企業360°經營管理——經營者思維
【課程編號】:NX09407
企業360°經營管理——經營者思維
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【所屬類別】:戰略管理培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:經營管理培訓
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課程背景:
沙盤模擬演練是一種由軍事戰術模擬演化而來的商業培訓形式。該模擬課程把學員分成 4-6 組,每組 4-6 人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個演練課程中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監、人資總監等)。六個公司是同行業中的競爭對手。在這個課程中,學員們必須做出眾多的決策。
大家要在模擬的 2年中,在客戶. 市場. 資源及利潤等方面進行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成全面規劃. 戰略布局的思維模式。隨著模擬經營的步步深入,參加者會逐漸面臨多方面的激烈挑戰,如充滿風險的市場細分. 產品定位選擇;市場信息的綜合分析決策;參與市場競標的策略選擇;資源配置與規模發展的平衡;不斷增長的客戶需求,資源配置與規模發展的平衡;適應變化的財務方案等。模擬訓練將演示出在公司運營中,各職能機構掌握怎樣的信息與工具,如何通過團隊合作獲得成功。
每一輪模擬之后,都會進行綜述與分析,同時講解在下一輪競爭中應用的業務工具,主要包括:損益平衡,利潤來源,現金流量預測,預算及差異校準,競爭對手分析,市場分析,盈虧分析,比率分析等等。所有的工具都對競爭的結果有直接的影響,在真實商戰中,同樣如此。模擬訓練具有令人興奮的驅動力,又真實地反映了“決策是如何影響結果的”
課程收益:
對于中層管理者的收益:
● 理解經營,促進管理,塑造復合型管理人才;
● 了解企業系統運營流程,打破狹隘的部門分割,增強管理者的全局意識;
● 克服極端現實主義,樹立負責的發展觀,構建中層管理者的戰略縱深思維;
● 演練團隊決策,成為群體決策的高手;
● 尋求不斷提升組織績效的管理改進路徑,樹立持續改進的管理思想。
對于高層管理者的收益:
● 擬經營為載體應用與驗證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區;
● 通過生動鮮活的現場案例,認識不同競爭戰略與經營業績之間的邏輯關系,反思現實企業戰略安排的正確性;
● 通過模擬經營,提高決策者洞察市場. 理性決策的能力;
● 練習管理溝通,體驗交流式反饋的魅力,學習建設積極向上的組織文化;
● 拓展管理視角,立足產業鏈價值分配原則,謀求有利于企業發展的外部條件。
課程對象:
企業中高層級管理者
課程大綱
企業樹根理論導入:企業學習力
第一講:沙盤模擬課程起源發展
一、什么是沙盤模擬
視頻解讀:古代沙盤模型
1. 沙盤模擬概念
2. 歐美商學院助推沙盤發展
二、全面經營管理沙盤模擬課程設計六要點
1. 分組成立模擬公司
2. 組建運營管理團隊
3. 模擬市場競爭環境
4. 盤點業績數據
5. 反思經營成敗
6. 梳理管理技能
第二講:全面運營管理沙盤第一年推演
一、管理者到經營者思考模式轉變的七個要素
1. 發展高價值客戶
2. 企業的產品研發
3. 員工是無形資產
4. 降本增效
5. 競爭
6. 賺錢
7. 股東投資回報率
討論:列舉出管理者到經營者思考模式轉變的三個要素
二、企業背景信息
1. 背景介紹
1)企業背景
2)角色介紹:政府、銀行、供應商、客戶、市場調研機構
工具:市場需求趨勢圖
3. 企業原始情況:啟動資金100萬,引導年第一年
三、企業全面經營戰略制定
1. 第一年年度目標
1)市場份額第(xx)名
2)銷售收入第(xx)名
3)企業利潤第(xx)名
2. 第一年年度采購計劃
1)第一年原材料購買原料計劃
2)第一年原材料購買期貨計劃
3. 第一年企業融資計劃
1)一年銀行短期貸款計劃(xx)萬,利息(xx)萬
2)兩年銀行長期貸款計劃(xx)萬,利息(xx)萬
4. 第一年產品研發投資
1)p1產品研發投入金額,(xx)萬
2)p1產品研發速度排名,第(xx)名
5. 第一年產品定價
6. 第一年企業競爭力:產品研發技術得分+產品市場定價得分
工具:本企業年度利潤表
第三講:全面運營管理沙盤第一年推演復盤
一、財務思維——企業運營的第一思維
1. 我們為什么經營企業?
