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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 ——打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系
【課程編號】:NX12745
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 ——打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:3天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:組織創(chuàng)新體系培訓(xùn)
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課程背景:
新時代,一方面隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、機(jī)器人、新能源、生物醫(yī)療、3D打印、柔性屏等技術(shù)的高速發(fā)展,是一個高度已知的數(shù)字化智能時代;另一方面隨著各種不確定性的黑天鵝事件頻發(fā)成為常態(tài),又是一個充滿未知危機(jī)的VUCA時代。因此,眾多企業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展瓶頸:
企業(yè)面對外部嚴(yán)峻的形勢,內(nèi)部眾多的問題,不知道如何通過創(chuàng)新沖出重圍?
新時代,供求出現(xiàn)嚴(yán)重不平衡,企業(yè)如何通過價值創(chuàng)新成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)?
企業(yè)各個專業(yè)領(lǐng)域的組織資產(chǎn)不知道如何積累,不知道創(chuàng)新型人才如何培養(yǎng)?
同質(zhì)化的低價惡性競爭,企業(yè)如何通過創(chuàng)新讓自己的產(chǎn)品和市場立于強(qiáng)者之首?
新時代,全員忙忙碌碌,但疲于奔命,后勁乏力,如何提升企業(yè)的核心競爭力?
全球經(jīng)濟(jì)低迷,企業(yè)如何構(gòu)建打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),構(gòu)建強(qiáng)大的特色商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)?
絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境,企業(yè)如何突破瓶頸去做大、做強(qiáng)、做久呢?
……
面對新時代的各種瓶頸問題,企業(yè)唯有不斷開展價值創(chuàng)新,才能脫穎而出,成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),而價值創(chuàng)新需要創(chuàng)新型人才,但中國企業(yè)最難的是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為什么絕大多數(shù)企業(yè)很難培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才?
因?yàn)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新型人才的內(nèi)容和路徑錯了。很多企業(yè)以為掌握創(chuàng)新技能和學(xué)習(xí)創(chuàng)新工具方法可以提升創(chuàng)新力,其實(shí)不然。下圖說明當(dāng)前絕大多數(shù)企業(yè)處于行業(yè)發(fā)展中低端產(chǎn)品的供大于需階段,急需轉(zhuǎn)型升級的變革創(chuàng)新,因此,從以企業(yè)為中心向以用戶價值為中心轉(zhuǎn)型的經(jīng)營模式成為必然。
全球各行各業(yè)市場發(fā)展所處的階段決定了企業(yè)變革創(chuàng)新的必然
新時代,是個瞬間時空對稱的透明時代,是個全球化、互聯(lián)化、智能化的時代,世上只要有的先進(jìn)管理方法或創(chuàng)新工具方法,任何企業(yè)都可以在第一時間獲得使用,但有的企業(yè)很卓越,有的企業(yè)很普通,可見,方法論并不是企業(yè)成功的根本。那如何讓企業(yè)活下去?如何讓企業(yè)活得更長?如何讓企業(yè)活得更好?如何讓企業(yè)走向卓越?
