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企業(yè)勞動(dòng)爭議敗訴原因剖析及常見用工風(fēng)險(xiǎn)防范策略精解

【課程編號(hào)】:NX09979

【課程名稱】:

企業(yè)勞動(dòng)爭議敗訴原因剖析及常見用工風(fēng)險(xiǎn)防范策略精解

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:勞動(dòng)爭議處理培訓(xùn),用工風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)

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課程背景

《勞動(dòng)合同法》實(shí)施以來,全國各地的勞動(dòng)爭議案件持續(xù)急劇遞增,而當(dāng)中80%左右的案件均以企業(yè)敗訴告終!勞動(dòng)爭議案件敗訴,不但給企業(yè)帶來翻倍的經(jīng)濟(jì)損失,而且也給企業(yè)帶來不良的社會(huì)影響,不但降低企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理威望,而且也降低廣大在職員工的凝聚力和積極性;如果處理不當(dāng),則可能讓個(gè)別惡意的勞動(dòng)者乘機(jī)鬧事,煽動(dòng)更多的在職員工參與其中,聚眾罷工……為什么企業(yè)的敗訴率總是那么高,想打贏官司真的那么難嗎?明明是勞動(dòng)者不勝任工作或者嚴(yán)重失職、違紀(jì)違規(guī),明明是企業(yè)很有道理,為什么企業(yè)卻敗訴了,而且輸?shù)煤軓氐住⒑軣o奈?

培訓(xùn)對象

HR管理者、企業(yè)中高層、法務(wù)。

課程大綱

一、用人單位敗訴原因

1.法律風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因有哪些?

2.哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是無法避免的?

3.無法避免的法律風(fēng)險(xiǎn)具體有哪些內(nèi)容?

4.哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是可以避免或控制的?

5.法律風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)法律責(zé)任的條件有哪些?

6.用人單位勞動(dòng)爭議敗訴原因精辟分析;

7.用人單位處分、解雇問題員工時(shí),如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)?

8.仲裁或法院如何適用法律對用人單位產(chǎn)生哪些影響?

9.公開審理的開庭形式對用人單位產(chǎn)生哪些影響,如何避免?

10.開庭期間,答辯、質(zhì)證與辯論技巧對單位產(chǎn)生哪些影響?

11.處理勞動(dòng)爭議,如何聘請合適的法律顧問或律師?

二、主要用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略

1.勞動(dòng)者欺詐應(yīng)聘,事后被企業(yè)解雇,在仲裁期間,勞動(dòng)者可能作出讓企業(yè)措手不及的抗辯觀點(diǎn),企業(yè)該如何防范?

2.企業(yè)必須與其簽訂勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者有哪些?簽訂勞務(wù)協(xié)議能否規(guī)避法律?

3.勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的,用人單位如何應(yīng)對?

4.試用期最后1天辭退員工,企業(yè)賠償?shù)母怕史浅8撸髽I(yè)該如何操作?

5.試用期以“不勝任工作”為由解雇勞動(dòng)者存在極大的法律風(fēng)險(xiǎn),該如何化解?

6.以“試用期不合格、不符合錄用條件”解雇勞動(dòng)者,企業(yè)該提供哪些證據(jù)?

7.如何證明勞動(dòng)者不勝任工作?之后的“培訓(xùn)”該如何操作?

8.如何合法地、技巧性地調(diào)整工作崗位?

9.調(diào)崗后,如何技巧性地調(diào)整薪酬?

10.如何預(yù)防和應(yīng)對勞動(dòng)者離職后追討加班費(fèi)?

11.以“組織架構(gòu)調(diào)整,無合適崗位安排”為由解雇員工,是非常符合常理的做法,但法律非常大,企業(yè)該如何預(yù)防?

12.企業(yè)與勞動(dòng)者協(xié)商解除并書面約定支付適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償,事后勞動(dòng)者追討經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)牟铑~部分,仲裁機(jī)構(gòu)有可能支持勞動(dòng)者的訴求,企業(yè)該如何預(yù)防?

13.員工個(gè)人原因離職環(huán)節(jié)中存在哪些法律風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)該如何處理?

14.勞動(dòng)者不辭而別、無故曠工,卻主張被企業(yè)口頭解雇,往往得到仲裁機(jī)構(gòu)的支持,企業(yè)該如何做,才避免案件敗訴?

