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課程背景：

隨著微博微信的廣泛使用，微的時代早已到來，那企業培訓的微時代是什么樣的呢？隨著可汗學院漸漸被人熟知，3到5分鐘的一個課程，被定義為微課的主要特點，但是微課就是將原有的課程進行分解得出的嗎？在3到5分鐘內如何吸引學員的注意力呢？PC已經不在是職場人士的標配，越來越多的工作APP的誕生，讓學員更多的使用移動端，那我們的微課如何也能利用移動端口呢？還有為什么大家都是做微視頻課程，他的就有人愿意學，我的就沒人愿意看呢？還有隨著公司快速的發展，分子公司越來越多，辦公地點越來越分散，如何對新員工進行統一的企業文化培訓呢、現在有一套辦法，就是將培訓課程通過藝術表現手法，做出各種新穎的形式，并利用移動互聯網進行傳播，讓員工隨時隨地可以看到聽到，并通過移動端的考核，監督學員進行學習，達到寬進嚴出的效果，同時又可以將公司的培訓資料進行多樣化保留，這個就是微課開發制作。

課程收益：

● 幫助企業內訓師將現有課程進行微課化處理，并結合知識點選擇最合適的微課呈現形式；

● 解決企業內訓中不受歡迎的說教類課程費時費力問題，利用移動端進行學習和考試，給培訓管理者減負；

● 了解最前沿的微課制作技術，使企業內訓更有趣、更生動，降低企業內訓的時間成本和管理成本。

課程目標：

● 快速了解互聯時代下學習方式變革，理解微課使用的概念、特點，及在企業培訓體系中的應用；

● 掌握微課的開發與設計原則及方法；

● 運用視頻編輯、H5制作軟件完成微課制作

● 能夠現場開發并完成適合企業學習視頻微課；

● 現場完成微課后期制作，每人形成最少1門微課成品。

課程對象：

企業內訓師、大中小學老師、教育工作者

課程大綱

第一講：微課的介紹

一、微課的發展

1. 歐美微課的發展史

案例：可汗學院的發展

案例：美國林地高中

2. 中國微課的發展史

案例：中國大學MOOC

案例：重慶聚奎中學

二、微課的特點

三、微課展現的形式

1. 微視頻

影片欣賞：某500強企業管理人員培訓短片

2. H5場景

H5場景欣賞：某豪華汽車銷售公司的新員工培訓

3. 微信圖文信息

4. 在線問卷

在線試卷：雇員滿意度調研

第二講：微課的制作

一、課程大綱梳理尋找痛點（MindManager7）

1. 現有課程大綱梳理

小組作業：課程大綱思維導圖制作

2. 哪些內容適合做微課

互動：他的課程哪些知識點可以做成微視頻

3. 常見微課選題誤區

4. 一“名”驚人—微課命名

二、視頻類微課的目標設計

1. 微課的受眾群體分析

1）年齡分析

2）性格分析

3）學歷分析

4）崗位分析

三、六大腳本描述法

1. 時間描述法

影片欣賞：官渡之戰

2. 空間描述法

詩歌欣賞：鄉愁

3. 總分描述法

影片欣賞：李鴻章視察北洋水師

4. 對比描述法

影片欣賞：胡歌的獲獎感言

5. 幽默描述法

影片欣賞：鴨同雞講

6. 比喻描述法

影片欣賞：大雁精神

互動：編寫一段5分鐘的視頻腳本

二、圖片素材的準備

1. ppt課件的美化

1）文本對齊法

2）對象對其法

3）巧用表格對齊

4）文字的圖表化

5）圖標的警示應用

6）顏色的搭配

三、圖片的來源

1. 網絡下載

2. 手機拍攝設置

3. 手機拍攝構圖技巧

4. 手機拍攝光線技巧

5. 手機拍攝人物技巧

四、Photoshop的基礎應用

1. Photoshop摳圖

互動：制作一張無底的圖片

2. Photoshop裁圖

3. Photoshop顏色調整

互動：圖片調色的自動化動作使用

4. Photoshop濾鏡應用

互動：圖片濾鏡的自動化動作使用

5. Photoshop圖層

互動：制作火焰字

6. 各種圖片存儲格式及使用場景

五、視頻素材的準備

1. 網絡搜索

2. 網絡下載

六、手機錄制視頻