為此,我們對IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、豐田、華為、萬科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界級卓越企業(yè)進(jìn)行長達(dá)十多年的研究發(fā)現(xiàn),這些卓越企業(yè)是創(chuàng)新型企業(yè),都是追求共同的創(chuàng)新價值信仰,而普通企業(yè)是仿制學(xué)習(xí)型企業(yè),它們都是追求共同的模仿價值信仰,因此,提出了基于創(chuàng)新價值信仰的創(chuàng)新管理體系,本課程就是顛覆了傳統(tǒng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的模式,幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理,真正走上快速培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的正道。
課程收益:
→認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性和必要性,創(chuàng)新已經(jīng)成為組織發(fā)展的源動力;
→掌握走向平庸與走向卓越的不同之道、不同思維、不同價值信仰;
→掌握創(chuàng)新管理的本質(zhì),便于指數(shù)級提升組織效益;
→掌握三大類顛覆性創(chuàng)新、提升創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律;
→讓學(xué)員掌握如何搭建適合自身實(shí)際情況的卓越創(chuàng)新體系;
→掌握卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新DNA;
→掌握如何提升創(chuàng)新的各大空間:成就空間→智慧空間→認(rèn)知空間→價值空間→活動空間→資源空間;
→掌握如何營造良好的創(chuàng)新氛圍,讓創(chuàng)新成為組織基因;
→掌握如何提升洞察力的獨(dú)立思考習(xí)慣和提升創(chuàng)造力的五項(xiàng)創(chuàng)新探索動作;
→掌握一整套可操作的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新動作、創(chuàng)新工具方法;
→為成功向創(chuàng)新型企業(yè)轉(zhuǎn)型,提供了創(chuàng)新的最佳實(shí)踐樣板、轉(zhuǎn)型氛圍和推進(jìn)規(guī)律。
解決問題:
→解決向創(chuàng)造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型,企業(yè)創(chuàng)新力不足嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展的問題;
→解決企業(yè)效率低下、疲于奔命、問題眾多、成本高居不下的問題;
→解決企業(yè)對于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)很難的問題;
→解決企業(yè)組織資產(chǎn)積累和優(yōu)化的知識管理問題;
→解決人力資源的優(yōu)勢不能得到發(fā)揮和潛能不能挖掘的問題;
→解決員工學(xué)了很多創(chuàng)新工具方法,但創(chuàng)新能力依然得不到提升的問題;
→解決如何提升核心競爭力,讓產(chǎn)品從同質(zhì)化價格戰(zhàn)轉(zhuǎn)向差異化價值戰(zhàn)的問題。
課程亮點(diǎn):
→獨(dú)創(chuàng)適合中國企業(yè)向創(chuàng)造型轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新體系,唯有構(gòu)建創(chuàng)新體系,體系才有強(qiáng)大力量;
→揭示企業(yè)管理的本質(zhì),抓住企業(yè)管理的本質(zhì),讓企業(yè)指數(shù)級提升績效;
→揭示個人或組織的成長基因,走向卓越的正向核心價值信仰;
→提升創(chuàng)新能力首先必須提升創(chuàng)新的各大空間:經(jīng)營哲學(xué)→成就空間→智慧空間→認(rèn)知空間→價值空間→活動空間→資源空間;
→揭示提升創(chuàng)新能力的正道,讓普通人成為創(chuàng)新型人才是常態(tài):創(chuàng)新思維和創(chuàng)新氛圍;
→揭示了卓越經(jīng)營的四大創(chuàng)新基因,抓住事物的本質(zhì),才能四兩撥千斤的指數(shù)級提效;
→提供西方管理理論和中國管理實(shí)踐融合的典型創(chuàng)新最佳實(shí)踐,榜樣的力量是無窮的;
→互動式教學(xué)為主,運(yùn)用視頻、案例研討、場景演練等,良好的用戶體驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;
→構(gòu)建企業(yè)從1億到千億的不同階段創(chuàng)新管理模式:創(chuàng)新焦點(diǎn)、工具方法和運(yùn)作機(jī)制;
→講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新管理專家,言傳身教才能讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
課程對象:
中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)等
課程方法:理論講授(50%)+案例分析、互動交流、小組研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(10%)
課程主要模塊的組成框架:
打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系的組成框架模型
課程大綱
第一講:走向平庸與卓越的不同之道【構(gòu)建整個課程的邏輯框架】
1. 按照科學(xué)邏輯去提升能力的正道
1)無效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的區(qū)別
2)提升管理水平和專業(yè)水平的正確路徑
2. 不同的價值信仰帶來不同的結(jié)果
案例:同樣一個現(xiàn)象,不同的人不同的反映
1)價值信仰的由來和定義
案例:經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是不同的
2)普通人士的價值信仰
3)卓越人士的價值信仰
3. 成為卓越人士與普通人士的不同理論指導(dǎo)
第二講:企業(yè)管理的本質(zhì)【根據(jù)第一講導(dǎo)出:唯有抓住管理的本質(zhì),才能做好管理】
一、企業(yè)如何才能活得更好、更大、更長
1. 眾多企業(yè)出現(xiàn)集體迷茫的原因
案例:羅列企業(yè)存在的各種瓶頸問題
眾多的現(xiàn)象提出疑問:成長基因到底是什么?
