售業(yè)務(wù)案例開發(fā)項(xiàng)目

我要報(bào)名

在線報(bào)名:經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)(上海)

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