1. 手機拍攝視頻設置

2. 手機拍著視頻技巧

互動：根據微課腳本錄制視頻

七、PPT電子相冊制作

1. 圖片的導入

2. 圖片的排序

3. 圖片的動畫設置

4. 頁面的動畫設置

5. 快閃動畫欣賞

案例：蘋果7的快閃視頻廣告

案例：凱迪拉克的快閃視頻廣告

案例：京東眾籌的快閃視頻廣告

互動：為微課做一個快閃片頭

6. PPT制作動態火焰字

互動：制作動態的文字視頻

八、Camtasia Studio電腦屏幕錄制

互動：錄制一段電腦上用PPT制作的片頭

九、音樂素材的準備

1. 聲音的錄制（Audition CS）

2. 設備的選擇

3. 場地的選擇

互動：錄制并剪輯一段配音

4. 配樂的裁剪

互動：用酷狗制作一段配音

十、易企秀場景的課件制作

1. 場景模板的選擇（公共資源利用）

2. 頁面模板的選擇（個人資源再次利用）

3. 文字的編輯（豎版的排版）

4. 圖片的編輯

5. 背景的編輯

6. 音樂的編輯（音頻的剪輯）

7. 形狀的編輯

8. 圖集的編輯

9. 互動的編輯

10. 表單的設計（后臺數據的收集）

11. 特效的制作（好玩的效果）

12. 易企秀場景的實操

十一、Premiere的基礎應用

1. Premiere的片頭的制作

互動：使用片頭模板

2. Premiere的字幕的制作

互動：用PS制作字幕條

3. Premiere的視頻的剪輯

互動：將拍攝視頻截取有用的部分

4. Premiere的視頻過渡效果的應用

互動：為影片加上過渡效果

5. Premiere的視頻的疊加

十二、視頻的輸出

互動：制作視頻類的微課

十三、抖音短視頻的課程制作技巧

1. 十五秒的短視頻

2. 個人形象類的短視頻課程

3. 文字快閃類的短視頻課程

4. 實操錄屏類的短視頻課程

十四、微課發布平臺的建立

1. 微視頻的優酷與騰訊視頻上傳

2. 申請微信公眾號

3. 微信公眾號的菜單設置

互動：設置微信公眾號菜單

4. 微信公眾號的自動回復

互動：設置微信公眾號的自動回復

5. 微信公眾號的圖文信息發布

互動：為公眾號吸粉

6. 微信公眾號發布視頻的兩種方式

7. 微信公眾號發布H5課程方式

8. 微信公眾號的維護

互動：培訓期間每天發布一則圖文信息

十五、在線課堂的開設—再小的個人也有自己的講臺

1. 千聊賬號的申請

2. 建立課程直播間

3. 課程的講授

4. 課程中的PPT上傳

5. 課堂上的秩序維護

互動：開設自己的直播間

十六、在線試卷的設計—問卷星

1. 問卷星賬號申請

2. 問卷星導入試卷

3. 問卷星試卷發布

4. 問卷星后臺數據查看

互動：設計一份微課試卷并將其在問卷星進行發布

第三講：微課成品的展示

一、微視頻的評分標準

1. 微課評分表的設計

2. 微課評分表的講解

互動：設計一張微課評分表并在網絡發布

二、作品展示及點評

1. 個人作品的展示

2. 學員在網絡上進行評分

彭老師

彭曉輝老師 企業人才發展教練

國際注冊ACI沙盤講師

國際注冊高級人力資源專家

MTP認證講師

15年大型企業管理經驗

銀鷺食品集團高級培訓師

中部人才論壇十佳人才官之一

廣西科技大學創業規劃導師

曾任：富士康科技IDPBG事業群丨人力發展課長

曾任：武漢康順汽車服務有限公司丨企業大學校長/金牌講師

曾任：喬丹體育股份有限公司丨組織績效總監

曾任：雀巢(中國) /銀鷺/徐福記食品集團丨首席微課講師

彭老師能針對企業管理的痛點、難點給以有效解決方案，并在此基礎上提升企業的管理水平。在喬丹體育任職期間，曾帶領旗下九家分公司人力資源管理者為集團創下了46億的銷售總業績額，并連續三年使其排名全國行業前三。同時曾帶領12位團隊成員為企業建立績效體系，培訓體系、分銷人力資源體系等體系，建立和完善后備管理人員數據庫，為企業培養出了多名優秀的人力資源管理人。