2. 決定個人或組織的成長基因:價值信仰
案例:蘋果、特斯拉的本源思維
1)卓越人士與普通人士的根本區(qū)別
2)本源思維與比較思維帶來的不同結(jié)果
3. 普通管理者與卓越管理者的根本區(qū)別
二、新時代企業(yè)管理中心的指導(dǎo)理論:價值信仰論
1. 價值信仰論組成的要素
2. 卓越人士的共同基因:正向核心價值信仰
案例:羅列世界上各位名人的共性——正向核心價值信仰
3. 卓越組織的共同基因:正向核心價值信仰
案例:羅列各世界上各大卓越企業(yè)的共性——正向核心價值信仰
4. 正向核心價值信仰成功預(yù)測企業(yè)和個人未來
案例:微軟收購諾基亞
案例:樂視事件
三、提煉與落地團(tuán)隊(duì)的價值理念
視頻:不同價值理念的不同結(jié)果
案例:價值理念與口號的不同
1. 價值理念的定義和金字塔型提煉
2. 提煉團(tuán)隊(duì)價值理念的四步法
案例:提煉強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的四大價值理念
3. 落地團(tuán)隊(duì)價值理念的三步法
案例:落地強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的四大價值理念
第三講:顛覆性創(chuàng)新成為新時代的必然【什么樣的創(chuàng)新才是價值創(chuàng)新?】
一、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的四要素
二、顛覆性創(chuàng)新的概論
1. 顛覆性創(chuàng)新的定義
案例:蘋果手機(jī)出現(xiàn),顛覆了傳統(tǒng)智能手機(jī)
2. 顛覆性創(chuàng)新的本質(zhì)
3. 三大類顛覆性創(chuàng)新
1)完善的價值主張
案例:滴滴打車
2)側(cè)重不同的價值主張
案例:經(jīng)濟(jì)型酒店
3)相反的價值主張
案例:百度與高德
第四講:新時代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理【創(chuàng)新體系組成?如何正確搭建創(chuàng)新體系?】
討論:找出當(dāng)前影響您團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的5大可改變障礙
一、用案例詮釋組織創(chuàng)新體系
1. 組織創(chuàng)新體系的各大要素
2. 組織創(chuàng)新體系的框圖
3. 組織創(chuàng)新力成熟度評估模型
案例:解析某世界級企業(yè)的創(chuàng)新體系
1)企業(yè)的創(chuàng)新體系概括
2)企業(yè)的價值定位
3)企業(yè)的價值使命
4)企業(yè)的核心價值觀
5)企業(yè)的創(chuàng)新理念
6)企業(yè)的兩個深入和50%時間
7)企業(yè)的差異化戰(zhàn)略
8)企業(yè)的創(chuàng)新組織架構(gòu)
9)企業(yè)的創(chuàng)新考核與激勵
10)企業(yè)的創(chuàng)新運(yùn)作機(jī)制
11)企業(yè)的創(chuàng)新資源
二、卓越團(tuán)隊(duì)的價值定位和價值使命
1. 團(tuán)隊(duì)工作的價值定位
1)價值定位的定義
案例:某公司定位進(jìn)入行業(yè)前三名
2)卓越人士或卓越團(tuán)隊(duì)的價值定位
2. 團(tuán)隊(duì)工作的價值使命
1)價值使命的定義
2)卓越人士或卓越團(tuán)隊(duì)的價值使命
三、營造卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新氛圍
1. 創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)的核心價值觀
2. 營造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍
案例:團(tuán)隊(duì)中不良的創(chuàng)新氛圍
視頻:營造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍
3. 養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)
營造良好創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍的基石就是養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)
測試:你的心態(tài)是向上還是向下的
a 積極向上開放心態(tài)的定義
b 積極向上和消極向下的區(qū)別
案例:積極向上與消極向下帶來的不同結(jié)果
c 積極向上開放心態(tài)的作用
案例:你是否存在以下各種情況?
