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IE-工業(yè)工程

【課程編號】:NX08894

【課程名稱】:

IE-工業(yè)工程

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【所屬類別】:精益生產(chǎn)培訓

【培訓課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:IE培訓,工業(yè)工程培訓

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授課背景

經(jīng)過30多年的改革,我國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術(shù)的分工要求,工業(yè)工程(Industrial Engineering,簡稱IE)的管理水平也將成為衡量企業(yè)核心競爭力的一個重要指標之一。現(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象。在制造工程學,管理科學、系統(tǒng)工程學、運籌學等學科基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來的一門交叉的工程學科。它是將人、設(shè)備、物料、信息和環(huán)境等生產(chǎn)系統(tǒng)要素進行工作研究(包括時間研究與方法研究)、質(zhì)量控制、人事評價與選擇、工廠精益規(guī)劃布局、事務(wù)流和產(chǎn)品流等生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、評價與創(chuàng)新,從而提高工業(yè)生產(chǎn)率和社會經(jīng)濟效益的專門化的綜合技術(shù),且內(nèi)容日益廣泛。隨著現(xiàn)代管理技術(shù)的不斷發(fā)展,IE工業(yè)工程管理,為企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的經(jīng)濟效益。現(xiàn)在人們把工業(yè)工程管理(IE)管理譽為“企業(yè)良性運作的發(fā)動機”,也被譽為企業(yè)的“持續(xù)保障的利潤源”,因此受到眾多企業(yè)的高度重視。

我國的主體工業(yè)及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)面臨著資源利用率低、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)品等綜合結(jié)構(gòu)不合理、環(huán)境適應(yīng)性較差、國際競爭力及創(chuàng)新能力亟待增強,以及戰(zhàn)略管理和內(nèi)部管理弱化、技術(shù)與管理脫節(jié)、特色化缺乏、產(chǎn)品、市場、技術(shù)等方面的發(fā)展不平衡、特殊崗位人員和高危環(huán)境作業(yè)人員離職率高導致技術(shù)丟失或水平下降、企業(yè)與市場和政府及其他企業(yè)間關(guān)系欠規(guī)范、不穩(wěn)定等諸多問題和困境。現(xiàn)代工業(yè)工程就是系統(tǒng)解決企業(yè)和整個產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟擺脫困境、贏得競爭優(yōu)勢的有效武器之一。

核心價值:

樹立管理團隊的改革意識,優(yōu)化企業(yè)的事務(wù)流和產(chǎn)品流的系統(tǒng)管理,從而實現(xiàn)高效、及時、準確的管理方式,保證品質(zhì)、提高效率、降低成本、形成可持續(xù)改善的動力成為企業(yè)的一種固有的文化

學習亮點:由日本留學回國在日本標桿企業(yè)工作19年的頂級專家現(xiàn)場咨詢診斷+企業(yè)家角度授課+企業(yè)家角度咨詢顧問

參與收益

本課程是王國超講師在日本學習后,回到國內(nèi)結(jié)合中國文化背景,經(jīng)過19年的現(xiàn)場實戰(zhàn)經(jīng)驗和日本管理大師岡田、長召和小川等多位老師的現(xiàn)場指導,全面而系統(tǒng)地將理論與實戰(zhàn)的結(jié)合起來,針對中國企業(yè)的實際管理水平,把教學、科研、實踐、實戰(zhàn)的經(jīng)驗融為一體,讓學員輕松愉快地掌握管理的核心知識和管理技術(shù)的技巧。讓越來越多的企業(yè)從IE管理中獲益,同時也能為企業(yè)全面提升企業(yè)的戰(zhàn)略人才儲備奠定良好的基礎(chǔ)。具體掌握的知識點:

