向“一畝三分地”要業績 —銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理
【課程編號】:NX12234
向“一畝三分地”要業績 —銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:廳堂營銷提升培訓
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課程背景:
當今的國內銀行面臨著來自多方的壓力,境內銀行紛紛進駐、村鎮銀行迅速崛起、互聯網金融強勢滲透、產品嚴重同質、利差不斷擠壓,相比十年前銀行業輝煌,現在的銀行人紛紛發出“銀行不好干”的感慨并且開始調整自己的經營陣地,回歸到網點本源,從盲目營銷轉到向網點及周邊的“一畝三分地”要業績,從壘大戶的營銷對象轉到向穩健的零售客戶拓展,那如何在線上、線下多重重壓下尋找生存之路?如何在機器高能替代人員的情況下做好廳堂服務和營銷?
盡管關于廳堂的培訓已經不少了,但是銀行人仍感覺培訓后雙手空空,盡管按照各項流程在工作中具體應用,但落地效果不理想,業績提升不明顯,感覺學到的東西大都停留在理論層面……
本課程結合大量的銀行案例,從廳堂聯動營銷、客戶分類管理兩大模塊分別講授大堂經理、高柜柜員、低柜理財經理、理財經理、網點管理人員各自的服務營銷流程,以及分層、分級、分群管理客戶和相應的營銷策略,結合大量的實景演練,具體到每個環節的動作和話術,并且輔以實用的管理工具,真正做到培訓后有促單、有提升。
課程收益:
● 明確職責:明確廳堂各崗位職責和服務營銷流程,厘清工作思路
● 營銷觸點:通過營銷流程圖認識各崗位營銷分工,大堂經理準確抓住客戶到網點前、走進網點、等待辦理、業務辦理、離開網點五大營銷觸點,初步發現客戶需求
● 轉介聯動:通過“3+1”、三步一停頓、一句話等具體的營銷話術,成功將意向客戶聯動轉介給各崗位
● 流程營銷:以挖掘潛力客戶為切入點,從開始時的約訪客戶,到客戶見面、需求挖掘、介紹產品、異議處理、促成交易、轉介對公客戶、后續服務,實現交叉營銷,提高客戶粘性
● 客戶管理:通過分析客戶關系現狀,建立個人數據庫,并且按照分層、分級、分群的方式分析不同客群的特質和屬性,制定相應的營銷策略,從而達到事半功倍的效果。
課程對象:
銀行網點負責人、大堂經理、高柜柜員、低柜理財經理、理財經理
課程大綱
開篇:服務營銷雙提升的迫切性
不得不+不可替代
案例:網銀、手機銀行、智能柜員機大量替代柜面業務
第一講:贏在大堂—廳堂聯動營銷
一、智慧化網點時代
1. 銀行網點轉型背景
2. 各崗位廳堂營銷認知與流程
案例:潛在優質客戶服務營銷流程
二、廳堂提升核心之大堂經理服務營銷全流程
1. 角色定位
1)代言人
2)交通警
3)偵察兵
4)救火員
5)協調員
……
互動:補全大堂經理職責
2. 服務銷售職責
1)業務咨詢
2)識別推薦
3)引導分流
4)產品銷售
5)廳堂服務組織與管理
……
案例:浦發銀行擔任大堂經理的經歷
3. 大堂經理職業素養
1)敏銳的觀察力
2)友善的親和力
3)寬容心態的表現力
4)平和情緒的控制力
5)靈活的協調能力
6)果斷的處置能力
7)主動的營銷能力
8)規范的業務能力
9)到位的管理能力
案例:處理營業部上訪事件
4. 五大營銷觸發點
1)到網點前
2)走進網點
3)等待辦理
4)業務辦理
5)離開網點
6)大堂經理的A、B、C站位
演練:少量客戶進入網點時、大量客戶進入網點時
5. 大堂經理轉介話術
1)大堂經理轉介基本原則
a熟悉產品、主動服務、 海量開口、轉介話術、轉介工具
2)大堂經理技能:3+1轉介話術
話術應用
3)大堂經理三步一停頓話術
4)大堂經理轉介話術
5)大堂經理一句話營銷話術
不同業務種類時的話術:三方業務、理財類業務、存貸類業務
演練:大量客戶在等候區等候時、指引客戶去自助服務區時、推薦客戶去客戶經理處時、客戶離開網點時……
第二講:贏在大堂—廳堂各服務營銷全流程