案例:養(yǎng)成空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)
d 養(yǎng)成積極向上開放心態(tài)的十大內(nèi)容
案例:微軟轉(zhuǎn)型成功的秘訣
e 養(yǎng)成積極向上開放心態(tài)的五個步驟
四、提升卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維
1. 常見的創(chuàng)新思維
1)發(fā)散思維、直覺思維、靈感思維、聯(lián)想思維、跳躍思維等
2)創(chuàng)新型人才的首要是逆向思維
a逆向思維的概念、特征和要求
b確保經(jīng)營底線的三不做
c構(gòu)建危機(jī)管控的日常運(yùn)作機(jī)制
-信息管理系統(tǒng)
-危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
-培養(yǎng)危機(jī)意識
-經(jīng)營要有余裕
案例:美國制裁華為
-企業(yè)面對已知和未知的管理
2. 卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新基因【即卓越經(jīng)營日常運(yùn)作的四大動作】
1)第一大基因:價值
案例:手機(jī)行業(yè)、白酒行業(yè)、通訊設(shè)備行業(yè)、彩電行業(yè)等的利潤分布
案例:紅領(lǐng)集團(tuán)的個性化定制模式
2)第二大基因:極致
問題:世界上哪座山峰最高
案例:小米、蘋果的產(chǎn)品
3)第三大基因:連接
案例:《哪吒》電影
4)第四大基因:整合
案例:蘋果、阿里收購或投資其它企業(yè)
5)走向卓越的經(jīng)營法輪:四大創(chuàng)新基因
主題研討:針對本團(tuán)隊(duì)工作如何用四大創(chuàng)新DNA?
案例:小米活塞耳機(jī)
案例:智能手機(jī)市場分布——洞察卓越經(jīng)營的關(guān)鍵動作
6)偉大企業(yè)的四大發(fā)展方向
3. 創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律
1)人類認(rèn)知和順應(yīng)經(jīng)營規(guī)律的創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律
2)各層次創(chuàng)新思維的定義與特征,以及相應(yīng)案例
4. 提升創(chuàng)新思維能力的正道
a深度獨(dú)立思考的概念
b深度獨(dú)立思考的作用
案例:深度獨(dú)立思考在普通人士與卓越人士的地位
c養(yǎng)成深度獨(dú)立思考的主要內(nèi)容
d養(yǎng)成深度獨(dú)立思考的四個步驟
五、打造卓越團(tuán)隊(duì)的五大創(chuàng)新動作【創(chuàng)新技能】
創(chuàng)新能力提升遵循的規(guī)律:智慧空間→認(rèn)知空間→價值空間→活動空間→資源空間
創(chuàng)新的本質(zhì)是更加順應(yīng)經(jīng)營規(guī)律
1. 聯(lián)想——尋找價值產(chǎn)品/價值市場
1)創(chuàng)新要跨界整合資源
案例:梅迪奇效應(yīng)、創(chuàng)立eBay、蘋果樹下的牛頓
2)創(chuàng)新要打破常規(guī)的聯(lián)想
案例:山西煤老板與太子黨的對話
3)形成跨界交流和打破常規(guī)的日常運(yùn)作機(jī)制(每兩周一次跨界交流和一次打破常規(guī)的行為)
2. 質(zhì)疑——尋找經(jīng)營規(guī)律
1)樂于提問和提正確問題
案例:小孩子向大人問為什么
2)形成提問和提正確問題的日常運(yùn)作機(jī)制
3. 觀察——尋找價值+利益
1)洞察事物的認(rèn)知規(guī)律
2)深度觀察的價值
案例:網(wǎng)上最坑干爹的事件
3)形成觀察的日常運(yùn)作機(jī)制
4. 試驗(yàn)——尋找價值網(wǎng)+價值資源
案例:愛迪生孵雞蛋
1)微創(chuàng)新的方法
2)形成試驗(yàn)的日常運(yùn)作機(jī)制
5. 建立人脈——尋找正向核心價值信仰
1)群策群力(流程、角色和操作要求)
a 群策群力的基本規(guī)則
b 群策群力的基本步驟
主題研討:群策群力討論一個主題
案例:某產(chǎn)品宣講——可愛的爭論
2)形成建立人脈的日常運(yùn)作機(jī)制(每兩周針對一個主題進(jìn)行群策群力一次)
6. 養(yǎng)成良好的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新行為
六、卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新方法論(可選)
1. 精準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)工作的價值方向
1)構(gòu)建的團(tuán)隊(duì)共同愿景
案例:團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)展方向,員工會怎樣?
