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《用股權(quán)激勵建立事業(yè)合伙人制》方案課程

【課程編號】:MKT051081

【課程名稱】:

《用股權(quán)激勵建立事業(yè)合伙人制》方案課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)|員工激勵培訓(xùn)

【時間安排】:2025年07月04日 到 2025年07月05日6800元/人

2024年07月19日 到 2024年07月20日6800元/人

2023年08月04日 到 2023年08月05日6800元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供《用股權(quán)激勵建立事業(yè)合伙人制》方案課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:上海股權(quán)激勵培訓(xùn),上海合伙人制培訓(xùn)

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課程背景

股權(quán)激勵?還是事業(yè)合伙人制?不用糾結(jié)如何二選一,股權(quán)激勵是方法,事業(yè)合伙人是目的。共同目標(biāo)都是為了穩(wěn)定、激活、擴大企業(yè)的人才團隊,讓更多的人以企業(yè)為己任,主動推動企業(yè)發(fā)展。謙啟方案班將兩者完美融合!5年開班經(jīng)驗,在近千家企業(yè)中留下良好口碑的見證,包括騰訊、上汽、海爾、寶鋼、云南白藥等知名企業(yè)。

1.咨詢式的方案班以激勵方案設(shè)計為目的

1.1源自咨詢項目的實踐積累,并非知識點灌輸

我們認(rèn)為只有實操性強的管理體系才能更好地幫助企業(yè)在變革中發(fā)展。

我們從大量咨詢實踐中總結(jié)出用股權(quán)激勵建立事業(yè)合伙人制的四大步驟,幫助企業(yè)設(shè)計出可行的方案。

1.2融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計

我們認(rèn)為股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人制都是管理體系的一部分,不能孤立地只在局部做文章。

我們會引導(dǎo)企業(yè)在設(shè)計方案時進(jìn)行適當(dāng)延伸,與發(fā)展規(guī)劃、組織優(yōu)化、績效考核、人才培養(yǎng)等對接,進(jìn)行一體化設(shè)計。

1.3提供一站式管理提升咨詢服務(wù)

課前:專業(yè)咨詢顧問電話調(diào)研+課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)

課內(nèi):專業(yè)咨詢顧問實時輔導(dǎo)+實際案例講解+現(xiàn)場演練

課后:專業(yè)咨詢顧問免費線上咨詢+審核方案一次

針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù),內(nèi)容包括人才激勵及相關(guān)延伸。

2.課內(nèi)學(xué)習(xí)、后續(xù)輔導(dǎo)提供客戶更多選擇

謙啟方案班歷時5年已經(jīng)迎來第10次重大升級,除了課內(nèi)學(xué)習(xí),還提供后續(xù)輔導(dǎo),以滿足企業(yè)的更多需求,其中后續(xù)輔導(dǎo)需要企業(yè)一把手親自參與,才能真正設(shè)計出可行的方案!

3.課內(nèi)學(xué)習(xí):項目經(jīng)驗和培訓(xùn)方法相結(jié)合幫助企業(yè)打下方案設(shè)計的基礎(chǔ)

課程大綱

【專題 1】 概念導(dǎo)入

學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解八大機制,看懂股權(quán)激勵方案

要點1.1 :什么是股權(quán)激勵?

要點1.2 :什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征

要點1.3 :股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人制的區(qū)別

要點1.4 :詳解股權(quán)激勵八大機制

要點1.5:詳解股權(quán)激勵常用方法

【專題 2】設(shè)計股權(quán)激勵八大機制

學(xué)習(xí)目標(biāo) :掌握八大機制,能搭建本企業(yè)股權(quán)激勵框架

要點 2.1 :“選人機制”先人群,再到人

要點2.2 :“分配機制”先總量,再個量

要點2.3 :“發(fā)放機制”要分批,宜追加

要點2.4:“持股機制”上市前,上市后

要點2.5 :“定價機制”先估值,再打折

要點2.6:“收益機制”有分紅,有增值

要點2.7 :“考核機制”考公司,考個人

要點2.8 :“退出機制”寫文本,定計劃

【專題 3】升級五大機制,打造事業(yè)合伙人制

學(xué)習(xí)目標(biāo):五大機制細(xì)化升級,打造本企業(yè)事業(yè)合伙人制

要點3.1 :“選人機制”劃分事業(yè)合伙人類別

要點3.2 :“分配機制”構(gòu)建事業(yè)合伙人層級

要點3.3 :“退出機制”領(lǐng)悟周期退出的巧妙

要點3.4 :“收益機制”解析定制的收益方案

要點3.5 :“考核機制”設(shè)置突破點打造效果

【專題 4】三種方法??刂茩?quán)

要點4.1 :“股權(quán)結(jié)構(gòu)”巧用持股平臺降風(fēng)險

要點4.2 :“實股改造”理解四種方式的區(qū)別

要點4.3 :“法人治理”把握控制權(quán)最后保障

陳老師

陳勇

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院 MBA職業(yè)導(dǎo)師

上海交通大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師委員會 委員

是上海交通大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師,曾任九州通醫(yī)藥集團企管總裁、正略鈞策管理咨詢合伙人,從企業(yè)經(jīng)營的親身實踐中創(chuàng)新管理知識體系和管理咨詢方法論,原創(chuàng)的面向中長期的人才激勵、企業(yè)中長期績效管理、基于價值創(chuàng)造的集團管控在國內(nèi)獨樹一幟。

長期研究民企的管理實踐,尊重民企資源有限、人才有限、管理有限的現(xiàn)實狀況,在豐富的管理及咨詢實踐中形成了完善的“管理變革謙啟模式”。同時持續(xù)跟進(jìn)國企改制,在與多家國企的長期合作中,總結(jié)了國企市場化變革中的三大要點:反向管控、價值考核、動態(tài)激勵。

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