一、全能柜員之高柜服務營銷全流程
1. 柜員服務營銷流程
2. 柜員崗位和職責
1)業務辦理
2)一句話營銷
3)識別推薦
3. 柜員服務營銷標準步驟
1)笑相迎
2)笑相問
3)禮貌接
4)一句話
5)觀察與推薦
6)提醒遞
7)目相送
4. 柜員“四個一”轉介標準流程
1)一句話
2)一觀察
3)一推薦
4)一反饋
5. 不同業務種類時柜員的一句話營銷
演練:珠光寶氣的中年婦女、大額轉賬、中午匆忙開卡
工具:演練打分工具表
二、高素質柜員之低柜理財經理服務營銷全流程
1. 低柜理財經理服務營銷流程
1)服務銷售職責
2)客戶管理
3)理財服務
4)交叉銷售
5)團隊協作
2. 低柜理財經理服務銷售六步
3. 低柜理財經理服務銷售流程規范話術
1)迎接客戶
2)業務辦理
3)產品銷售
4)有效轉介
5)個人潛力客戶維護
6)送別客戶
4. 低柜理財經理活動量目標
5. 潛力客戶維護和銷售
案例:大媽買理財
三、高情商理財之理財經理服務營銷全流程
1. 理財經理服務營銷流程
2. 理財經理崗位職責分析
1)客戶維護
2)產品銷售
3)拓展新客戶
4)及時總結上報業務機會
3. 理財經理服務銷售流程
1)約訪客戶
2)客戶見面
3)需求挖掘
4)介紹產品
5)異議處理
6)促成交易
7)轉介對公客戶
8)后續服務
演練:邀約潛在客戶王女士,并成功銷售理財產品
工具:演練打分工具表
第三講:高效管理人才之網點負責人、零售負責人廳堂創贏
一、網點負責人廳堂管理
1. 網點負責人銷售管理步驟
2. 網點負責人每日工作范疇
3. 團隊管理之目標分解原理
4. 網點負責人績效管理工具
5. 銷售型晨會召開模式
6. 夕會召開流程與內容
7. 做好角色扮演
案例:銷售例會
8. 團隊績效督導
二、零售負責人廳堂全員營銷實施步驟
1. 崗位分工各司其職
2. 全員營銷崗位職能與督促
3. 高效廳堂創贏策略
4. 提升廳堂營銷激勵辦法
演練:投資失敗、對理財不感興趣、家庭主婦、工資代發、拆遷戶、大學生
第四講:客戶分類管理
一、客戶關系經營現狀
二、數據庫營銷策略
1. 以客戶為中心整合營銷的流程策略
2. 數據庫能為你創造的好處
3. 建立數據庫的步驟
4. 如何有效地管理龐大的客戶群
工具:每日工作表
三、客戶管理法則
1. 客戶分層及維護頻率和方式
2. 客戶分級
1)漏斗管理系統
2)聯絡頻率策略
3)AB類客戶維護方法
4)C類客戶維護方法
3. 客戶分群
1)分群依據
3)各客群經營管理
演練:將所掌握的客戶資料按照分層、分級、分群的方法進行分類,并制定維護策略
陳老師
陳安老師 銀行服務網點營銷提升專家
10年銀行管理實戰經驗
9年銀行企業培訓實戰經驗
10多家銀行合作經歷
山東財經大學MBA
中國農村金融品牌價值榜評為“最美講師”
山東省省級“優秀柜員”
曾任:山東某銀行 規范化服務管理崗負責人
曾任:濟南某銀行 綜合管理崗負責人
擅長領域:銀行網點百佳、千佳、星級示范網點打造、廳堂服務營銷/管理、溝通與投訴處理。
曾參與濰坊農商行(28個網點)、泰安農商行(16個網點)、濟南農商行(18個網點)、濟寧農商行(3個網點)、齊商銀行(2個網點)等近70多家銀行網點輔導與咨詢,讓銀行網點更加規范化,系統化。
實戰經驗:
2015-2018年 濟南某銀行 綜合管理崗負責人
老師從實踐再次走向管理,曾參與全國“百佳”示范網點驗收工作,積累并提升了更多網點打造經驗,其中2016年帶領濟南農商行營業部成功創建全國“千佳”示范網點,在全省系統樹立標桿,積累了豐富的創建全流程經驗,并在這9年授課和網點打造經驗中,先后為齊商銀行、濱州農商行、泰安農商行等多家講授《銀行網點現場管理》、《銀行服務流程》、《大堂經理服務禮儀與營銷》等課程,共計輪訓48期,共累計參訓人員2000人左右。
2012-2015年 濟南某銀行 規范化服務金牌講師