案例:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的愿景
2)如何精準(zhǔn)價值方向進(jìn)行時間和資源的合理分配
2. 常用的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新思路(可選)
1)基于有機(jī)系統(tǒng)思維的各種創(chuàng)新方法
a歸納法、演繹法、頭腦風(fēng)暴法、聯(lián)想法、排除法
b間接法、直接法、備份法、隔離法、規(guī)避法等
c設(shè)計思考的五個步驟和工具方法
2)創(chuàng)新的常規(guī)思路
a產(chǎn)品成型思路
b產(chǎn)品功能思路
c專業(yè)發(fā)展思路
d管理模式思路
e商業(yè)生態(tài)思路
研討:如何打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新體系(可選)
回顧總結(jié)和行動計劃
一、回顧創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的主要內(nèi)容
1. 走向平庸和卓越的不同之道、不同思維、不同價值信仰
2. 企業(yè)管理的本質(zhì)
3. 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的四要素
4. 卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新基因
5. 如何打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新體系
6. 快速提升創(chuàng)新思考力的習(xí)慣
7. 逆向思維、系統(tǒng)思維、本源思維、生態(tài)思維
8. 如何營造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍
9. 打造強(qiáng)大的五大創(chuàng)新動作【技能】
10. 養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)
11. 流行的各種創(chuàng)新工具方法
二、培訓(xùn)心得和行動計劃
1. 當(dāng)前存在的三大重要問題
2. 針對三大問題運(yùn)用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為或創(chuàng)新方法制定下一步行動計劃
章老師
章利勇老師 企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)專家
北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中央黨校等特聘講師
20年世界500強(qiáng)企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)和研究經(jīng)驗(yàn)
變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人
中興通訊、中國電信、創(chuàng)維集團(tuán)戰(zhàn)略顧問
曾任:中興通訊 | 副總裁
現(xiàn)任:全球人力資源協(xié)會(SGHC) | 理事
現(xiàn)任:變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心 | 主任
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
章利勇老師在中興通訊的20年工作期間,從技術(shù)開發(fā)人員到技術(shù)總工、公司副總裁、企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長,曾經(jīng)打造企業(yè)網(wǎng)通信系統(tǒng)產(chǎn)品成為國內(nèi)市場的第一品牌,并連續(xù)5次獲得公司優(yōu)秀管理干部稱號,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多次被評為公司優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),不到三年培養(yǎng)了50多名中高層管理干部。不僅對互聯(lián)網(wǎng)思維和卓越企業(yè)經(jīng)營模式系統(tǒng)進(jìn)行深入研究和實(shí)踐,同時擁有第一作者的6項(xiàng)專利、參與并組織研發(fā)過4大通訊類產(chǎn)品、成功領(lǐng)導(dǎo)過6次組織變革、創(chuàng)建了5個組織專業(yè)能力成熟度模型、發(fā)明了項(xiàng)目管理全過程的“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)模型和產(chǎn)品研發(fā)過程的標(biāo)準(zhǔn)工作量評估模型。
學(xué)術(shù)成就:
