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課程背景：

2017年10月18日上午9:00，中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。這次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關廣大人民根本利益。

課程目標：

● 增強黨性修養；

● 正確定位社會主義初級階段和主要矛盾的變化；

● 汲取中國傳統文化精髓；

● 加強自身理論和行為修養，提升個人的能力、格局和境界；

● 形成積極樂觀的工作態度和人生態度。

課程特色：

本黨建課程將中國傳統文化、共產黨的革命歷史和習近平新時代中國特色社會主義思想充分結合，融政治、經濟、文化、歷史、哲學于一體，有敘有議，史論結合，深入淺出，既有利于提升學員的政治素養，也有利于提升學員的理論認知能力，還有利于提升學員的工作熱情。

授課對象：

中高層領導、各業務主管、人力資源總監、經理、績效管理經理、主管等

授課方法：理論講授(70%）+案例分析、小組研討(20%）+實操練習(10%）

課程大綱

第一講：習近平新時代中國特色社會主義思想的形成

一、毛澤東思想

1．馬克思主義在中國的運用和發展

2．關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結

3．中國共產黨集體智慧的結晶

二、鄧小平理論

1. 社會主義初級階段論

2. 改革開放理論

3. 市場經濟理論

三、“三個代表”

1．“三個有利于”與“三個代表”

2．黨的建設是一項偉大工程

四、科學發展觀

1．建設社會主義新農村

2．科學發展觀

3．構建和諧社會

五、”四個全面”

1．全面建成小康社會

2．全面深化改革

3．全面依法治國

4．全面從嚴治黨

案例：如何做到身心和諧以及人與自然？

現場演練：談對小康水平和對小康社會的看法。

第二講：堅持什么樣的道路

一、新民主主義革命道路

1．農村包圍城市

2．武裝奪取政權

3．三大法寶

1）武裝斗爭

2）統一戰線

3）黨的建設

案例：1939年華北聯大的開學典禮

現場演練：如何團結一切可以團結的人

二、社會主義改造

1．三大改造

2．八大二次會議

3．10年的曲折發展

案例：改造我們的學習與廬山會議

演練：談對“執兩用中”的看法

三、改革開放

1．真理標準問題大討論

2．四項基本原則與改革開放的關系

3．中國特色社會主義道路的提出

4．一個中心，兩個基本點

5．社會主義市場經濟

案例：兩個基本點是否矛盾？如不矛盾，在哪個層面上統一？

現場演練：對市場經濟和宏觀調控的認識

第三講：建設什么樣的國家

一、強大的古代中國

1．源遠流長的中華文化

2．影響世界的四大發明

二、落后的近代大國

1．風雨飄搖的滿清王朝

2．前仆后繼的救國運動

3．國共兩黨的相愛相殺

三、發展中的大國

1. 孫中山——醒過來

2. 毛澤東——站起來

3. 鄧小平——富起來

4. 習近平——強起來

案例：洋務運動的“中學為體，西學為用”給我們的啟示

現場演練：老中青三代人談對上個世紀80年代的認識

第四講：實現什么樣的發展

一、人民團結

1．群眾路線與統一戰線的關系

2．人民群眾的歷史作用

3．全世界無產者聯合起來

二、生活美好

1．我國社會主要矛盾的變化

2．馬斯洛需求層次理論

3．欲望與現實的辯證關系

三、共同富裕

1．太平天國平均主義留給我們的啟示

2．計劃經濟的那些年

3．市場經濟與計劃經濟之比較

4．社會主義本質與共同富裕

案例：即使不能“齊心”，也要“協力”。這是團結的初級目標，也是最高目標。

現場教學：計劃經濟的那些年。

第五講：達到什么樣的目標

一、國家富強

1．富和強的辯證關系

2．國富與民富的辯證關系（孟子和陽虎對話富與仁）

二、民族振興

1. 團結統一

2. 愛好和平

3. 勤勞勇敢（勤和儉；讀與耕）

4. 自強不息（厚德載物）

三、人民幸福

1. 幸福是什么

2. 滿足到幸福有多遠

3. 人民幸福嗎?(記者街頭采訪)

四、實現中華民族偉大復興的中國夢

實現”兩個一百年”,即中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家。

案例：對“乾坤”知多少?從張學良結婚對聯說起.