老師堅持“理論+實踐”的最佳提升模式,主動申請到具體網點從事工作,從網點服務人群、業務種類和人員崗位等方面研究不同客戶群體,并提供差異化服務、產品配備和不同崗位營銷話術,并先后前往濟南、青島、廈門、海口等多地工商銀行、農業銀行、交通銀行、興業銀行等百佳示范網點進行學習,設計并優化《銀行網點廳堂管理》、《銀行有效溝通與投訴處理》、《銀行網點廳堂營銷》等課程培訓,共計輪訓18期,并獲得了省級“優秀柜員”稱號。
2009-2011年 山東某銀行 規范化服務管理崗負責人
01-作為網點服務導入項目組織者和講師,曾參與濟南、濟寧、濰坊等地農商行的網點服務導入工作,主講《廳堂主動營銷》、《現場管理》、《有效溝通與投訴處理》、《銀行服務禮儀》等課程,累計課程導入49個網點,參訓人數500人左右。
02-作為內訓師,曾前往泰安農商行進行網點服務導入,主講為期5天的《銀行服務禮儀》課程,累計課程導入16個網點,參訓人數共計200人左右。網點環境和人員較之前有了很大的提升和改善,獲得該農商行領導的一致認可。
近期部分授課案例:
企業名稱課程名稱期數
濟寧農商行《銀行網點現場管理》2期
齊商銀行《銀行網點現場管理》2期
濱州農商行《銀行服務流程》2期
泰安農商行《銀行大堂經理服務規范及技能提升》2期
山東農商行《銀行網點服務導入流程》3期
濟南農商行《廳堂營銷》4期
濰坊農商行《銀行網點服務導入》3期
泰安農商行《銀行服務禮儀》4期
山東農商行《銀行員工職業形象塑造與服務禮儀訓練》3期
泰安農商行《大堂經理服務禮儀與營銷》3期
泰安農商行網點規范化服務導入7天項目3期
濰坊農商行網點管理和服務提升 7天項目4期
…….………….
主講課程:
《創建在路上——銀行千百佳網點創優解讀》
《大堂因你而精彩—銀行大堂經理服務與營銷雙提升》
《向“一畝三分地”要業績——銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理》
《點“靚”職場人生——銀行員工職業形象塑造與服務禮儀》
《“靚”化廳堂——銀行網點現場服務與精細化管理》
授課風格:
課堂講授、視頻演示、案例研究、動手操作和現場互動等多維度的授課方式,使學員能夠在輕松的氛圍中寓學于樂,在真實案例分析中吸取精華,在模擬演練中轉化吸收,用談論、發言、角色扮演等方式達到“學中練、練中用”,當堂將所學內容用演練的方式運用到實際工作場景中。
部分服務過的客戶:
濰坊農商行(輪訓28個網點)、泰安農商行(輪訓16個網點)、濟南農商行(輪訓18個網點)、濟寧農商行(輪訓3個網點),泰安農商行營業部、泰安農商行新城支行、濟寧農商行任城支行、濟南農商行經七路支行、濟南農商行營業部、濟南農商行歷城支行、濰坊農商行寒亭支行、濱州農商行營業部、肥城農商行營業部、齊商銀行營業部、濰坊農商行坊子支行、章丘農商行營業部、萊蕪農商行營業部……
部分學員評價:
今天收獲好多啊,FABE法不僅能輕松切入營銷話題,而且成功率也會很高,謝謝陳老師的精彩講解,期待下次再聽其他內容。
——泰山農商行 李紅
一天的禮儀課都在邊學邊練中度過,與以前禮儀學習不同的是,陳安老師將每個禮儀動作融入到柜員、大堂經理的業務辦理流程中去,與實際工作貼合度很高,而且動作、語言都根據中銀協檢查標準設計,太實用了!
——濱州農商行 王樂樂
在廳堂里最怕遇到客戶投訴,特別是不斷提要求的客戶,今天學的“利益之爭”工具讓我在跟客戶溝通時能快速明確談判砝碼,能變被動為主動,順利化解投訴,陳老師辛苦了!
——齊商銀行 董明
作為二級支行行長,平時營銷客戶的實戰經驗不少,但真要梳理出來去做內訓講師還是沒有頭緒的,通過學習陳安老師的課件開發和授課技巧,掌握了用做事思維而不是做研究的思維開發課件,而且借助思維導圖工具,邏輯性強、案例切入角度多,講課思路一下就清晰了好多。
——章丘農商行 路程
本次學習讓我對大堂經理工作區域、工作深度和廣度有了更全面的認識,我要把所學的用到實際工作中去,并且堅持形成習慣,只要用心就會有收獲。
——肥城農商行 杜力
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