彭老師還是位優秀企業實戰經驗的沙盤講師，具有非常堅實的理論基礎和豐富的授課經驗，曾為雀巢食品、富士康科技iDPBG事業群、中國高鐵武漢訓練總段、一汽奧迪、福建奔馳、達利園食品、盼盼食品、三環集團等多家企業講授《沙盤模擬課程之沙漠掘金》《沙盤模擬課程之企業全面運營管理》、《沙漠掘金之目標客戶解析》等課程，課程內容具有先進的課程架構和深入實用的講授內容，被學員們譽為最接地氣、最有效的實戰型講師。

部分授課案例：

◆ 為北汽集團株洲工廠中層管理者講授《MTP中基層干部管理能力提升系統培訓》課程， 幫助企業各部門負責人了解中外汽車行業發展模式，并對主機廠和4s店的關系有重新的認識，提高對新品開發的認知，激勵管理者需要不斷的優化流程，達到比肩世界知名品牌的目的。

◆ 為凌云科技集團有限公司的內訓師進行企業內部培訓，課程結束后開發出了68門內部課程，建立了企業內部的標準化操作手冊，為企業培養了一批具備管理能力、并符合企業長遠發展的優秀后備管理人才。課程得到企業和學員交口稱贊，深受學員喜愛。

◆ 為華能吉林發電有限公司的中層管理者講授《沙漠掘金之目標管理》課程，課堂上學員們通過沙盤的模擬實踐，將課堂上用到的內容現學現賣，課程結束后學員反饋老師授課親和、授課知識實用，獲得企業管理層頻頻稱贊，后多次返聘老師。

◆ 為凌云集團中高層管理者講授《企業全面運營管理與優化管理》課程， 幫助企業管理者理解企業變革，對企業新的戰略有全面的認知，并學習到最新的決策工具，并在課程結束后輸出各業務單元的工作目標，并分解到個人，返聘兩期。

◆ 為荊州經貿委人力資源經理講授《人力資源如何服務企業戰略》、《新時代的領導力》等課程，課程內容頗受學員喜愛，改進了組織內溝通氛圍，激發了團隊士氣，為企業大大提升了銷售業績。

主講課程：

TTT與微課短視頻類：

《玩轉知識類抖音短視頻》

《企業內訓師素材編輯技巧》

《微課開發及制作七大技術》

《宣傳隊與企業電視臺打造訓練》

《TTT之完美打造企業內訓師的第一堂課》

管理與沙盤類：

《領導力管理運營沙盤》

《沙漠掘金之管理決策》

《高效的執行——做自己崗位上的CEO》

授課方式：

靜態授課方式：理論教學—激情演講—故事講授

動態授課方式：案例分析—實戰演練—角色扮演

中態授課方式：教練提問—分組討論—辯論分享

授課目標效果：以結果為導向，注重培訓互動、達到身心靈合一的效果

授課風格：

老師的課程演講靈動、幽默，妙趣橫生，激情四射，肢體語言優雅、詞語表達生動，是一位極具個人魅力的實戰型培訓講師和團隊訓練導師。

部分服務客戶：

國家電網、中國電信、中國高鐵武漢訓練總段、中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業銀行、中國郵政儲蓄銀行、浦發銀行、華夏銀行、華能集團、蘇南碩放機場、凌云集團、鄂旅投、晚安家紡、寶馬（中國）奧德公司、太陽雨、瑪莎拉蒂（中國）、一汽奧迪、福建奔馳、趕集網、百姓網、達利園食品、盼盼食品、海特生物、三環集團、浩野裝飾、愛帝集團、元初食品、世紀教育、米創集團、眾泰汽車、愛仕達、長虹彩電、美享汽車、美洋汽車、西藏航空、讀書郎學習機、廣州粵通卡、紅星美凱龍、成都地鐵、寧波交通控股、國藥集團、光明乳業、華潤雪花啤酒、京東、四季沐歌、柒牌、東盟國際汽車城、司歌服飾、勇順電力設備、東南汽車、川流文化……

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