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2024年
財務管理培訓公開課
財務管理培訓內訓課程
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行政事業單位財務和管理人員專業能力提升
【課程編號】:MKT050681
行政事業單位財務和管理人員專業能力提升
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【時間安排】:2025年08月06日 到 2025年08月09日3600元/人
2024年08月21日 到 2024年08月24日3600元/人
2023年09月06日 到 2023年09月09日3600元/人
【授課城市】:銀川
【課程說明】:如有需求,我們可以提供行政事業單位財務和管理人員專業能力提升相關內訓
【課程關鍵字】:銀川財務和管理人員培訓,銀川專業能力提升培訓
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課程背景
“十三五”時期,政府會計改革有序推進、成果豐碩,構建財務會計和預算會計適度分離又相互銜接的政府會計核算模式,基本建立起一套具有中國特色的政府會計標準體系。今年是“十四五"規劃開局之年, 總結提煉新準則制度實施中行之有效的做法,形成可復制可推廣的實施經驗,加強準則制度與預決算管理、財務管理、資產管理、內部控制和信息化等多方面政策的協調,實現對政府績效的有效評價,提高國有資產、政府債務以及財政資金管理水平,準確反映政府預算、核算、決算政策的執行結果,形成完整、全面的政府財務報告,從而成為公眾了解政府財政信息的重要來源。
培訓對象:
各級政府機關、行政事業單位及所屬單位領導、部門負責人及相關管理人員;
各級政府及行政事業單位總會計師、財務主管、財會骨干、審計處(科)、資產管理部、政府采購部等工作人員;
各地財政局預算處(科)、資產處(科)、績效管理處(科)、會計處(科)、經濟建設處(科)、財政投資評價中心等工作人員;
各省、市衛健委(局)主管財會、醫政醫管、人事負責人或業務骨干。
課程大綱
專題一:最新政府會計制度講解與財務管理創新
政府會計改革的背景和框架;
最新政府會計準則內容詳解;
政府會計準則制度實施中的重點難點問題解讀;
政府財務報告編制原理及實務操作;
政府會計科目設置及“平行記賬”重點難點問題;
政府資產類會計核算實務及資產管理政策解讀;
政府收支核算及預算管理實務操作;
政府成本核算指引解讀及實務操作;
適應政府會計改革的內部控制建設和財務管理優化;
政府會計準則制度實施典型應用案例;
政府會計改革與信息化建設。
專題二:全面實施預算績效管理政策解讀與政府債務風險管理與化解
十九大報告與預算法解讀;
財政支出管理績效綜合評價方案;
部門支出管理績效綜合評價方案;
項目支出績效評價實務;
財政政策績效評價操作實務;
政府性(投資)基金績效評價實務;
財政轉移支付績效評價實務;
政府與社會資本合作(PPP)項目績效評價實務;
政府債務(或扶貧資金)績效評價實務;
地方政府投融資管理創新與債務風險防控;
如何撰寫績效評價報告。
專題三:財務轉型視角下行政事業單位財務人員專業能力提升
最新政府會計準則制度內容詳解;
政府會計準則制度實施中的重點難點問題解析;
政府財務報告編制規范及實務操作;
全面預算績效管理相關政策解讀;
行政事業單位國有資產管理政策解讀;
行政事業單位管理會計理論和實務;
行政事業單位內部控制建設理論與實踐;
最新財政財務政策解讀。
專題四:大數據時代行政事業單位內部控制體系優化與風險管理化解
如何建立正確的內部控制目標導向;
如何建立準確的內控實施方案;
如何建立和優化行政事業單位內控方法體系;
單位層面和業務層面內控建設與優化;
行政事業單位內控評價報告撰寫;
信息化與行政事業單位內控建設;
如何實施有效的內部控制審計。
專題五:預算和績效管理一體化實現路徑與財務管理創新
預算和績效管理一體化的背景及意義;
預算和績效管理一體化的國際國內情況;
預算管理一體化相關制度解讀;
預算管理一體化建設總體思路和財務管理機制;
預算的編制及執行;
會計管理及實務講解;
直達資金預算管理;
預算管理一體化建設的技術標準;
結構化研討:預算管理一體化經驗分享。
專題六:政府采購與行政事業單位國有資產管理
政府資產類會計核算實務及資產管理政策解讀;
政府收支核算及預算管理實務操作;
政府成本核算指引解讀及實務操作;
政府采購最新政策動態解析與應用;
政府采購程序解讀;
招投標業務解析;
政府采購實務操作及法律風險防范。
專題七:新形勢下行政事業單位黨風廉政建設與內控體系的有效融合
突出思想引領;
突出政治監督;
突出不敢腐、不能腐、不想腐的機制建設;
突出改革創新;
內部控制體系與懲防聯動機制建設。
專題八:權責發生制下政府綜合財務報告的編制和分析
政府綜合財務報告相關政策解讀;
政府綜合財務報告的編制;
政府綜合財務報告的分析;
政府綜合財務報告的審計。
專題九:加強農村集體資產財務管理 推進鄉村振興
農村經濟、財政與會計管理若干問題;
相關政策解讀;
產權制度改革背景下村級財務與會計管理;
新形勢下財政支農政策解讀;
脫貧攻堅與鄉村振興。
專家老師
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