1)為顧客創造價值
2)建設和諧社會
3)提高自身經濟
4)為股東獲得利潤
2. 企業利潤最大化的兩大方法
1)節流——降低成本,利潤翻番
2)開源——擴大銷售,利潤翻番
3. 如何做財務的管理者?
工具:資產負債表結構圖
工具:企業經營管理流程圖
工具:盈虧平衡分析圖
工具:各項成本分攤比例圖
二、管理思維——企業成長的驅動力
1. 企業長遠意志達成的關鍵模型:目標管理
體驗式項目:神奇的21
2. 企業持續性的快速發展的關鍵模型:決策管理
視頻案例解析:錄不錄取這位新員工
案例解讀:1987年肯德基的成功
經營管理案例分析:金字塔原理
三、戰略思維——指引企業前行的高度意識
1. 年初五個戰略規劃
1)市場定位
2)融資定位
3)生產計劃
4)融資計劃
5)營銷策略4p組合
2. 年初戰略規劃5個思考
1)市場分析與定位是最關鍵的環節
2)融資計劃保證全年戰略提供資金
3)生產計劃是完成營銷目標的基礎
4)采購計劃是滿足生產的基本需求
5)競爭對手是知己知彼的競爭策略
3. 戰略三步走原則
1)干什么?——目標:在哪里去進行競爭?
2)怎么干?——路徑:我們用什么標準競爭?
3)憑什么?——優勢:哪些資源使贏得競爭?
4. 企業戰略的本質
1)選擇:選擇做什么不做什么,選擇某個或者幾個產業
2)定位:誰是我們的客戶,我們為誰提供產品服務?目標客戶的選擇和定位
3)布局:精心計劃與安排
思考:第2年年初戰略是專注還是多元化?您是專注某個領域?還是想多元化發展?
5. 戰略的價值體現
視頻案例賞析:隆中決
第四講:全面運營管理沙盤第二年推演
一、企業背景信息
1. 背景介紹
1)企業背景
2)講師角色介紹:政府、銀行、供應商、客戶、市場調研機構
2. 第二年需求趨勢:P1、P2、P3系列產品
3. 企業原始情況:啟動資金100萬,企業第二年運營模擬
二、企業全面經營戰略制定
1. 第二年年度產品P1. P2生產目標分別是(xx)(xx)
2. 第二年年度采購計劃
1)第二年原材料P1購買現貨計劃
2)第二年原材料P2購買現貨計劃
3. 第二年企業融資計劃
1)一年銀行短期貸款計劃(xx)萬,利息10%(xx)萬
2)兩年銀行長期貸款計劃(xx)萬,利息6%(xx)萬
4. 第二年產品研發投資
1)p2產品研發投入金額,(xx)萬
2)p2產品研發速度排名,第(xx)名
5. 第二年產品定價
6. 第二年企業競爭力:產品研發技術得分+產品市場定價得分
7. 企業年度利潤表
第五講:全面運營管理沙盤第二年復盤
一、人力資源思維——企業人才搭建的能量源泉
1. 財務總監——融資貸款方案的決策,控制好公司資金流向
2. 采購總監——根據企業的戰略與營銷目標進行原材料采購
3. 生產總監——做好生產資源配置,計算產能與銷售能力匹配
4. 研發總監——根據客戶的需求進行新產品投資與研發設計
5. 營銷總監——營銷戰略目標的制定,以及營銷成本的管控
6. 商業間諜——了解市場與競爭對手,分析競爭對手的信息
案例解析:劉邦的管理機構建設
二、企業全面經營的文化體系建設
1. 企業文化的內涵
案例:阿里文化的管理體系建設
2. 核心價值觀與企業文化的關系
3. 企業文化內涵的架構
案例分析:兩種口號體現的不同企業文化
4. 優秀的公司重視企業文化建設
案例分析:華為、海底撈公司的企業文化
5. 如何建立優秀的企業文化?