出版四本經(jīng)營管理學(xué)著作:《變革領(lǐng)導(dǎo)者》、《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》、《組織發(fā)動機(jī):中國企業(yè)大學(xué)最佳實(shí)踐》、《價值信仰的力量—迷茫中覺醒》。其中《變革領(lǐng)導(dǎo)者》被評為2012-2013年影響中國企業(yè)管理的十人十書,《價值信仰的力量—迷茫中覺醒》被稱為企業(yè)人力資源管理的藍(lán)寶書。在世界經(jīng)理人雜志等 刊物上發(fā)表10余篇管理學(xué)論文。創(chuàng)立變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心,提出新時代企業(yè)管理中心的指導(dǎo)理論:價值信仰論。為企業(yè)組織變革與創(chuàng)新提供指數(shù)級增長效能。
擁有價值信仰論和變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程等眾多版權(quán)。
主講課程:
01-組織戰(zhàn)略發(fā)展篇
《卓有成效的戰(zhàn)略管理:戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》
《新時代企業(yè)如何成功轉(zhuǎn)型升級——顛覆性創(chuàng)新》
《成功組織變革八要素——卓越成效的變革管理》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理:打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系》
《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》
《巔峰對決:打造卓越企業(yè)的頂層設(shè)計》
02-管理能力提升篇
《MTP中高層管理能力提升:實(shí)踐精華版》
《卓越之道:高績效團(tuán)隊(duì)管理》
《致勝法寶:高績效管理的十大黃金法則》
《高效執(zhí)行:打造強(qiáng)大的組織執(zhí)行力》
《新時代邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)之道:打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》
03-優(yōu)秀人才培養(yǎng)篇
《邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)之道:打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》/《卓越領(lǐng)導(dǎo)的個人修煉》
《成功轉(zhuǎn)型的正道:從技術(shù)走向管理》
《新時代卓越領(lǐng)導(dǎo)的升維思考力》
《高效人才培養(yǎng)密碼:打造強(qiáng)大的人才生產(chǎn)線》《高效招聘、培養(yǎng)和開發(fā)人才》
部分課程案例:
浙能集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》5期
創(chuàng)維集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》3期
暨南大學(xué)總裁班《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期
三星集團(tuán)中方高層《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》3期
東糖集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期
日立集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期
東風(fēng)集團(tuán)《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》10期
中國移動《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》6期
中國聯(lián)通《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》4期
上海電氣青年干部《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》2期
京東方集團(tuán)《新時代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期
勤博教育總裁班《新時代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期
上海交大總裁班《新時代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期
山東理工大學(xué)總裁班《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》9期
中央黨校直屬大連高級經(jīng)理學(xué)院 央企領(lǐng)導(dǎo)總裁班《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》4期
清華大學(xué) 總裁班《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》3期
北京大學(xué) 總裁班《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》3期
浙江大學(xué)EMBA《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的顛覆性創(chuàng)新》5期
