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企業(yè)文化深入課程:與企業(yè)共命運(yùn)(全員方向)

【課程編號】:NX04211

【課程名稱】:

企業(yè)文化深入課程:與企業(yè)共命運(yùn)(全員方向)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:6小時

【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)文化培訓(xùn)

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課程背景

“與企業(yè)共命運(yùn)”課程通過有針對性的深化受眾企業(yè)的文化,實(shí)現(xiàn)受眾的價值觀充分認(rèn)同和融入企業(yè),促使受眾深刻認(rèn)知到作為企業(yè)中的一員,我們更應(yīng)該風(fēng)雨同舟,與企業(yè)共命運(yùn),共同到達(dá)到勝利的彼岸!企業(yè)興,員工旺;企業(yè)衰,員工退,員工在企業(yè)中奮斗,與企業(yè)共贏共成長,為榮譽(yù)而工作,用生命去執(zhí)行。認(rèn)知到“與企業(yè)共命運(yùn)”,是企業(yè)中每一名員工的神圣職責(zé)。

授課形式

采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),認(rèn)知企業(yè)的核心價值觀,并提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度,是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的絕佳課程。

課程特點(diǎn)

1.講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué); 2.大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學(xué);

3.引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰; 4.達(dá)到一種全身心交融的整體感悟;

5.課程注重實(shí)際效果而非概念教學(xué)。 6.針對受眾企業(yè)的文化進(jìn)行解讀與深化

課程綱要

第一講:什么是企業(yè)文化

1、企業(yè)文化的定義:(1)企業(yè)文化的廣義定義 (2)企業(yè)文化的狹義定義 (3)企業(yè)文化新解

2、企業(yè)文化的內(nèi)容:(1)企業(yè)哲學(xué) (2)企業(yè)精神 (3)企業(yè)道德(4)企業(yè)形象 (5)企業(yè)制度(6)企業(yè)使命

3、企業(yè)文化的表現(xiàn)形式

(1)企業(yè)文化物質(zhì)體現(xiàn) (2)企業(yè)文化行為體現(xiàn) (3)企業(yè)文化認(rèn)知(MI,VI,CI)體現(xiàn) (3)企業(yè)文化信仰體現(xiàn)

第二講:企業(yè)文化的作用

1、導(dǎo)向功能:(1)手表定律與聚焦效應(yīng) (2)受眾企業(yè)文化的導(dǎo)向功能詮釋與案例分析

2、協(xié)調(diào)功能:(1)組織協(xié)調(diào)與組織系統(tǒng) (2)受眾企業(yè)文化的協(xié)調(diào)功能詮釋與案例分析

3、約束功能:(1)軟約束:制度約束行為,文化約束心靈(2)受眾企業(yè)文化的約束功能詮釋與案例分析

4、凝聚功能:(1)同化效應(yīng):共同目標(biāo),共同價值觀,共同信仰,共同行為準(zhǔn)則 (2)文化營造家人情感氛圍

第三講:企業(yè)文化與員工的關(guān)系

一、員工的奮斗方向與行為準(zhǔn)則——企業(yè)價值觀

1、企業(yè)愿景與個人目標(biāo)

(1)受眾企業(yè)愿景:此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

(2)受眾企業(yè)價值觀:此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

(3)工作方向與職業(yè)定位

2、職業(yè)態(tài)度:

(1)信心決定成就的高度 (2)充滿使命感,提升責(zé)任心 (3)表現(xiàn)你的忠誠,凸顯你的品質(zhì)

(4)永遠(yuǎn)以最佳的工作狀態(tài)工作 (5)勇于“不可能完成”的工作 (6)不要只為薪水而工作

3、激情工作:

(1)企業(yè)中四種人的啟示:人才Vs人材Vs人財Vs人裁

(2)成功是動力,失敗是激勵 (3)活在當(dāng)下,享受過程 (4)清晰目標(biāo),兼顧目的

(5)情緒管理,積極應(yīng)對 (6)唯一不變的就是改變 (7)摒棄自我心態(tài)設(shè)限

二、受眾企業(yè)文化認(rèn)知——此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

1、企業(yè)為員工的成長鋪路架橋,員工為公司的發(fā)展盡心盡力

(1)敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度,要敬業(yè)更要專業(yè),永遠(yuǎn)維護(hù)企業(yè)形象

(2)忠誠是企業(yè)的無價之寶,忠誠于企業(yè),忠誠于崗位,忠誠于自己的事業(yè)

(3)積極主動地工作,決不找任何借口,企業(yè)的事就是我的事。

2、受眾企業(yè)的職業(yè)修養(yǎng)

