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課程對象：

需要萃取一線大量業務實踐經驗的企業業務管理者及培訓部門；面臨自身經驗輸出任務的管理層、業務精英、骨干；推動學習賦能平臺建設的人力資源、培訓發展工作者。參訓人員需至少完成過1門以上微課作品。

課程概要

3點3課：可復制的企業專屬微課創作方法

不斷變化的世界，給企業經營與管理帶來更多的挑戰，企業唯有匯集集體的智慧，才能保持成長的速度。微課開發和推廣，能夠讓企業的管理者和業務骨干參與進來，將他們在工作中的經驗和創新總結-提煉-迭代-傳承，形成動態的企業智慧系統。

業務變化速度加快，業務部門分秒必爭，員工的每一秒都是寶貴的，傳統的脫崗培訓已經無法滿足業務部門的需要，微課開發能基于企業的工作業務場景，針對特定的人員和問題開發，內容短小精悍，隨時隨地學習，讓員工快速掌握業務核心要點，快速提升工作效率。

新生代員工是互聯網的重度使用者，他們習慣從網絡獲取學習內容，打開手機，即用即學，快速獲取知識。微課開發，能讓每一位員工都能參與其中并從中受益，他們既是內容的學習者，又是內容的生產者。

微課開發與運用能幫助企業沉淀寶貴經驗，提升業務部門績效，讓員工快速成長，但是開發一門微課并不是那么容易，萃取經驗、分析微課主題、設計微課腳本、微課制作等等，都需要專業人士指導，才能更好推動企業微課的開發。

為了更好幫助企業快速開發適合自己的微課，建立企業自己的微課導師隊伍，我們特邀國內領先的企業微課開發團隊創始人 劉媽及導師團帶來《3點3課®微課導師認證：企業微課開發訓戰班》精彩課程。本課程涵蓋工作任務分析、經驗萃取、學習目標設定、腳本設計、制作方法等內容，將微課開發與制作方法流程一一拆解，同時采用線上+線下的混學模式，線上學習理論，線下研討輸出，針對性輔導和點評學員的作品，真正幫助學員掌握企業微課的開發流程和方法，助力企業完善微課體系，建設學習型組織，推動業務的增長。

