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質(zhì)量競爭與TQM全面質(zhì)量經(jīng)營

【課程編號(hào)】:NX05556

【課程名稱】:

質(zhì)量競爭與TQM全面質(zhì)量經(jīng)營

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:TQM培訓(xùn),全面質(zhì)量管理培訓(xùn)

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課程背景:

沒有質(zhì)量,就沒有企業(yè)的明天!2007年廣東省佛山利達(dá)玩具王國毀于一個(gè)玩具門把手上, 20公斤不合格色粉質(zhì)量問題使工廠關(guān)閉,被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺;2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件,給受害兒童與家庭帶來痛苦與傷害、多年建立起的民族品牌受到毀滅性打擊,眾多企業(yè)高管入獄。近日全球最大的汽車企業(yè),以精益生產(chǎn)而聞名的日本豐田,因?yàn)橛烷T踏板與剎車缺陷,面臨著700萬輛汽車召回、巨額索賠與重大市場(chǎng)與品牌損失!

質(zhì)量作為企業(yè)未來競爭的決戰(zhàn)場(chǎng),在Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))全方位激烈競爭,如何開展TQM對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)施有效的管理,如何達(dá)成零缺陷質(zhì)量承諾與顧客的滿意是每個(gè)企業(yè)都必須應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)與任務(wù)。本課程研修TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù),學(xué)會(huì)TQM推動(dòng)過程,以全員參與質(zhì)量文化作保證,通過“全員、全范圍、全過程” 的質(zhì)量管控,提升“物的品質(zhì)、事的品質(zhì)、人的品質(zhì)、環(huán)境的品質(zhì)”為手段,最終實(shí)現(xiàn) “零缺陷、感動(dòng)客戶”的企業(yè)目標(biāo)。

培訓(xùn)收益:

全員認(rèn)識(shí)在3C年代如何進(jìn)行質(zhì)量競爭,樹立正確的質(zhì)量管理的理念

理解TQM全面質(zhì)量管理的觀念、框架、目標(biāo);

掌握TQM的工具、方法和關(guān)鍵點(diǎn)控制

掌握源流品質(zhì)管理的管理要點(diǎn)

掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的要點(diǎn)

通過標(biāo)桿企業(yè)的案例,幫助管理人員掌握推行方法

課程中穿插企業(yè)案例、圖片及范本文件

學(xué)員對(duì)象:

企業(yè)高管、管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管,研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等

培訓(xùn)形式

講師講解、專題研討、企業(yè)案例分析、小組練習(xí)、標(biāo)桿企業(yè)圖表、工具、管理規(guī)范解

課程大綱

第一模塊 質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)

1.日本豐田召回門事件深度剖析

2.企業(yè)全因素三大平臺(tái)互動(dòng)模型

3.質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系

4.3C年代與質(zhì)量競爭

5.日本制造振興的矛與盾(低成本與質(zhì)量)

6.質(zhì)量管理在中國

7.利達(dá)玩具與三鹿事件分析

8.從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略

9.質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)

10.國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析

11. 世說新語:質(zhì)量與質(zhì)量管理定義與內(nèi)涵

12.質(zhì)量管理的五大謬誤與真相

13.99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化

14.質(zhì)量管理案例:美國空軍的降落傘

15.案例:海爾打造質(zhì)量競爭力品牌

第二模塊:全面質(zhì)量管理TQM內(nèi)容

1.為什么會(huì)產(chǎn)生TQM

2.TQM的價(jià)值體現(xiàn)

3.費(fèi)根鮑姆對(duì)TQM定義

4.美國式TQC與日本式CWQC

5.TQC與TQM的比較

6. “三全”

7.“4一切”

8.TQM的目標(biāo)

9.全面品質(zhì)管理7原則

10.TQM 8字方針

11.TQM全過程管理

12.TQM四大內(nèi)容解析

13.TQM的任務(wù)

第三模塊 TQM常用工具與與品管圈活動(dòng)

1.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因

2.4M1E:識(shí)別、控制與消除變異

3.統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)

4.抽樣檢查方法與發(fā)展趨勢(shì)

5.5S活動(dòng)精要與TQM的關(guān)系

6.防呆作業(yè)法(Foolish Proof)與糾錯(cuò)

7.8D及其應(yīng)用

8.合理化改善制度

9.QCC品管圈的作用與意義

10.QCC品管圈的組成與推行方式

11.QCC品管圈的的工具

12.案例:QCC品管圈活動(dòng)實(shí)例

第四模塊 TQM關(guān)鍵點(diǎn)控制(上)-全體系規(guī)劃與監(jiān)控

1.TQM體系規(guī)劃

2.TQM的三大系統(tǒng)與28個(gè)項(xiàng)目實(shí)施闡述

(1)全體系統(tǒng) (2)工序保障系統(tǒng) (3)檢查系統(tǒng)

3.關(guān)注識(shí)別內(nèi)外部客戶需求

4.顧客投訴分類與解決

5.APQP質(zhì)量先期策劃

6.質(zhì)量功能展開法(QFD)與質(zhì)量設(shè)計(jì)

7.試生產(chǎn)就是找問題

8.量產(chǎn)出貨過認(rèn)定

9.質(zhì)量成本分析- 質(zhì)量成本報(bào)告

10.要素作業(yè)的質(zhì)量管理:工程監(jiān)察與點(diǎn)檢

第五模塊:TQM關(guān)鍵點(diǎn)控制(中)---供應(yīng)商源流質(zhì)量管理

1.互利的供方關(guān)系與供應(yīng)商策略

2.供應(yīng)商調(diào)查與評(píng)審

3.供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量體系審核

4.產(chǎn)品過程體系審核

5.供應(yīng)商質(zhì)量監(jiān)控

6.供應(yīng)商輔導(dǎo)