1)戰略制度有落地
2)核心理念有突出
3)做事風格有原則
4)內部獎懲有制度
5)管理制度有執行
6)員工行為有規范
案例研討:從西游取經看團隊文化建設
課程結束
趙老師
趙志奎老師 沙盤應用管理專家
10年企業培訓管理實戰經驗
5年企業沙盤實踐經驗
國際注冊ACI職業沙盤講師
國際注冊IPA職業高級沙盤講師
國家體驗式教育中級培訓師
《歡樂游戲人》(講師互動游戲案例大全)課堂發起人
曾任上海通善互聯網信息咨詢公司、上億課網絡技術有限公司、某知名咨詢管理公司,致力企業型發展人才培養
國家電網連續6年特邀講師,好利來(天津分公司)連續6年特邀講師,歌博鑄造集團連續5年特邀講師,索納克斯(中國區)連續8年特邀講師
擅長領域:
沙盤系列——目標與計劃管理、跨部門溝通與協作、高績效團隊建設與管理等
趙志奎老師是一位實戰派講師,歷任企業管理層崗位,擁有10年的企業管理運營經驗,堅持“從企業中來,到企業中去” 的理念,善于把所學所想與理論知識融為一體,針對企業現存的痛點難點應用沙盤推演形式逐一擊破。在10年的培訓實戰中,累計授課800場次,培訓學員達40000人次,課程滿意度90%以上。
實戰經驗:
沙盤精英人才“輸送師”:針對企業培訓前期不確定、盲目培訓、培訓效果不容易落地等問題,組建沙盤培訓研究團隊,研發和設計了11款情景沙盤,并且錄制20余個常用的沙盤互動游戲視頻,為數百位培訓管理者提供培訓技術支持;同時,1年時間累計輔導培養180余名沙盤精英人才,為企業和社會輸出了一批沙盤培訓人才。
優秀管理者“培育師”:設計員工培訓體系,講授《跨部門溝通與協作—模擬聯合國》《高績效團隊建設與管理—勇攀珠峰》《目標與計劃管理—吉塔行星》等課程,3年內培養了5000多名優秀管理者,此體系也被多家企業納入培訓體系中,深受歡迎;同時,為好利來連續3年做銷售沙盤啟動培訓,助力企業銷售額高達8000萬元;為昌宜鋁膜進行《沙盤培訓體系設計》《高情商助力職場發展》等課程培訓,培養了40+名企業內部講師。
部分授課案例:
●《打造高績效團隊——勇攀珠峰》企業內訓沙盤,累計授課38期
科學的設計和運用沙盤模型,讓學員在情景模擬中發現并解決問題,極高的提升了組織解決問題的能力,曾為紫金保險、匯智物業、歌博鑄造、津房置業等多家企業量身定制了主題沙盤,累計授課38余場。
●《目標與計劃管理——吉塔行星》企業管理沙盤,累計授課40余期
針對管理者的角色錯位、決策制定缺乏科學性、目標管理模糊等領導力缺失的問題,通過“直接、不逃避、面對、解決”這幾個關鍵詞闡述了課程的關鍵點,累計授課40余期。
●《職業素養提升——情緒壓力管理》企業內訓,累計授課30余期
提升學員的情緒管控能力,快速進入職場,建立良好的合作氛圍。曾為中石油、中海油、珠江物業管理處、國家電力甘肅分公司、天津電力等企業授課超過26期,其中,助力中石油、國家電力甘肅分公司員工離職率較去年同期減少8%,業務好評率提高了7.3%。
●《企業全面經營——打造高績效團隊》企業管理沙盤,累計授課14余期
老師運用符合實戰環境下的企業運營流程,從人力資源管理、運營管理、團隊管理和財務管理四個維度,全面闡述管理者應該具備的管理素養。其中,助力天津市中建八局的6個工程建設項目核心團隊成員流失率降低了3個百分點,工程驗收通過率100%。
●《高情商助力產品銷售——業績為王》企業內訓,累計輔導300+家店
運用專業化的知識,提升銷售人員的高情商銷售模式,建立良好的買賣關系。曾為季康、好利來、喜芝多等企業授課超過18期,好利來天津近三年的中秋銷售指標從5000萬上升到8000萬,增長60%,后返聘3期,每期100余家店參加學習。
……
主講課程:
《目標與計劃管理——吉塔行星》
《跨部門溝通與協作——模擬聯合國》
《企業360°經營管理——經營者思維》
《高績效團隊建設與管理——勇攀珠峰》
《管理者的角色認知與技能提升——沙漠掘金》
《職場高情商修煉五階實戰訓練營》
授課風格:
▲注重結果的實用性。培訓的目的是為了解決問題和防患于未然,在授課前期會充分地了解學員存在的問題和企業想解決的問題,關注過程,重視結果。
▲開放式的授課氛圍。讓大家在參與中學習,作為一名優秀的企業成長教練,培訓以氛圍輕松、生動,內容實用、專業而著稱。針對成年人學習的特點,以輕松幽默的語言,采取大量案例借鑒和剖析,并以親身示范、和學員互動,情景模擬,以及配以升華內容主題的游戲、影視片斷鑒賞等方式,使培訓深入淺出、寓教于樂,從而達到專業的培訓效果。
▲關注學員的心理感受。具有豐富的成人訓練經歷,幫助企業員工與管理者實現快速的提升成長。以獨特的視角和方式全新打造企業執行力體系,協助多家中小型企業打造團隊,實現業績快速增長,成為新一代的“組織執行力經營專家”。
部分服務客戶:
知名企業:國家電網、聯想集團、TCL 、東風集團、同仁堂、中石油、中海油、中建三局、中國移動、中國聯通、中國電信、好利來......
外資企業:歌博鑄造、歌美颯、西門子、約翰克蘭、松下萬寶、京瓷、美能達、日立電梯、三菱電機......
金融/證券:中國農業銀行、工商銀行、建設銀行、平安保險、渣打銀行、紫金保險、光大銀行、金僑投資控股、西烏旗、世元金行、長江證券、信誠通財富、招商銀行、中財集團......
地產:萬達地產、融創地產、華潤地產、金隅地產、中駿地產、中南置地、榮盛地產、仁恒地產......
其它企業:中國國家女子籃球隊、中國女子乒乓球隊、遠洋貨運、徐工集團、泵業集團、中國遠洋海運集團有限公司、神華集團有限責任公司、太重集團、首汽約車、武漢默聯、創湖、山東曲姿減肥、新生活、南開大學、天津大學、索納克斯(中國)黑龍江商會、吉林商會、霍尼韋爾、天津奧斯特、智選假日酒店、伏能士、懷仁制藥、歡樂谷、百泰珠寶、世貿集團、長城博信、恩科技、神華軌道、一汽華利......
部分客戶評價:
趙老師的課堂永遠是充滿了參與和緊張的課堂,無論是引據經典案例、還是笑談生活點滴,無不直逼人心,趙老師直面我們的問題,讓人緊張,但又能解決問題。
——中建八局 李主管
趙老師的課程非常棒,老師在課前會充分了解我們存在的問題,在課程當中針對性的一一擊破,課程內容生動有趣,老師本人也很幽默,課堂氛圍極好,在整個課堂中老師的控場能力非常強,思路一直跟著老師走,期待下次還能聽到老師的授課。
——資金保險 殷佳艷
趙老師的邏輯很棒,復雜的問題在趙老師這里很清晰的就呈現出來,這是課堂之外的收獲,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,理論和實際相結合,通過案例使知識更條理化。
——歌博鑄造 臧總監
這是鬼才老師,現場控場能力極強,再大的團隊在趙老師手里都掌控的很好,授課功底不一般,教學內容豐富有效,教學過程中尊重學員,很受學員歡迎。
——南開大學MBA中心 楊主任
趙志奎老師治學嚴謹、專業知識儲備豐富,具有良好的職業素養。課程結構設置合理,邏輯清晰,層層遞進;課程內容安排,理論聯系實際,具有極強的指導意義和實操性;授課風格輕松詼諧,親和力極強,能有效的互動交流,妙語連珠;案例生動鮮活,通俗易懂,深入淺出的詮釋了課程的核心價值,能帶動并激發學員思考,啟發性教學模式受到企業一致好評。
——好利來天津 楊總經理
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