15.解雇勞動(dòng)者,往往勞動(dòng)者拒絕簽收該通知書而導(dǎo)致企業(yè)的解雇行為被認(rèn)定違法無效,企業(yè)該如何預(yù)防?

16.采用“錄音錄象”方式創(chuàng)制、保留的證據(jù),法院是否采信,企業(yè)內(nèi)部OA系統(tǒng)或ERP系統(tǒng)上的資料能否作為證據(jù)使用,電子郵件、手機(jī)短信能否作為證據(jù)使用?

鐘老師

鐘永棣老師 國內(nèi)著名勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家

勞動(dòng)仲裁員、勞動(dòng)爭議預(yù)防與應(yīng)對專家

人力資源管理師、高級人力資源管理師

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師、高級勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師

國內(nèi)原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問型的培訓(xùn)師

國內(nèi)第一批倡導(dǎo)、傳播、實(shí)施“國家勞動(dòng)法與企業(yè)薪酬績效有機(jī)整合”的先行者。

現(xiàn)任上海成通律師事務(wù)所投資合伙人;兼任深圳外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、廣州市人力資源市場服務(wù)中心、廣州市勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)、廣州市就業(yè)訓(xùn)練中心、廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)、香港工業(yè)總會(huì)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等100多家行業(yè)協(xié)會(huì)講師、特聘顧問。

曾在《廣州日報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《人力資源》、《香港工業(yè)總會(huì)月刊》等報(bào)刊、雜志、媒體發(fā)表專業(yè)文章或采訪稿50多篇。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷:

曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動(dòng)仲裁員”稱號(hào),審判勞動(dòng)爭議案件400多宗;代理勞動(dòng)爭議500多宗,審查完善300多家企業(yè)的勞動(dòng)用工管理規(guī)章制度。

鐘老師深諳企業(yè)管理之道,并長期致力于勞動(dòng)法律法規(guī)與薪酬績效管理有機(jī)、完美整合的研究與實(shí)踐,曾參與或主持企業(yè)薪酬績效咨詢項(xiàng)目20多個(gè)。

主講勞動(dòng)法、勞動(dòng)關(guān)系公開課、內(nèi)訓(xùn)課600 多場次,受益企業(yè)達(dá)30000多家,直接受益學(xué)員70000多人;培訓(xùn)地點(diǎn)涉及20多個(gè)省會(huì)城市及沿海地區(qū)大城市。

個(gè)人長期擔(dān)任30多家(累計(jì)200多家)企業(yè)的勞動(dòng)法律顧問;以鐘老師領(lǐng)銜的專家隊(duì)伍,長期為企業(yè)提供勞動(dòng)法律常年顧問及各種勞動(dòng)關(guān)系管理專項(xiàng)咨詢服務(wù),客戶滿意度高達(dá)95%。

實(shí)戰(zhàn)技能:

精通勞動(dòng)政策法律法規(guī)和勞動(dòng)仲裁、訴訟程序,擅長勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)預(yù)防與勞動(dòng)爭議案件的有效化解,善于把勞動(dòng)法律法規(guī)與企業(yè)人力資源管理有機(jī)整合,通曉企業(yè)勞動(dòng)爭議防范機(jī)制的構(gòu)建和勞動(dòng)用工管理體系的修正完善。

鐘老師經(jīng)常在客戶辦公現(xiàn)場、培訓(xùn)現(xiàn)場為客戶、學(xué)員即時(shí)起草、審查、修改相關(guān)制度、合同、文書,或分析具體案件的應(yīng)對思路;鐘老師獨(dú)到的現(xiàn)場的專業(yè)功底,每次都贏得廣大客戶、學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的好評與100%的信服!

授課特點(diǎn):

將枯燥的勞動(dòng)政策法規(guī)溶入實(shí)際管理案例當(dāng)中,將人力資源管理與勞動(dòng)法有機(jī)地整合在一起;課程內(nèi)容80%為真實(shí)案例、20%為必備的重點(diǎn)法條;學(xué)員參與討論、互動(dòng),課程生動(dòng)有趣,深入淺出,實(shí)戰(zhàn)型超強(qiáng),讓學(xué)員即時(shí)學(xué)以致用!課程滿意度高達(dá)95%,眾多學(xué)員均表示:“第一次聽到如此實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的勞動(dòng)法課程!鐘老師非常務(wù)實(shí)、不說教、沒有商業(yè)味道,終于聽到了讓我不再后悔的精彩課程!”

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