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潘業(yè)喜老師
【潘業(yè)喜 老師簡(jiǎn)介】
【資歷優(yōu)勢(shì)】
潘業(yè)喜老師曾任職于廣東金正科技集團(tuán)市場(chǎng)部經(jīng)理一職;曾是五糧液股份有限公司名揚(yáng)天下酒首批市場(chǎng)合作伙伴。后因熱衷于青年人職業(yè)規(guī)劃與人才軟實(shí)力提升教育工作,曾參加了中央電視臺(tái)首屆“贏在中國(guó)”創(chuàng)業(yè)大賽并贏得全國(guó)前1000名的榮譽(yù),而后創(chuàng)建了“藍(lán)火精英工場(chǎng)”職前教育品牌。這20年一直聚焦大學(xué)生、職場(chǎng)青年人的職業(yè)規(guī)劃與人才軟實(shí)力提升教育領(lǐng)域,是中國(guó)第一批職業(yè)規(guī)劃教育推廣者。先后在全國(guó)十多個(gè)省份30多個(gè)城市開展職業(yè)生涯規(guī)劃公益講座,累計(jì)達(dá)1500場(chǎng)。2005年潘老師課程被納入江蘇省退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)班指定培訓(xùn)課目,2009年又被國(guó)家體育總局人力中心納入在役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)合作課目。2014年開始又陸陸續(xù)續(xù)被中行、農(nóng)行、建行、工行、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)聯(lián)通、包鋼、鞍鋼、包鋼等多家企業(yè)納入新員工培訓(xùn)項(xiàng)目合作課目。
潘業(yè)喜老師常年應(yīng)邀為企事業(yè)單位、銀行等金融機(jī)構(gòu)和南京大學(xué)、汕頭大學(xué)、河海大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京理工大學(xué)等精英訓(xùn)練班、新員工培訓(xùn)班、管理干部培訓(xùn)班、MBA培訓(xùn)班授課,年平均授課在120天左右。早在2015年,潘業(yè)喜老師就開始通過(guò)微信、千聊、小鵝通平臺(tái)進(jìn)行線上授課。目前潘業(yè)喜老師擁有多門個(gè)人獨(dú)立版權(quán)課程。
潘業(yè)喜老師現(xiàn)為智聯(lián)招聘特聘講師、前程無(wú)憂特聘講師、江蘇省電競(jìng)協(xié)會(huì)理事、中國(guó)勵(lì)智心理大數(shù)據(jù)研究院項(xiàng)目合作伙伴、國(guó)家體育總局人力中心運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師資庫(kù)合作講師、河海大學(xué)MBA合作講師等,曾獲2021年度/2022年度中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿人物、中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師等榮譽(yù)。
【授課風(fēng)格】
潘業(yè)喜老師的課程倡導(dǎo)“以道求術(shù)”,從“為什么(明確方向)”角度出發(fā),再學(xué)習(xí)“怎么做(掌握方法)”。課程通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答與課題探討的方式,激發(fā)讓學(xué)員由內(nèi)而外的悟到,由心到身的做到。潘老師的課有思想性(思想有觸動(dòng),觀念有變化,思維有打開)、有知識(shí)性(新鮮資訊,干貨十足)、有趣味性(在快樂(lè)中學(xué)習(xí)更有效)、有實(shí)用性(通俗易懂、易學(xué)、易實(shí)操)。
客戶評(píng)價(jià):培訓(xùn)目標(biāo)明確、培訓(xùn)內(nèi)容清晰、培訓(xùn)氣氛活躍、學(xué)習(xí)實(shí)操結(jié)合、干貨內(nèi)容十足,課程常年復(fù)購(gòu)率高達(dá)85%以上。
綜合評(píng)價(jià):幽默風(fēng)趣 鏗鏘有力 氣場(chǎng)震撼 振奮激勵(lì)
【主講課程】
一、 職業(yè)規(guī)劃篇
通用版《職業(yè)規(guī)劃:企業(yè)新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃》
銀行版《職業(yè)規(guī)劃:銀行新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃》
《角色轉(zhuǎn)換:從校園人到職場(chǎng)人——企業(yè)新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃》
《職業(yè)設(shè)計(jì):新員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(IDP表)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)》
《職業(yè)轉(zhuǎn)換:青年/中年員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化轉(zhuǎn)型》
二 、職業(yè)素養(yǎng)篇
《職業(yè)素養(yǎng):從優(yōu)秀到卓越—企業(yè)新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)》
《性格色彩:四象性格色彩與工作瓶頸突破》
《工作效能:高效能人士的七個(gè)新習(xí)慣》
《愛崗敬業(yè):在工作中提升敬業(yè)度與自我賦能》
《工作驅(qū)動(dòng):職業(yè)化思維塑造與工作內(nèi)驅(qū)力提升》
《收心聚力:在新的啟程中保持積極狀態(tài)與全員戰(zhàn)斗力》
《客戶經(jīng)理:銀行客戶經(jīng)理角色認(rèn)知與積極心態(tài)塑造》
三、職場(chǎng)心態(tài)/心理篇
《陽(yáng)光心態(tài):職場(chǎng)情緒管理與壓力疏導(dǎo)》
《職場(chǎng)逆商:在逆境中學(xué)會(huì)自我突破與賦能》
《修煉心力:由內(nèi)而外提升工作狀態(tài)與戰(zhàn)斗力》
《幸福工作:職場(chǎng)幸福感提升與自我賦能》
四、能力升級(jí)篇(溝通/營(yíng)銷/演講/管理)
《性格色彩:四象性格色彩與高效溝通》
《人際溝通:職場(chǎng)人際交往與溝通技巧》
《演講表達(dá):職場(chǎng)魅力演講與工作匯報(bào)表達(dá)》
《校招演說(shuō):企業(yè)校園招聘魅力演講技巧》
五 管理能力篇
《后浪管理:攜手新生待 共創(chuàng)新輝煌-90/00后管理藝術(shù)》
《賦能后浪:“賦能人才 攜手共進(jìn)”企業(yè)導(dǎo)師人才賦能訓(xùn)練營(yíng) 》
六 拆書成課篇(熱門/經(jīng)典書籍拆解成課)
《能力陷阱: 突破能力陷阱 助力高效管理》
《逆商:學(xué)會(huì)在工作逆境中打造絕地反擊的抗挫力》
《心流:塑造積極心理 助力高效工作》
《了凡四訓(xùn):了凡智慧與生涯發(fā)展》
《六祖壇經(jīng):禪宗智慧與生涯突破》
【服務(wù)品牌】
企業(yè)品牌>>
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機(jī)關(guān)單位>>
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