1.完整、科學、適用的管理理念。讓學員了解現(xiàn)代前沿的IE理念與運作模式

2.掌握全面、系統(tǒng)、細化的IE設(shè)計與跟蹤管理體系

3.課程設(shè)計具有專業(yè)性和針對性。重點對工廠布局、事務(wù)流、產(chǎn)品流為主導的關(guān)聯(lián)改善

4.課程不設(shè)強制性認可,鼓勵學員大膽提問,現(xiàn)場互動交流。企業(yè)的現(xiàn)狀不同,所面臨的問題也不同,“他人的良藥也可能成為自己的毒藥”,只有把脈問診,才能開出適合企業(yè)自身的良藥妙方

5.課堂設(shè)組互動學習,提問,辯論等多種交流溝通方式,讓學員在刺激中掌握難記的知識點,在掌聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束全部課程

6.現(xiàn)場提問,現(xiàn)場解決

課程對象:

IE部門、系統(tǒng)技術(shù)部、設(shè)備管理部、設(shè)備開發(fā)部、制造部、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)管理部、工程管理、工廠長及相關(guān)部門人員

課程大綱

第一章 推行IE的職能分析

1.一般企業(yè)改善空間如何提升825%

2.一般企業(yè)與卓越企業(yè)之間的管理差距在哪里?

3.IE的導入及概念

4.IE技術(shù)體系能覆蓋哪些方面的改善

5.IE工程師必備的素養(yǎng)是什么

6.IE具備哪些職能

1)系統(tǒng)規(guī)劃的功能

2)系統(tǒng)設(shè)計與實施的功能

3)系統(tǒng)評價功能

4)系統(tǒng)創(chuàng)新功能

案例:捷安特自行車標桿企業(yè)提升效率的案例解析

演練:日本商場的服裝展示管理是如何提升效率的?

第二章 現(xiàn)場IE系統(tǒng)的實戰(zhàn)運用

1.推行IE系統(tǒng)管理的程序

1)企業(yè)戰(zhàn)略控制程序

2)我國企業(yè)對精益生產(chǎn)的模式中必須明確的事項

3)精益管理模型的三層次和五個核心

4)企業(yè)變革日程規(guī)劃和主要導入的工作事項

5)導入哪些精益管理系統(tǒng)比較合適

6)今后各部門展開的方向管理

7)項目啟動大會和團隊公約的簽訂

8)成立IE改善的項目保障組織

9)項目的宣傳方式

10)全員參與的改善步驟

11)如何建立提案卡

12)設(shè)立工程改善提案看板

13)改善項目的進度管理

14)改善結(jié)果的目視化管理

15)案例:IT技術(shù)的運用,全面提升工作效率

2.IE與現(xiàn)場目視管理的改善

2.1 持續(xù)推行6S管理是推行IE的基礎(chǔ)保障

1)IE改善的基礎(chǔ)活動是6S管理

2)2S到10S的管理重點

3)案例改善前后重點說明

2.2 IT技術(shù)的運用是IE系統(tǒng)改善的有效手段

1)聲控和光控信號燈在現(xiàn)場的運用

2)按燈配送系統(tǒng)(代官山+MSS+SAP配置系統(tǒng))

3)TPM+MSS+SAP+代官山的運用

4)物料入出庫智能跟蹤防錯管理系統(tǒng)的運用

案例:美英企業(yè)的SMT防錯防呆系統(tǒng)的運用

3.利用FMEA對工程進行設(shè)計與過程控制管理

1)DFMEA設(shè)計失效模式的控制與管理

2)PFMEA制造過程失效模式的控制與管理

3)改善案例解析

4.實驗:固化思維的開拓演練,開導指引式的引導思維的開放管理

5.猴子吃香蕉的實驗啟發(fā)管理引導

第三章 運用IE優(yōu)化價值流,排除浪費,降低成本

1. IE現(xiàn)場工作方法的改善研究

1)日本工廠成為常青樹的秘訣

案例:CANON(佳能)建立精益生產(chǎn)車間和多品種小批量的快速應(yīng)對生產(chǎn)模式

2)現(xiàn)場改善常用的兩種核心工具的區(qū)別管理

3)總價值流如何分析

4)如何優(yōu)化事務(wù)流程,快速提高生產(chǎn)力

①建立流程開始點和停止點

②如何插入關(guān)鍵的流程步驟

③如何在部門間添加其它流程

④部門間映射的流程障礙是什么

⑤如何挖掘部門間無價值的流程時間和事務(wù)

