企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)公開(kāi)課
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達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決
【課程編號(hào)】:MKT053354
達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2022年03月21日 到 2022年03月23日5580元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:深圳 廣州 上海 天津 北京 大連 長(zhǎng)春 煙臺(tái)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州問(wèn)題解決培訓(xùn)
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課程介紹
適用對(duì)象與場(chǎng)景
在工作中遇到問(wèn)題時(shí),習(xí)慣性地用經(jīng)驗(yàn)去解決,有時(shí)可以解決,有時(shí)反而浪費(fèi)了時(shí)間
在著手研究問(wèn)題的時(shí)候,得到的信息千頭萬(wàn)緒,不知道到該如何將它們一一厘清,找不到處理的方向和重點(diǎn)
引發(fā)問(wèn)題的原因好像找到了很多,但不知道應(yīng)該用什么樣的方法分析出問(wèn)題的根本原因
除了我們熟悉的解決方案外,是不是還存在其他可能?如何在不同的方案里權(quán)衡決策?
想出一個(gè)解決方案后,卻很擔(dān)心這個(gè)方案會(huì)實(shí)施不起來(lái),或者會(huì)有其他的潛在風(fēng)險(xiǎn)
課程收益
掌握結(jié)構(gòu)化的高效問(wèn)題解決和決策流程,提高辨清事實(shí)、解決問(wèn)題的思維能力
聚焦在解決真正的問(wèn)題,將資源放在最需要解決的問(wèn)題上,達(dá)到事半功倍的效果
深入挖掘問(wèn)題的根本原因,理清問(wèn)題分析的思路,培養(yǎng)定位問(wèn)題的能力
學(xué)會(huì)在問(wèn)題解決的過(guò)程中提高各方的參與度,提升商業(yè)決策的有效性
掌握問(wèn)題解決與決策的實(shí)操工具,并將其運(yùn)用于實(shí)際工作中,達(dá)到提高工作效能的目標(biāo)
課程大綱
第一章:系統(tǒng)性思維模式
區(qū)分現(xiàn)象與問(wèn)題
討論:日常工作中所面臨的問(wèn)題
透過(guò)系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力:掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力
系統(tǒng)性問(wèn)題解決的步驟與程序
第二章:?jiǎn)栴}的定位與掌握
案例:掌握復(fù)雜的狀況
分享:擴(kuò)展看問(wèn)題的角度
掌握問(wèn)題的兩階段步驟:界定與衡量
界定:如何定義問(wèn)題的范圍
衡量:?jiǎn)栴}有多嚴(yán)重
視頻:?jiǎn)栴}的定位與描述
如何準(zhǔn)備一個(gè)好的問(wèn)題描述
演練:有效描述問(wèn)題
第三章:分析問(wèn)題的因果
案例:小組分析競(jìng)賽
分析因果的兩階段步驟:形成假設(shè)與檢驗(yàn)原因
第一階段:形成因果假設(shè)的四個(gè)步驟
如何看出原因之間的多元因果關(guān)系:分析工具介紹
要因收集 帕累托圖、樹(shù)形圖
案例:原因分析工具演練
魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖
如何看出原因之間的多元因果關(guān)系:分析工具介紹
冰山圖
案例:原因分析工具演練
流程分析
第二階段:檢驗(yàn)因果關(guān)系的五種常用方式
分享:檢驗(yàn)方法的實(shí)踐
分析工具的組合運(yùn)用
第四章:鍛煉決策能力
案例:決策程序
理性的決策思考模式
運(yùn)用創(chuàng)新架構(gòu)解決方案
常用決策工具
案例:理性決策程序的運(yùn)用
優(yōu)序矩陣
力場(chǎng)分析
常用決策工具
決策評(píng)估矩陣
籌碼分析
第五章:提升應(yīng)變能力
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn):確定風(fēng)險(xiǎn)要素
進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
思考風(fēng)險(xiǎn)管理方案
案例:管理風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)用
資深老師
由知名專家講授,運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出剖析難點(diǎn)問(wèn)題,欲了解老師更多詳情,敬請(qǐng)致電咨詢。