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中層管理人員提升

【課程編號】:NX01442

【課程名稱】:

中層管理人員提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:中層管理培訓

【培訓課時】:12小時

【課程關鍵字】:中層管理培訓

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課程背景:

ABB公司名譽主席巴尼維克也曾說過,“成功是5%的戰略加95%的執行”。在企業中,中層管理者既要“承上啟下”,能有效促進高層與基層的溝通;又要“獨擋一面”,能將戰略轉化成策略并推動執行,是企業經營管理非常重要的中堅力量。

但近年來中國企業快速發展所帶來的人才問題,卻往往是“企業的中層管理者從優秀的骨干當中提拔起來,結果突然發現少了一名優秀的員工、多了一名不稱職的經理”,中層管理人員普遍缺乏管理經驗、缺乏高效執行能力,一方面造成中層管理人員工作壓力過大,另一方面導致企業戰略無法高效落地、成效甚微。

《中層管理人員提升》旨在圍繞企業中層人員管理能力提升這個核心問題,通過為期2天的集中拓展與培訓,幫助企業中層管理干部快速提升團隊管理能力,打造一支驍勇善戰的中層職業化隊伍,從而保證企業整體戰略的順利實施和有效達成。

課程收益:

課程將從理念的認知、態度的轉變、個體的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行為的應用諸方面,循序漸進,幫助中層管理人員掌握實用管理技能,鑄造高績效團隊,提升管理效益。

掌握現代管理的基本理念,了解企業中堅干部的角色定位,培養中層管理者應有的心態;

能夠以科學化的思維及方法,掌握PDCA的管理循環,做好工作管理

培養主動發現問題的意識,掌握解決問題的基本技巧

了解培養人才的重要性,并在工作中對部屬進行教導和訓練

學習溝通的技巧與方法,透過有效的溝通完成任務,并建立起良好的人際關系

掌握人性特點,能夠帶人先帶心,激發部屬工作意愿,提高工作士氣

消除團隊成員沖突,掌握建設高績效的方法與技巧

課程特點:

結構完整內容系統: 身為一名中層管理者,管理者究竟應做哪些事情?哪些該管?哪些該理?本課程首先讓管理者樹立管理正確認知,將自己從紛繁瑣碎的事務性工作解放出來,按照PDCA的管理模式,學會系統掌握管理的基本工具,如設定目標與工作計劃、如何解決工作問題、如何授權、如何培育員工、如何進行協調與溝通、如何激勵下屬、如何鑄造高績效團隊。

培訓方式生動有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式實施;

培訓成效現場轉化:結合企業調研問題診斷,為企業因管理不當問題導致企業效益下降、產品報廢增加、員工效率低下等問題給出解決措施,幫助企業及時轉化培訓效果。

培訓對象:

企業中高級管理人員

課程大綱:

第一部分、管理理念與基礎認知

1、 什么是管理?管理的本質是什么?是管人還是重在理事?

2、 中層管理干部(管理者)的管理輔證

3、 角色認知:上司、同事、下屬

  • 作為下屬的四項職業準責
  • 作為同事內部客戶原則和服務的四個特性
  • 作為上司的主管五大角色
  • 主管角色的七大變化
  • 常見的角色錯位

第二部分、管理者素質提升

第一節溝通技能

1、重新深入了解溝通

2、溝通的目的

3、溝通的要素

4、如何有效的發送信息

  • HOW-選擇有效的發送信息方式
  • WHEN-何時發送信息
  • WHAT-確定信息內容
  • WHO-誰是信息接受者
  • WHERE-何處發送信息
  • WHY-為什么要發信息

5、有效接收信息之關鍵技巧

  • 聆聽原則
  • 有效聆聽的四個步驟
  • 主動傾聽的四種方式
  • 聆聽的五個層面
  • 積極聆聽技巧
  • 有效反饋
  • 有效提問的技巧

6、溝通中的五種態度

7、人際風格與溝通技巧

8、自我溝通與自我認識

9、自我概念、性別與自我概念

10、情緒的自我溝通

  • 如何擁有好心情
  • 如何面對挫折
  • 如何自我激勵

第二節時間管理

1、時間&時間管理

2、目標&計劃

3、輕重緩急

4、怎樣拒絕外界干擾

5、文件時間管理

6、學習時間管理

7、生活時間管理

第三節 目標管理

1、訂立目標的原則

2、目標管理的內容和過程

3、目標的分類

4、合理目標的條件及目標設立的注意事項

第三部分、管理應當具備的雙重能力

第一節:領導力

1、領導藝術和領導科學的辨證關系

2、新時代領導的素質要求

3、信任與授權、授權的概念

4、授權不是什么?

5、授權的分類及策略

6、授權的步驟及高效授權的主要原則

7、美國管理學家杜拉克對授權提出的授權基本要領

8、選擇授權技巧及授權的四種方法

9、把握授權的最佳時機

10、激勵的原理圖

11、激勵的類型

12、激勵應用的注意事項

13、贊美與批評及批評的藝術

第二節:執行力

1、什么是執行力

2、什么是執行人才?及執行誤區

3、中層如何做好自己的執行

4、世界優秀公司的執行綱領

5、中層對下屬的執行化管理工具

6、打造企業執行文化

7、建立強有力的獨立執行系統

第四部分、鑄造高績效團隊

1、團隊與群體

2、團隊特征、團隊心理及團隊類型

3、團隊效率概念及指標

4、塔克曼團隊發展模型

5、高效率團隊的六條法則

第五部分、互動討論,現場答疑

鄧老師

名課堂特聘專家,實戰派營銷管理專家、原TCL彩電全國市場第一負責人、銷司銷售團隊培訓總教;

現任:428賽車董事、優特普科技有限公司董事、TCL彩電、電池戰略顧問

任職TCL彩電市場市場第一負責人期間,曾全面負責全國過百億市的品牌策劃、渠道管理和推廣培訓工作。十多年大型企業營銷管理工作經歷,從分公司市場經理、經營部經理、到大區市場第一負責人,繼而擔任全國市場的第一負責人,在管理、營銷一線的實戰過程中不斷錘煉和沉淀,具備非常系統和扎實的管理、營銷內功,尤其在團隊建設、品牌建設和渠道管理方面,積累了豐富的操作經驗和優秀案例。

授課風格:

演說家的風度,戰略家的氣度;學者型的才華,案例豐富生動;

講解深入淺出,“寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中”。

融入大量實踐案例,具有啟發性,便于理解和掌握

服務客戶:沃爾瑪、麥德龍、豐田汽車、PHILIP 松下、TCL彩電、真維斯、富利高陶瓷、海大集團、TCL移動通信、龍巖卷煙廠、TTE、戴絲玉內衣、TCL電腦、羅格朗、同洲電子、深業汽車、速必達、僑雄集團、巴黎春天、天虹商場、新華都集團、國美電器、SPR COFFEE、優普特、落基山藥業、長城電子、興輝陶瓷、新中源陶瓷、高利高陶瓷、新南悅陶瓷、萬峯石材、博德陶瓷、寶加利陶瓷、恒利豐陶瓷、美的集團、和木居家具、廈門大學EMBA……

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