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精益生產現場管理

【課程編號】:NX01218

【課程名稱】:

精益生產現場管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:生產管理培訓

【培訓課時】:12小時

【課程關鍵字】:精益生產培訓,現場管理培訓

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課程背景:

您的企業是否面臨如下困惑?

1、現場是制造或銷售產品的地點,如何準確定位才是最恰當的。因為定位錯,一定會帶來管理方向的錯誤。

2、您深知現場管理的重要性,但現場監督者素質的良莠不齊,要素(人、機、料、法、環)之功能發揮無法達成公司對現場的要求;您是否苦苦尋找一種方法以實現現場管理的安定化,品質、效率的提高,成本的降低以及員工素質的提升?

3、您的現場管理人員是否知道如何做正確的事情,并能有效實施,是不是沒有:

通過制定有效的標準,找到督導工作的根本點?

通過活用指導和訓導的核心行為,使標準都能讓員工遵守?

通過活用改善技法,有效開展改善活動,謀求更優質、更有效率的改善?

4、想改變目前的局面,做過些改善但效果不好,實施起來千頭萬緒,不知該無何下手?甚至是重復投資,但一直見不到有效的成果?

本課程將協助您:

明確現場管理的定位及其運作模式---闡述現場是價值轉化的地點,現場是利潤產生的源泉。圍繞增值,從安定化到成本最優化進行模式構建。

明確技法應用 ,實踐基礎管理建設---全面介紹現場管理有效技法及實施要點,形成管理基礎的向精益化的轉型。

課程目的:

1、充分認識現場定位及其重要意義;

2、充分理解和運用三項基本活動(標準化、目視化、看板化)推進現場管理,實現現場管理的安定化和最適化;

3、充分理解和運用指導和訓導,構成基層管理的核心行為,使督導者(現場管理人員)達到修行、正身、戒口的境界;

4、教您布局基礎管理實踐,活用有效技法。

適合對象:

制造業生產及運營系統各級管理人員

課程內容:

第一章、現場定位

1、您認為哪個國家制造業的現場最好

現場的定位不同,結果不同

2、現場如何定位

現場是金山-

3、現場管理的內容

4M1E

4、現場管理模式圖

日常管理、目標管理

5、構建現場管理的3個要點和1個機制

第二章、現場管理的三大基礎工具

現場管理三大工具之一:標準化

1、標準作業及其必要性

創新改善與標準化是企業提升管理水平的2大車輪SDCA、PDCA

2、標準化的作用

標準化體系圖

3、標準作業設定

4、標準作業書 - 分解 手順 編程 組合 流程

各類標準的適用范圍及改善工具

5、標準作業設定的基礎

產品實現過程全程標準化規劃

6、標準作業的4要素

細節管理的核心是“持續糾偏” 固化員工良好的行為習慣

現場管理三大工具之二:目視管理

1、目視管理概要:

  • 用成語說目視;
  • 為什么要用目視進行管理
  • 目視管理的應用
  • 目視管理的理念
  • 目視管理的概念、原則及要點
  • 目視管理的范圍和作用
  • 目視管理的對象:人員、機器、材料、方法、測量
  • 目視管理的基本要求:統一、簡約、鮮明、實用、嚴格

2、目視管理的運作程序

  • 目視管理與管理目標PQCDSM
  • 目視管理的運作邏輯圖
  • 目視管理的3級水準

3、目視管理的效果及其常見項目

  • 提高工作環境的改善
  • 提高安全管理的措施
  • 提高品質管理的水準
  • 提高設備TPM的水準
  • 提高現物管理精度

現場管理三大工具之三:看板管理

1. 看板是如何提升管理的精度

2. 看板有哪些,如何確定?