(1)正念 (2)利他 (3)厚德

3、受眾企業(yè)的核心文化推進(jìn)項目

(1)此篇章將根據(jù)受眾企業(yè)的企業(yè)文化進(jìn)行全面的闡述與推進(jìn),并結(jié)合情景式項目促使受眾真切理解并認(rèn)知所在企業(yè)的文化。

第四講:與你的企業(yè)共命運(yùn),提升我們的綜合能力(職業(yè)人的8項修煉)

1、群策群力的合作能力 2、知人知心的溝通能力 3、不折不扣的執(zhí)行能力 4、精益求精的細(xì)致能力

5、不斷提升的學(xué)習(xí)能力 6、定位人生的規(guī)劃能力 7、靈活變通的創(chuàng)新能力 8、管理時間的效率能力

尾聲:從平凡到杰出,從優(yōu)秀到卓越

1、事業(yè)的因果:今天的選擇決定著你明天的結(jié)果

2、事業(yè)的管道:“千里之行始于足下”,“成功,從優(yōu)秀員工做起”

3、這是你的船:一定要使“她“成為最好的

4、一切皆有可能:把不可能變?yōu)榭赡埽餐非笞吭?/p>

課程內(nèi)涉及情景式教學(xué)項目:

“水”字游戲:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)受眾體悟空杯歸零的學(xué)習(xí)心態(tài)。

“空中樓閣”游戲:體悟沒有不可能,只是暫時未找到方法的經(jīng)典執(zhí)行理念。

“電波速遞”游戲:感受溝通中的障礙要素,從而學(xué)習(xí)如何避免溝通障礙。

“掙脫束縛”游戲:打破定勢思維,提升創(chuàng)新意識。

“航海游戲”:學(xué)習(xí)與人合作的能力,提升團(tuán)隊合作技能。

“數(shù)小強(qiáng)”游戲:體會精細(xì)化執(zhí)行要素,體悟細(xì)節(jié)決定成敗。

于老師

于老師擁有大型私營企業(yè)管理工作經(jīng)驗,經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變,敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托,整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實(shí)踐案例,創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團(tuán)隊共識管理”建設(shè)模塊、銷售談判情景訓(xùn)練模塊等實(shí)用性工具,提出了創(chuàng)新型企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的可操作性方法,因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動幽默、充滿張力,讓受眾不由自主的被感動、觸動、震動,被譽(yù)為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例:親自帶隊談判小組為所在咨詢公司百余次成功洽談合作與促成銷售訂單,同時為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計談判模塊與情景訓(xùn)練并達(dá)成初始目標(biāo),好評不斷。

心態(tài)與團(tuán)隊類課程成功案例:近百余場為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn),效果斐然,以【成功,從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團(tuán)隊】三大系列培訓(xùn)課程,結(jié)合互動體驗式培訓(xùn),有效的促進(jìn)員工快速融入企業(yè),使接受過于老師培訓(xùn)過的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力,從而達(dá)成為企業(yè)建立高效能團(tuán)隊的目標(biāo)。

于老師培訓(xùn)過的企業(yè):中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國石油、國家電網(wǎng)、中國惠普、IBM、SAP、埃森哲、莫萊克斯、輝瑞制藥、正源地產(chǎn)、中信地產(chǎn)、瑞家地產(chǎn)、華邦地產(chǎn)、紅旗電力、遼陽供電、中遠(yuǎn)船務(wù)、南方航空、大商集團(tuán)、百盛集團(tuán)、安盛百貨、大連沃爾瑪、瑞詩酒店、美羅酒店、良運(yùn)酒店、美國禮來、上海強(qiáng)生、日本電產(chǎn)、高士線業(yè)、泰一精密模具、水一方、中國海關(guān)、文化財經(jīng)、英可公司、億達(dá)軟件園、大連畢博、大連阿爾派、中國信用保險公司、大連東軟、沈陽東軟、國譽(yù)軟件、海輝科技、大連口岸科技公司、尤特埃國際物流、珍奧集團(tuán)、海昌集團(tuán)、達(dá)倫特、愛茉莉、瓦軸集團(tuán)、東軟培訓(xùn)、中國美世咨詢、金凱船舶、威華學(xué)校、瑞格中學(xué)、藍(lán)海集團(tuán)、泰德人才、海創(chuàng)人才、譽(yù)嶸實(shí)業(yè)、盤錦自來水總公司、盤錦遼油通信公司、金領(lǐng)第一健身、北京第三幼兒園幼師團(tuán)隊、南昌泰豐輪胎、太平洋運(yùn)營中心、盛世達(dá)投資、新星集團(tuán)、一汽大眾發(fā)動機(jī)、遼河油田療養(yǎng)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊、遼河油田公用事業(yè)處管理團(tuán)隊等千余家企業(yè),此外,于老師保持著每月在大連至少舉辦一次不同主題公開課程的紀(jì)錄,受眾良多,好評如潮。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...

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