7.免檢與駐廠檢查導(dǎo)入

8.SQE工作計(jì)劃

9.與供應(yīng)商聯(lián)合質(zhì)量改善

10.案例:企業(yè)最常見的外觀判定爭議及解決

第六模塊:TQM關(guān)鍵點(diǎn)控制(下)---生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理

1.操作標(biāo)準(zhǔn)(SOP)與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(SIP)

2.三現(xiàn)主義

3.三不主義

4.三不主義如何落實(shí)與考核

5.三檢體系

6.問題發(fā)生與解決(5Why與5W2H)

7.防呆改善

8.目視化管理

9.質(zhì)量競賽

第七模塊: 全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)

1.TQM現(xiàn)狀與日、美、臺(tái)、民企對(duì)比

2.TQM與品管系統(tǒng)規(guī)劃

3.TQM與品管組織運(yùn)作

4.TQM推行步驟

5.全公司質(zhì)量培訓(xùn)如何展開?

6.TQM與質(zhì)量文化

7.品管組織架構(gòu)與生產(chǎn)、工程部門關(guān)系協(xié)調(diào)

8.如何形成全員參與、全員改善

9.實(shí)施TQM常見問題

10.案例:某公司TQM推行方案

11.名企實(shí)例:五羊本田的TQM活動(dòng)卡

姜老師

中國實(shí)戰(zhàn)型采購供應(yīng)鏈管理專家:姜宏鋒老師

國際職業(yè)培訓(xùn)師,廈門大學(xué) MBA。現(xiàn)任中國管理研究院供應(yīng)鏈管理研究所所長、高級(jí)研究員;亞太歐聯(lián)管理學(xué)院采購供應(yīng)鏈?zhǔn)紫v師,國際供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)營協(xié)會(huì)ISOA中國區(qū)首席代表;姜宏鋒老師同時(shí)是中國招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會(huì)全國招標(biāo)師統(tǒng)一考試培訓(xùn)講師、中國企業(yè)招標(biāo)集采平臺(tái)51caigou發(fā)起人;社團(tuán)法人日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)TWI(一線督導(dǎo)人員訓(xùn)練)訓(xùn)練指導(dǎo)師、中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會(huì)授權(quán)TWI訓(xùn)練指導(dǎo)師、清華大學(xué)卓越質(zhì)量管理精品課程班特聘講師。

姜宏鋒老師在世界500強(qiáng)日企與美企、港資企業(yè)總部十年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),長期專注于中國生產(chǎn)型企業(yè)供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)作,擅長將精益生產(chǎn)、零缺陷全面品質(zhì)管理與先進(jìn)采購供應(yīng)鏈整合;曾深入300多家中國生產(chǎn)型企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)稽核、培訓(xùn)咨詢;系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次前往日本、新加坡管理研修。編著《采購過程控制:談判技巧•成本控制•合同管理》與 《采購部規(guī)范化工作指南》化工出版社出版。

授課中結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開眼,意識(shí)入手開刃,課程深入淺出。切實(shí)解決實(shí)際問題,內(nèi)容實(shí)用、呈現(xiàn)生動(dòng),深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。多年技術(shù)類課程培訓(xùn)滿意度調(diào)查均在93%以上。2010廣州亞運(yùn)會(huì)企業(yè)培訓(xùn)期間得到溫家寶總理的親切接見與會(huì)談。

內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)代表客戶:

NOKIA諾基亞(廣東)、OPPO手機(jī)、中興通訊(深圳總部)、美的家電(廣東)、格蘭仕(廣東)、海信電器(青島)、日立影像(中國)、海康威視(杭州)、五羊本田(廣東)、東風(fēng)本田(廣東)、玉柴集團(tuán)(廣西)、億隆自動(dòng)化(青島)、西航動(dòng)力(西安)、陜西鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)(西安)、宇通客車(鄭州)、宇通重工(鄭州)、陜西汽車集團(tuán)(西安)、戴卡輪轂(河南)、太古飛機(jī)(廈門)、阿里巴巴(杭州總部)、SGS通標(biāo)、南昌電力、廣電運(yùn)通(廣州)、立邦涂料(上海總部)、匯豐銀行(上海)、招商銀行(深圳)、馬士基(東莞)、紫金礦業(yè)(內(nèi)蒙古)、馳宏鋅鍺(昆明)、中鋁瑞閩(福建)、天石源超硬材料(福建)、輝煌水暖(福建)歐聯(lián)衛(wèi)浴、華意壓縮機(jī)股份(江西總部)、威勝儀表集團(tuán)(湖南總部)、TGR醫(yī)藥采購聯(lián)盟(長沙)、Big Dutchman必達(dá)(天津)、藍(lán)英工業(yè)(沈陽)、上美塑膠(南京)、諾和諾德制藥(天津)、ITT(沈陽)、龍工集團(tuán)(福建)、TDK-EPC愛普科斯(珠海)、Peer皮爾軸承(浙江)、GETRAG(南昌)、QMD齊耀瓦錫蘭船用發(fā)動(dòng)機(jī)(青島)、中國南車.時(shí)代新材(湖南)、Delphi德爾福派克、正泰電工(溫州)、科銳電子(惠州美資)、中國一汽(長春)、許繼電氣(廈門)等多家知名企業(yè)(以上排名不分先后)

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何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...

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