3. 圍繞看板,構建目標管理運作平臺

第三章、現場管理實踐

1、如何整合3大工具,運用6S技法,實現現場管理的安定化

2、管理簡單化的ONE BEST活動

3、現場管理的金科玉律“三即三現”法

4、NODEEM現場管理循環

5、現場管理十大利器及其核心改善工具介紹

第四章、構建現場管理要點

1、強化現場管理的5點措施及其要點

2、優秀現場管理機構的6個特征

3、精益班組建設模式介紹

李老師

名課堂特聘生產管理培訓師,中國管理研究院精益生產研究所所長,香港培訓認證中心、國際資格認證中心特約高級教練,日本能率協會咨詢顧問受訓,實戰派日式精益生產管理改善專家,美國培訓聯盟GA注冊培訓師,美國培訓聯盟GA執證TTT培訓講師;

主要經歷:

曾在日本接受過3年專業的日式精益生產管理教育訓練,系統研修TPS,深得豐田生產方式精髓。

擁有8年日資世界500強企業高管經驗,曾成功策劃與實施“十倍速”與“GMB”之路,取得了戰略性突破。國內近10年推行日式精益生產管理咨詢經驗,對制造業各類企業管理問題有深入的研究。

現主持多個咨詢實戰項目,其主持之項目注重實際,且注重企業管理觀念更新、過程與組織設計、管理工具的適切運用。強調實際技法,簡單、實用、可操作。

多年研究和實踐日式精益國內化的應用,全面梳理并剖解日式精益生產的12大模塊,從各模塊的項目確立、中項目、支援項目的結構延展,層層細剖,從核心要點到著眼點、實施要點的精準明確,強調3個歸位即:角色歸位、系統歸位、工具歸位,全面、系統闡述,剔除在日式精益生產理解及實施的誤區,受到企業界廣泛的認同與好評。

研究領域:

組織精益化管理變革體系、精益品質保證體系、精益生產開發體系、精益生產成熟度評價;

價值流VSM咨詢、生產布局LAYOUT設計、生產計劃平準化體系 、生產KANBAN拉式體系;

精益生產控制標準化體系、生產單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場咨詢輔導、精益6S、TPM體系、精益班組建設體系。

授課風格:

李老師的日式精益套裝課程,系統規范,強調簡單、實用、可操作?;顫姡哪n堂氣氛活躍,善用大量實戰案例啟發學員,參與性、互動性、實用性強。

學員反饋:

經過系列培訓,達成了近乎100%課程滿意度的記錄,學員反饋:李老師的課程從理念、系統的剖解到實施技法的應用,非常實戰,是我們集團開始導入外訓以來至今,效果最好,課程最系統,最具操作意義的課程。我們近期還要組織1次,邀請集團經營層來聽聽,為實現集團經營目標,我們還要繼續和李老師合作,一起確定些項目進行穩步推進?!旧虾:教臁?/p>

公司高管在聽過李老師的公開課后,確定在企業內部召開2期150人次的督導者訓練課程。第一期圓滿結束后,先期參加培訓的王副總說:這堂課解決了困惑我們2年的基礎管理如何建設的問題,下期我會邀請董事長、總經理、高管們都來聽聽,督導技法在目前適合我們所有部門和所有管理干部。在第2期,通道被擠滿了,人數由75人猛增到120人。在2期課程的結業儀式上,公司上下給課程以充分的肯定,并當即確定為期半年的精益化班組建設項目作為合作的開端?!疽疗芳瘓F】

服務客戶:上海航天集團及下屬企業、河北鋼鐵集團及下屬企業、伊品集團及下屬生物工程、昊凱股份、廣州白云集團、兵器集團、滬東中華造船、陜汽南車集團、長城地產集團、東風汽車、廣州東芝、朝日精密、富士康精密、廣船國際、長城計算機、美心集團、長江電工集團、嘉儀嘉業教育科技、金侖股份、華堅鞋城(贛州基地)、百幕航空、夢娜控股集團、乾元浩生物集團、惠康特種空調、明興電纜、依利奧(美資)、維特機電、重慶康輝等上百家企業… …

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