從技術走向管理
【課程編號】:NX04729
從技術走向管理
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【所屬類別】:管理體系認證
【培訓課時】:二天
【課程關鍵字】:技術管理培訓
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培訓目標:
1.總結和分析技術人員從技術走向管理過程中常見的問題
2.掌握實現從技術走向管理的過程中要實現的幾個轉變
3.了解從技術走向管理的五個好習慣(結果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益)
4.掌握與領導溝通的方法技巧
5.掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能(目標與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領導與激勵)
6.了解成功實現從技術走向管理轉變的幾個關鍵要素
課程大綱:
一、案例分析
1)討論:技術走向管理的煩惱
二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換
1、為什么要從技術走向管理(背景、原因)
2、技術人員的角色定位和素質模型
3、管理人員的角色定位和素質模型
4、技術型管理者的角色與核心工作(技術管理者的不是說不要技術,而是層次越高的技術管理者,越需要技術廣度、技術敏銳度與市場敏銳度,而且更需要溝通、管理與領導技能)
5、技術人員與管理人員的特質
6、角色轉換的成長之路(角色、態度、知識、技能)
三、從技術走向管理必備的好習慣
1、習慣的價值與培養
2、習慣與原則
3、習慣之一:成果導向
4、習慣之二:綜觀全局
5、習慣之三:聚焦重點
6、習慣之四:發揮優勢
7、習慣之五:集思廣益
四、如何與領導溝通
1.何謂有效的溝通
2.溝通中的語言與非語言訊息
3.非語言訊息的使用技巧
4.溝通中的傾聽與說的技巧
5.組織溝通的技巧
1)上下溝通的技巧
2)橫向溝通的技巧
3)雙向溝通與單向溝通
5.性格與溝通
1)了解自己的性格
2)解讀性格
3)如何與不同性格類型的人相處
4)如何調整與克服性格的缺陷
6、管理溝通要用心
五、從技術走向管理的四個核心管理技能之一:目標與計劃
1、目標對我們的影響
2、個人目標和團隊目標的關系
3、如何根據公司的戰略要求制定部門和項目的目標
4、部門和項目的目標如何分解到個人
5、如何幫助下屬制定工作目標
6、目標的制定與下達(SMART化、愿景化、共享化、承諾化(PBC))
7、項目的目標為什么不容易SMART
8、為什么培訓了很多次SMART項目目標還是做不到SMART
9、工作計劃的PDCA循環
10、產品平臺規劃、產品路標規劃和產品計劃、版本計劃、特性計劃之間的關系
11、流程與計劃的關系
12、項目計劃制定的流程
13、PERT、關鍵路徑和GANNT
14、計劃與資源計劃的管理
六、從技術走向管理的四個核心管理技能之二:組織與分派工作
1、常見組織形式及優缺點
2、如何對工作進行分解
3、給人員分派工作的原則
4、給人員分派工作的步驟
5、給人員分派工作中容易出現的問題
6、如何給其它部門分派工作
7、執行力缺失的原因分析?