集中討論：”新時代”新在哪里?“四個自信”意識對于實現中華民族的偉大復興影響幾何？

課堂總結：在昂首進入新時代之際,我們要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際,牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線,始終以解決人民群眾反映最強烈、最期盼、最現實的問題作為一切工作的出發點和落腳點,始終堅持“問題導向”,才能夠在解決矛盾問題中贏得黨心民心。同時,還要牢記我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。

齊老師

齊劃然老師 黨建黨務實戰專家

15年黨史黨建研究培訓經歷

馬克思主義哲學碩士

毛澤東思想研究專家

中共黨史理論研究專家

IAST學習方法開創者

建黨100周年系列課程組成員

馬克思主義理論研究和建設工程重點教材參編人員

習近平新時代中國特色社會主義思想全國巡講嘉賓

現任：某高校馬克思主義學院 副教授

擅長領域：習近平新時代中國特色社會主義思想解讀、時事與政策解讀、黨史黨建黨務研究、毛澤東思想研究等

齊老師擁有15年黨建黨史研習經歷，擁有堅實的理論功底，取得了豐碩的科研成果。曾參與主持10余項省級十二五、十三五規劃科研項目，在《人民論壇》及高校學報等核心省級刊物發表論文20余篇。

同時，齊老師對中國傳統文化也頗有研究，擅長將黨的路線、方針、政策和文史哲知識融會貫通，結合史論，談古論今，緊密結合時事熱點，看法視角獨特，觀點深邃，曾有學生這樣形容齊老師的課堂：“不經意間光陰過，歡聲笑語滿芬芳”。

在十余年的教學實戰中，逐步摸索出來的IAST學習方法（興趣+態度+專注+方法），顛覆性地改變了人們對傳統學習印象很苦的固化認識，曾為高校、圖書館、工商局、檢察院以及多家事業單位講授黨建相關課程，上課總量超過14000課時，學員超過20000人，得到一致好評。

主講課程：

《從黨代會看黨史》

《新使命開啟新征程》

《四個自信的內在邏輯統一》

《黨的“三大法寶”新內涵》

《不忘初心，牢記使命精神宣講》

《新時代黨的優良傳統和作風建設》

《十九屆五中全會精神解讀》

《中國發展雙循環新格局》

授課風格：

■ 課程內容以新時期黨的路線、方針和政策為主旋律。

■ 理論呈現深入淺出，案例分析以小見大。

■ 緊密結合時事熱點，看法視角獨特，觀點深邃。

■ 課堂氣氛嚴肅而不失活潑，語言表達生動幽默。

部分服務過的客戶：

銀行：農業銀行天津分行、中國工商銀行、新疆天山農村銀行、中國郵政、西藏建設銀行、青島民生銀行、中國銀行榮成支行、鄭州廣發銀行……

黨政機關：沈陽市法院、吉林市稅務局、長春市檢察院、長春市工商局、長春市法院、長春區稅務局……

事業單位：某市圖書館、吉林北華大學、長春動畫學院、吉林體育學院、偽滿皇宮博物院、中核四四、佛山地方稅務局……

國企單位：中國石油、國家電網、中國移動、中國煙草、鐵路工程、中糧集團、中國電信、葛洲壩集團、國網河北電力、西安電網、國網天津電力、上海通信實業、國網吉林電力、江西中國移動通信、丹東電力……

客戶評價：

聽齊老師講黨史，可以說得上是一種享受。老師富有激情的聲音，對黨史內容信手拈來，通過大量的案例分析，深入淺出，讓我們受益匪淺。

——某地工商局局長

齊老師上課像講故事那樣吸引人，很容易讓人聽進去、記起來，非常佩服老師能把這些看起來“枯燥”的課題說得既嚴肅又活潑。

——某地檢察院處長

齊老師的課程非常值得一聽，從課堂中不難看出老師是一個才華橫溢的人，而且對相關政策的解讀也非常精準，對我們以后開展相關工作，極具啟發意義。

——某大學黨委書記

本以為這次學習又會是“神游時間”，沒想到一聽齊老師的課就被吸引進去了。課程內容充實，加上齊老師大量的故事、案例分析，將平常我覺得晦澀難解的知識用最簡單易懂的語言傳遞出來，非常輕松就能理解了，徹底改變了我對這類課程的看法。

——某稅務局科長

齊老師對于相關政策的解讀，是我到目前為止聽過最專業的，而且課堂氣氛很活躍，大家的學習熱情都很高，非常希望能有機會能再次聽到齊老師講課。

——某地檢察院局長

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