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零事故安全意識(shí)

【課程編號(hào)】:NX05631

【課程名稱】:

零事故安全意識(shí)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:生產(chǎn)管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:零事故安全培訓(xùn)

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課程概述:

天天都在講安全、天天都在抓安全,為什么大小事故還是層出不窮?其實(shí),主要還是大家缺乏良好的安全意識(shí):習(xí)慣性違章隨處可見(jiàn),執(zhí)行力匱乏。也許當(dāng)我們提醒違章者注意安全時(shí),可能聽(tīng)到的最多的是“沒(méi)事”,沒(méi)事就是有事,那些事故就證明了一切。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人很少出事故或不出事故,甚至能避免事故,工作十幾年、幾十年都沒(méi)有傷過(guò)皮毛,成為安全生產(chǎn)的行家里手;而有些人卻是“事故大王”,干什么都不利索。除了個(gè)人性格、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,起決定作用的還有個(gè)人的安全意識(shí)。通過(guò)本次培訓(xùn),就是要讓員工充分的認(rèn)識(shí)到,安全給自身帶來(lái)的意義,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”逐步向 “我要安全”、“我懂安全”的轉(zhuǎn)變,提升自我保護(hù)的能力。

培訓(xùn)期望:

1.樹(shù)立正確的安全意識(shí)

2.了解先進(jìn)的安全理念和成熟的安全管理體系

3.掌握基本安全防范技能

4.了解事故成因理論

5.認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義,建立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

培訓(xùn)對(duì)象:

主管、班組長(zhǎng)、一線員工等

授課方法:

知識(shí)點(diǎn)講授、案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、游戲互動(dòng)等

課程大綱:

一、樹(shù)立正確的安全意識(shí)

1.1 我國(guó)安全總體狀況

1.1.1觸目驚心的數(shù)字:全國(guó)安全生產(chǎn)安全事故狀況及傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)

1.1.2中國(guó)的馬路戰(zhàn)爭(zhēng)

1.1.3事故損失與冰山原則

1.1.4事故案例:上海膠州路教師公寓火災(zāi)事故帶給我們的深思

1.1.5安全為了誰(shuí)?誰(shuí)是安全最大的受益者

1.2樹(shù)立正確的安全意識(shí)

1.2.1安全的背后是責(zé)任,責(zé)任意識(shí)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力

1.2.2深思與研討:安全到底為了誰(shuí)

1.2.3你真把安全當(dāng)?shù)谝涣藛?/p>

1.2.4案例分享:史上最“牛”校長(zhǎng)的安全意識(shí)

1.2.5海因里希事故金字塔理論與從“小事防”大事故

1.2.6別把“極低概率”等同安全

二、事故的成因及防范對(duì)策

1.1安全與不安全

1.2事故的主要成因與導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素

1.3事故的致因理論

1.3.1因果連鎖論(原因:人),人的不安全行為與人失誤

1)人失誤的類型

2)人失誤的表現(xiàn)

3)人失誤的致因

4)不安全行為的心理原因

1.3.2人與機(jī)的軌跡交叉理論(原因:人和物)

1.3.3能能量意外釋放理論,物的不安全狀態(tài)和安全技術(shù)措施

1)約束、限制能量的形式

2)落實(shí)安全技術(shù)措施

1.4構(gòu)成事故的原因分析

1.4.1管理的缺陷

1.4.2物的不安全狀態(tài)

1.4.3人的不安全行為

1.5 如何做到三不傷害

1.6 看圖訓(xùn)練安全隱患與違章識(shí)別技能

三.卓越安全理念

3.1 值得借鑒的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)

3.1.1案例分享:“別人生病我吃藥”

3.1.2案例分析:崴腳的故事

3.1.3歐洲的制度之上、美國(guó)的以人為本、日本的本質(zhì)安全管理

3.2 必須知道的安全經(jīng)驗(yàn)

3.2.1安全管理容不得“差不多先生”

3.2.2安全管理不可以“下不為例”

3.2.3安全問(wèn)題源自長(zhǎng)期積累

3.2.4案例分析:管理學(xué)中的“荷花塘現(xiàn)象”

3.3 反習(xí)慣性違章

3.3.1習(xí)慣的特點(diǎn)與作用

3.3.2習(xí)慣性違章的概念與特點(diǎn)

3.3.3習(xí)慣性違章者的心理特點(diǎn)

3.3.4員工行為安全習(xí)慣化的必要性和有效措施

3.3.5日本式的手指口唱

四.基礎(chǔ)安全知識(shí)

4.1基礎(chǔ)電氣安全知識(shí)

4.2機(jī)械安全知識(shí):機(jī)械傷害點(diǎn)分析與事故預(yù)防

4.3起重/運(yùn)輸車輛危險(xiǎn)的認(rèn)知與事故預(yù)防

4.4危險(xiǎn)化學(xué)品的認(rèn)識(shí)

4.5正確使用個(gè)人防護(hù)用品(PPE)

4.6基礎(chǔ)消防知識(shí):防火、應(yīng)急與疏散

五.環(huán)境保護(hù)知識(shí)

5.1八大環(huán)境公害事故簡(jiǎn)介

5.2中國(guó)環(huán)境簡(jiǎn)況

——從水體、空氣質(zhì)量、噪聲、廢棄物等多個(gè)角度說(shuō)明目前環(huán)境污染狀況

——闡述個(gè)人行為與環(huán)境污染之間的關(guān)系

5.3企業(yè)行為與環(huán)境保護(hù)

5.4 ISO14001環(huán)境管理體系簡(jiǎn)述(體系架構(gòu)、建立并實(shí)施體系的意義等)

陳老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師

【任職經(jīng)歷】陳老師,國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國(guó)工作,行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn),并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。

【任職經(jīng)歷】

陳老師,國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國(guó)工作,行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn),并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。

【工作能力】陳老師在企業(yè)工作中,多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的管理,多次參加類似AON等知名跨國(guó)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理活動(dòng),并幫組企業(yè)在一年內(nèi),從集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評(píng)選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過(guò)借鑒跨國(guó)公司先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與理念、與國(guó)內(nèi)外知名專家交流及多次赴國(guó)外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理及安全管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。陳老師成功運(yùn)作的咨詢項(xiàng)目包括班組建設(shè)及一日班組長(zhǎng)路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)目視化管理導(dǎo)入等。

【培訓(xùn)理念】陳老師以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借鑒跨國(guó)公司的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS環(huán)境健康安全)管理的特點(diǎn),力求課程內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性,注重理念、方法的講授。他設(shè)計(jì)和實(shí)施了大量的培訓(xùn)課程,包括《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)》、《全面6S管理與現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)提升》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識(shí)》、《8D 快速解決問(wèn)題》、《現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識(shí)》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識(shí)與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識(shí)與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)培訓(xùn)》等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】陳老師在培訓(xùn)中,注重培訓(xùn)效果,能深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合成人教育的特點(diǎn),注重學(xué)員的參與,采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,確保課程具備良好的實(shí)踐性,讓學(xué)員學(xué)為所用,學(xué)有所用。

【核心課程】

《精益生產(chǎn)》

《TPM全員生產(chǎn)保全》

《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)》

《全面6S推進(jìn)與目視化管理》

《EHS經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練營(yíng)》

《卓越班組長(zhǎng)安全管理及班組安全建設(shè)》

《杜邦安全管理理念與零事故安全意識(shí)》

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