⑥如何剔除部門間的管理浪費

⑦如何識別部門內(nèi)部的浪費及排除浪費

⑧通過事務(wù)流程優(yōu)化,我們發(fā)現(xiàn)了什么,我們在改變什么

⑨如何利用牛皮紙分析法對事務(wù)流進行分析管理

⑩導入LEAN前后的對比管理

?IT+LEAN的整合運用管理

2.如何優(yōu)化產(chǎn)品流,快速提高生產(chǎn)力

2.1 結(jié)構(gòu)改善

①未來企業(yè)價值流的改善方向

②如何合理布局工程,提高價值流

③案例:“U”字型布局和一機多頭的改善案例分析

④離島式工程布局如何改成產(chǎn)品流平衡布局

⑤如何將工序時間浪費進行可視化分析

2.2 工藝流程浪費的改善

①工程內(nèi)部加工的浪費

(1)加工方法的浪費

(2)過量加工的浪費

(3)產(chǎn)能不平衡的加工浪費

(4)不良返修的加工浪費

②工程內(nèi)部檢查的浪費

(1)檢查及調(diào)查不良原因的浪費

(2)死亡診斷書到健康診斷書的改善

(3)按序檢查到自主檢查的改善

③工程內(nèi)部搬運的浪費

(1)工位間布局不合理而產(chǎn)生的搬運浪費

(2)工程內(nèi)部工裝布局不合理產(chǎn)生的搬運浪費

(3)集中搬運的浪費

(4)加工時間差的搬運浪費

(5)輔助作業(yè)設(shè)計不合理的搬運浪費

(6)搬運工具本身不合理的浪費

(7)利用物體自重設(shè)計,減少搬運浪費

(8)改善工程間移動的常用改善方法

④工程內(nèi)部停滯的浪費

(1)工程內(nèi)個人負荷能力不匹配

(2)工程間負荷能力不匹配

(3)機械故障造成的浪費

(4)生產(chǎn)計劃頻繁修改造成的浪費

(5)作業(yè)者事前準備的浪費

(6)預備庫存的浪費

(7)制品不良的浪費

(8)移動時間差的浪費

(9)因人設(shè)崗的浪費

(10)工程設(shè)計不合理的浪費

(11)管理不良的浪費

案例1:會議效率與成本管理分析

案例2:食品機械廠的L/T短縮改善分析

案例3:工廠手工到自動化改善過程視頻解析

實驗1:批量流和單件流驗證如何降低在制品庫存和提高生產(chǎn)效率

第四章 運用經(jīng)濟動作五原則和八大工具識別并改善現(xiàn)場浪費

1.工作流程和工作內(nèi)容標準化

2.經(jīng)濟動作五原則

1)不搖頭

2)不轉(zhuǎn)身

3)不插秧

4)三定就近依序

5)指差確認

6)案例:注塑作業(yè)案例分析

7)以上全部為實際案例和現(xiàn)場互動演練

3.IE 8大手法的運用

1)防呆法對人機配合的改善

2)動改法最大程度的發(fā)揮人體的效率

3)流程法對事務(wù)流和產(chǎn)品流的L/T短縮

4)五五法排除工作中的無效作業(yè)

5)人機法提高100%的有效工作時間

6)雙手法減少不必要的動作和安全隱患

7)抽樣法排除過程中的浪費

8)JTKN法簡單快捷發(fā)現(xiàn)身邊的異常

(8.1)豐田道場:欲造車,先造人

(8.2)波音道場:人才是保證的前提

(8.3)建立易看易懂的管理現(xiàn)場

(8.4)學會聽就能識別異常

(8.5)學會聞就能識別異常

(8.6)學會摸就能識別異常

9)以上全部為實際案例解析

10)現(xiàn)場互動演練(老師自帶專制演練教具)