七、從技術走向管理的四個核心管理技能之三:控制與糾偏
1、工作為什么難以控制
2、工作的問題管理與風險管理
3、工作追蹤的步驟
4、工作控制方法
5、部門中的“因人而異”的管理方法
6、費用和成本的控制要點
7、關于控制的誤區(用人不疑、甩手掌柜、與創新的矛盾)
8、關于執行力
八、從技術走向管理的四個核心管理技能之四:領導與激勵
1、領導權威力的來源
2、領導如何發展個人魅力
3、如何針對不同環境和不同的人員進行情景領導
4、討論:如何增進團隊的凝聚力和士氣
5、領導如何授權
6、如何輔導下屬和培養接班人
7、的考核與激勵(專題講解)
8、建立功能型團隊與項目型團隊面向結果的績效考核辦法
9、技術型人才的培育與任職資格管理
10、技術型人才的非物質激勵與物質激勵方法
冉老師
中建集團建工機械 ,生產經理
安徽綠園集團,質量經理,企管經理
資歷:
企業問題分析實戰專家、高級管理咨詢師
資深流程管理專家、生產質量管理專家;
擁有近二十年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓工作經驗:
國內其它幾十家培訓與教育機構的長期特聘講師;
注冊六西格瑪黑帶大師(ASSA)
上海市注冊企業管理咨詢專家
經歷:
冉老師在近二十年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓工作經歷中有八年大型企業中高層管理經歷,先后擔任某上市公司企業管理部經理、人事經理、生產質量經理等管理職務;
有十多年管理咨詢、管理培訓經歷和近十年教學經歷;
2003年,致力于企業管理的咨詢與培訓工作以來,先后到美資、日資、臺資以及國內優秀企業調研、輔導及培訓,在不斷優化整合國內外企業管理經驗之上,為國內企業提供最具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓服務。
金牌課程:
中層管理才能發展訓練-------------------------------2天
精英團隊建設---------------------------------------2天
卓越管理溝通---------------------------------------1天
如何做一名出色的管理人員---------------------------2天
金牌班組長----------------------------------------2天
TWI一線主管能力提升 ------------------------------3天
TQM全面質量管理------------------------------------2天
TPM全員設備維護管理--------------------------------2天
5S現場管理-----------------------------------------2天
QCC品管圈--------------------------------------------------2天
擅長領域:
通用管理:MTP中層管理才能系列訓練、基層管理人員系列訓練、團隊與溝通、員工職業素養、員工激勵、執行力等。
生產質量管理:TWI一線主管能力提升(JI、JM、JR)標準版、優秀班組長鍛造等、TQM 全面質量管理、QCC品管圈、5S現場管理、TPM全員設備管理、8D問題的分析與解決、SPC、MSA、六西格瑪綠帶系列訓練等。
輔導培訓客戶
潔云紙業(流程管理及管理系統建設輔導)、英業達集團(六西格瑪管理提升輔導、培訓)、日本花王(管理系統改進,采購流程梳理輔導)、霍尼威爾(上海)有限公司(企業流程管理輔導)、山東肥業科技有限公司(生產管理輔導)、圣戈班(中國)宜興公司(5S輔導)、蔡司工業測量(中國)公司(質量系統建設輔導)、史丹利蒙(上海)有限公司(規范化管理輔導)、上海農勝實業有限公司QCC品管圈改進輔導)、赫曼(南京)有限公司(規范化管理輔導)、上海明燕機械有限公司(規范化管理、5S輔導)、安徽三佳集團(班組建設輔導)、思源電氣集團(TPM輔導)——50多家公司
培訓過的公司包括江南造船廠、中國航天、英業達集團、中糧集團、匯源果汁、潔云紙業、邯鄲鋼鐵、博格華納、日本花王、紹礦集團、麥考林、南京二十八研究所,星宇科技、上海電氣集團、上海航天、索拉貝特、風神集團、燦坤電器、迪愛生油墨、恒利汽配、農盛實業、艾迪生物、達能餅干、天合光能、中發集團、思源電器、寧波生方橫店、上海袋式除塵備件等多家企業。
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王老師擁有13年的研發、項目管理與質量管理經驗,曾先后供職于華為技術有限公司、國際商用機器技術有限公司(IBM Solution and Services Co...
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南開大學心理學專業研究生,主攻應用色彩心理學;曾師從世界頂級社交與商務禮儀大師、全球皇室禮儀顧問、GENIESSE世界紀錄唯一紀錄保持者—Mr. W...
吳朝輝老師
具備多年的制造業培訓和輔導經驗,曾任富士康科技集團品質技術委員會六西格瑪培訓師,長期從事于質量管理研究、培訓和項目輔導工作,在職期間為公司培訓六西格瑪黑帶、綠帶...