課程收獲

企業收益：

1、引入微課開發工具及技術，實現場景化經驗萃取，形成自己企業的方法論；

2、提升內部微課開發人員輔導技術，為企業內部建立和培養微課導師隊伍；

3、通過微課開發和萃取技術，沉淀企業核心資源。

崗位收益：

1、掌握經驗萃取的基本方法，萃取企業內部經驗；

2、學會運用微課創意的方法，撰寫微課腳本；

3、了解微課評價標準、掌握微課輔導與點評技巧；

4、獲得不同類型微課的經驗萃取、微課設計模板；超過10G微課制作素材庫、模板庫；33種視頻制作插件與應用推薦。

課程特色

1、場景化萃取技術：基于真實工作場景萃取，而非課堂的“輕萃取”方法，易學易用，快速轉化，落地實用；

2、獨立學習賬號：為學員開通獨立學習賬號，持續45天學習，精細講解微課設計、視頻制作中的55個關鍵技能點；

3、輔導與點評的訣竅：基于上萬門微課作品的輔導與點評訣竅，快速晉升至“師傅”段位；

4、加入導師社群：采取1+1學習模式，面授結束后增加制作技術在線培訓；課后加入微課導師社群，長期學習、研討和解決軟件應用中的輔導難題；

5、版權與案例庫建設：揭示移動學習中的版權陷阱，提供典型微課作品案例，及案例庫建立和動態更新、應用的方法。

第一天上午

1、識別微課在企業中的應用價值

（1）企業中的微課開發現狀、開發難點

（2）企業微課開發的終極目標

2、企業中不同微課開發模式中導師的角色

（1）個人獨立開發、小組協作開發、在線協同開發

（2）微課大賽中的導師

3、企業微課導師的角色認知

（1）企業微課導師與商業講師/內訓師的差異

（2）微課導師的三種角色、三個層級、能力模型

第一天下午

1、基于業務收益的工作任務分析

（1）識別成人學習的基本特征

（2）識別在線學習的應用場景

（3）界定基于業務場景的學習收益

（4）界定與分析工作任務

2、萃取內容的不同方法

（1）教學目標分類的基本原則

（2）應知應會內容的萃取

（3）基于問題解決的內容萃取

（4）基于經驗訣竅的問題萃取

第一天晚上

圓桌會議：以小組形式完成內容萃取

第二天上午

1、企業微課的教學目標

（1）基于任務分析的微課主題設定

（2）撰寫微課學習目標

（3）輔導與點評學習目標的方法

2、企業微課的表達結構

（1）不同類型微課的特定表達結構

（2）在企業中開展微課輔導的技巧第二天下午

1、企業微課的創意與腳本設計

（1）微課腳本的基本結構、微課的九種命名方法

（2）微課創意的方法

2、在線題庫的編寫：與微課配套的題庫編寫

第二天晚上

分組研討：企業微課制作技術交流

第三天上午

1、企業微課的版權設計

（1）與微課相關的版權內容

（2）微課制作中的版權風險規避

（3）微課作品的版權

2、企業微課的評價標準

（1）企業微課評價標準解讀、改編、應用

（2）多種多樣的微課呈現形式

3、企業微課的輔導與點評

（1）微課輔導中的關鍵要點

（2）微課點評技巧與規則

第三天下午

（1）認證考試：關鍵知識點現場考試

（2）模擬實操：抽簽輔導與點評、相互點評

課程后一周

1、制作與軟件技能加強

（1）PPT常見問題與解決辦法、PPT插件及使用

（2）微課視頻拍攝基礎

（3）其他3種微課制作及輔助工具

2、提交認證作業

針對指定微課作品，提出輔導、改進意見

認證流程

課前微課學習—3天面授課程—認證考試—導師頒證—持續學習

運營服務

益策教育經過18年的運營沉淀，基于“三駕馬車（學習模式+學習地圖+學習引擎）”方法論內核，形成了100余個管理標準，服務主流企業公開課、內訓、項目實施，客戶對象為年營業額3~100億+成長型/規模型企業，累計交付5萬天+，用實力和經驗打造五星級學習管理服務閉環，為學員提供優質的學習體驗。

專家老師

企業微課開發首席專家

劉寧實戰經驗

曾任中國人民大學繼續教育學院培訓事業部部長，19年網絡教育工作經驗。2012年起，擔任國內首個面向企業培訓管理者的系統培養項目“培訓經理專業認證”項目負責人。

2015年至2019年，連續策劃、組織、參與五屆“中國企業微課大賽”，開創了“企業專屬微課”培訓品類。2019年，獲得《培訓》雜志頒發的“杰出貢獻獎”。

2018年，完成研發“3點3課©智慧學習系列”版權課程，主導嚨咚鏘™系列微課作品研發。

2019年，主導場景盒子™技術研發，崗位效能畫像™技術研發。

服務客戶

青島、海爾、中國中車、中國人民銀行、順豐、國美電器、中信銀行、中國人壽……

首席導師 明星

實戰經驗

四屆中國企業微課大賽導師，兩屆央企“聯盟杯”微課大賽評審評委，《培訓》雜志企業微課推進“突出貢獻獎”，“3點3課©”教研組核心成員，嚨咚鏘™系列在線微課主創、主講，中國人民大學繼教教育學院認證“企業微課開發導師”，青島培聯常務副會長，中國人民大學2017屆培訓經理專業認證。

首席導師 海星

實戰經驗

海星中國企業微課大賽決賽評委，央企聯盟微課大賽評委，多家企業機構特邀微課大賽評委，“3點3課©”教研組核心成員，“嚨咚鏘”系列在線微課主創人員、在線營總教練，授課好評率100%，課程復購率50%以上。

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