第五章 單位時間產(chǎn)出管理,全面提升生產(chǎn)效率

1.什么是負荷產(chǎn)能

2.如何設(shè)計與計算負荷產(chǎn)能

3.負荷能力的設(shè)計與9大要素的綜合運用管理

4.什么是TAKT(節(jié)拍)標準時間

5.如何設(shè)計TAKT(節(jié)拍)標準時間與計算管理

6.工位平衡率如何評估與計算

7.單位時間產(chǎn)出與稼動率的設(shè)計與計算

案例:白晚班工作場所的稼動率計算案例演算分析

8.提高稼動率從哪些方面著手管理

1)單位時間產(chǎn)出的設(shè)計與計算改善(生產(chǎn)性改善)

2)單位時間產(chǎn)出的推移管理

3)單位時間產(chǎn)出的N+2設(shè)計與成本控制管理(案例分析)

案例:某部門白晚班工作場所的綜合產(chǎn)出案例演算分析

實驗:PDCA管理工具的運用實驗游戲

第六章 IE改善點現(xiàn)場討論

現(xiàn)場設(shè)計同學企業(yè)間的話題進行討論分析

王老師

西安大學畢業(yè),機電技術(shù)專業(yè),北京大學EMBA工商管理,維多利亞大學MBA高級工商管理碩士生,國家注冊安全主任。

工作經(jīng)歷:

王國超老師曾在全球著名日本跨國集團---太陽誘電株式會社(公司成立于1950年,主要是電子元器件集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的集團公司。按企業(yè)規(guī)模和市場占有率排名全球第三,若是微電子行業(yè)的品質(zhì)和市場占有率排名全球第一,主要客戶是世界五百強企業(yè)如英特爾、蘋果、諾基亞、摩托羅拉、SONY、松下、日立、SANYO、SHARP、TOKO、萬寶至、LG、三星等,工廠遍及日本、馬來西亞、新加坡、菲律賓、美國、墨西哥、韓國、臺灣、大陸等,銷售基地遍布全球。全球工作人員多達十幾萬人、其中大陸13450人。生產(chǎn)的產(chǎn)品如電阻、電容、電感、壓敏變阻器、集成電路板、藍牙系列產(chǎn)品、CD、VCD、DVD等。中國工廠的管理主要以現(xiàn)地干部為主,外籍人員為輔的管理模式,在業(yè)界享有較高的聲譽)工作19年,從事過現(xiàn)場作業(yè)員、技術(shù)員、一線班組長、車間主管、制造部部長、事業(yè)管理部部長、工廠長等職務(wù),其中擔任工廠長8年(相當于中國集團總部生產(chǎn)管理中心總監(jiān)),管理大陸工廠基-中-高層管理人員(包括日本人、韓國人、臺灣人)等幾百人,員工人數(shù)7000多人。

工作成果:

王國超老師在工廠主要的工作有:工廠全面運營策劃、健康安全衛(wèi)生管理、非財務(wù)的事業(yè)計劃與成本控制管理(BPC)、卓越5S活動的開展與運用、IE工業(yè)工程管理、PMC生產(chǎn)計劃與物料計劃的控制管理,LP精益生產(chǎn)、LM精益管理等。對現(xiàn)場管理有著極其豐富的理論和實踐相結(jié)合的管理經(jīng)驗,特別是中日文化相結(jié)合的管理理念。在此期間經(jīng)營過多次的新工廠建設(shè),工廠布局規(guī)劃,產(chǎn)前評估,試產(chǎn),量產(chǎn),產(chǎn)品淘汰轉(zhuǎn)型,工廠資源整合合并等工作。也多次去過日本、韓國參加過世界級的管理學術(shù)、品質(zhì)改善、成本控制、新生產(chǎn)方式改革等成果研討會,并多次獲得個人和團體一等獎和特等獎榮譽(如99年6月-12月日本國群馬縣太陽誘電本社參加成本改善成果研討會、04年9月-05年1月去韓國太陽誘電承接生產(chǎn)管理與生產(chǎn)技術(shù)的轉(zhuǎn)讓與學習、2010年10月-11月去日本國群馬縣太陽誘電本社參加品質(zhì)改善成果研討會)。

老師優(yōu)勢:

19年的日系企業(yè)管理經(jīng)驗,曾幾度去日本、韓國研修精益管理,受到日本著名精益管理大師岡田、長召、小川等老師的親傳與中國工廠的現(xiàn)場指導。

王老師的管理是將日系企業(yè)管理理念如何在中國文化背景下巧妙靈活的運用管理經(jīng)驗,引領(lǐng)中國企業(yè)快速走向國際化管理的道路上,把中國企業(yè)做大做強做專。管理技術(shù)不再是單邊獨有,我們不但擁有,還在不斷深化與變革,即將成為全球管理技術(shù)的引領(lǐng)者和倡導者。他的管理理念特點是:通俗易懂、實用、好用,被業(yè)界廣泛認同和贊譽。

咨詢輔導過的企業(yè):

1、富寶集團(港資)--- 現(xiàn)場7S咨詢咨詢;2、哈娜瑪薩(日資)--- 精益生產(chǎn)推行與輔導;3、車之驕(馬來西亞)--- 工廠配置優(yōu)化、7S推行、組織優(yōu)化管理等;4、雅日玻璃鋼(日資)--- 事業(yè)計劃設(shè)計和成本管控、品質(zhì)改善、執(zhí)行力改善等;5、耀昇石油 --- 工廠規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、事業(yè)計劃設(shè)計與成本管控、工廠管理等;6、錦瑟服飾 --- 績效考核、企業(yè)文化建設(shè)、7S推行咨詢等;7、福得食品機械 --- PMC生產(chǎn)計劃與物料計劃的控制管理咨詢;8、維峰五金電子 --- PMC生產(chǎn)計劃與物料計劃的控制管理咨詢;9、達安醫(yī)療--- LP精益生產(chǎn)咨詢;10、巴馬太婆膳食 --- 5S+ISO驗廠輔導;11、韜普商貿(mào) --- FM 精益管理咨詢;12、全家樂文具 --- LP 精益生產(chǎn)咨詢;13、眾興包裝 --- BPC 成本設(shè)計與控制管理咨詢

老師授課風格:

19年大型日資跨國集團工廠生產(chǎn)制造管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,精辟的世界500強企業(yè)案例講解及深刻觀點闡釋。分享全球知名日資企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦!現(xiàn)場指導,有問必答,現(xiàn)場解決問題。

老師亮點:

當場解決問題,現(xiàn)場解決問題,即刻解決問題;有問必答,答必滿意;從表層問題找到核心問題并找到解決方案;真正生產(chǎn)全面全盤管理實操專業(yè)老師,對整個生產(chǎn)所有環(huán)節(jié)都了如指掌,對生產(chǎn)的前端與后端都非常熟悉;是生產(chǎn)管理反聘率最高的老師。

服務(wù)客戶:

東風本田、東風乘用車、東風悅達起亞汽車、大眾汽車、陜汽重卡、長安鈴木汽車、上海通用五菱汽車、三菱重工、日立電梯、金羚集團、格力集團、惠普集團、周大福珠寶、中糧集團、燕京啤酒、大洋電機、惠而浦電器、馬瑞利汽車電子、精元電腦(江蘇)集團、大長江摩托集團、豪爵摩托、鈴木摩托、宇陽電子科技、廈門盈趣科技股份、上海優(yōu)拜機械股份、廣州愛機汽車配件、麥克維爾空調(diào)、汕頭信利集團、汕頭俊國機電科技集團、白井電子科技、郴州卷煙廠、日東電子科技集團、深圳市華奧通通信技術(shù)、東普雷汽車部件集團、佛山市金輝高科技光電、廣東柏華容器集團、日資哈娜瑪薩集團、日資雅日玻璃鋼等。

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