張掖市十強(qiáng)雙百企業(yè)總裁班《新時代企業(yè)如何成功轉(zhuǎn)型升級:顛覆性創(chuàng)新》2期
廣澤汽車飾件《卓越成效的變革管理》3期
中國電信廣西分公司《卓越成效的變革管理》4期
東風(fēng)集團(tuán)《卓越成效的變革管理》3期
神龍汽車《卓越成效的變革管理》3期
臺灣晶技集團(tuán)《卓越成效的變革管理》2期
傳音控股《高層管理者能力提升》8期
中國電信《高層管理者能力提升》8期
中國移動《高層管理者能力提升》2期
廣電集團(tuán)《高層管理者能力提升》4期
象嶼集團(tuán)《高層管理者能力提升》4期
興澄特鋼《中高層管理者能力提升》2期
中信集團(tuán)《中高層管理者能力提升》2期
湖南傳輸局《中高層管理能力提升》5期
新疆電力公司《中高層管理能力提升》3期
中國電信黑龍江分公司《高效團(tuán)隊(duì)管理》3期
豐田中國《團(tuán)隊(duì)情景領(lǐng)導(dǎo)》2期
中國移動廣西分公司《從技術(shù)到管理》4期
創(chuàng)維集團(tuán)《一體化高績效管理模式》3期
中國電力《卓越領(lǐng)導(dǎo)的思維升級》3期
比亞迪高層《創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)》4期
中國鐵塔《打造高效的組織執(zhí)行力》2期
廣州公路工程公司《打造高效的組織執(zhí)行力》2期
對三星、豐田、本田、DELL、EMC、尼得科、霍尼韋爾、海力士、阿里巴巴、騰訊等世界級企業(yè)高層培訓(xùn)
授課風(fēng)格:
■ 以客戶需求驅(qū)動的微咨詢型培訓(xùn)為主,與時俱進(jìn)的典型案例和場景演練來啟迪學(xué)員;
■ 幽默風(fēng)趣,非常接地氣與各類學(xué)員積極互動,結(jié)合研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)身說法;
■ 國內(nèi)首個敢在每次培訓(xùn)現(xiàn)場即興解答學(xué)員提出的各類實(shí)際問題,并得到學(xué)員高度認(rèn)可。
部分服務(wù)客戶:
大型國企、政府機(jī)構(gòu):中國核電、中國航天、工信部人才交流中心、中國通號、湖北教育廳、中國交通局高速公路、中鐵一局、武漢鐵路局、云南省國資委、中國電力、南方電網(wǎng)、中車、中國廣電、中國石油、中建集團(tuán)、四川國資委、河南鐵路局、瀘州老窖、京東方、興澄特鋼、中央黨校—大連高級經(jīng)理學(xué)院……
IT&通訊:中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、酷狗音樂、騰訊、阿里巴巴、DELL、EMC、中興通訊、三星集團(tuán)、海力士、騰訊、阿里巴巴、天音通信、上海欣民、中國鐵塔、中國廣電、科大訊飛、華立集團(tuán)、共進(jìn)電子、傳音控股、亨通集團(tuán)、同維、深信服、土巴兔、拓維、北京瑞星……
金融業(yè)&房地產(chǎn)業(yè):招商銀行、深圳建行、中國銀行、中信銀行、南京銀行、廣發(fā)銀行、郵政儲蓄銀行、中郵人壽保險、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、長城基金、寶安集團(tuán)、萬科、華僑城地產(chǎn)、廣匯集團(tuán)、光大集團(tuán)、萬豪地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、寶能地產(chǎn)、招商置業(yè)、中海物業(yè)、中興發(fā)展、中天集團(tuán)、東升集團(tuán)……
制造業(yè):東風(fēng)集團(tuán)、本田汽車、比亞迪、尼得科、一氣豐田、宇通集團(tuán)、中聯(lián)重科、中國通號、創(chuàng)維集團(tuán)、雙登集團(tuán)、廣業(yè)集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、南車集團(tuán)、佳通輪胎、中興康訊、浙江蕭陽、深圳力維、動進(jìn)科技、森馬集團(tuán)、鐵科院、東糖集團(tuán)、霍尼韋爾、日立集團(tuán)、三一重工、盛帆股份、安科高、廈門智業(yè)軟件、寶顏術(shù)集團(tuán)、全友家私、中智藥業(yè)……
其它:京東方、中國通信服務(wù)公司、祥鵬航空、深圳中航、深高速、中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科大、暨南大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、香港科技大學(xué)、北京東方華智、七二三所、東方紅衛(wèi)星、湖北通服、清大協(xié)力、名瑞禮服……
部分客戶評價:
十多年前我聽IBM高管的專題培訓(xùn)、美國知名導(dǎo)師的管理培訓(xùn),花了我三十多萬的學(xué)費(fèi),但沒有多少感覺和成效。今天聽了您的課,給我觸動非常大,一下子明白了很多東西。
——中珠物業(yè)董事長
您講的內(nèi)容非常深入而且非常實(shí)用,讓人容易感悟,講的內(nèi)容對工作和家庭都是一樣適應(yīng)的。
——中國電力新疆分公司總經(jīng)理
您高度洞察中國企業(yè)管理中的本源規(guī)律,并能提供可操作實(shí)施方案。
——中國鐵通海南分公司總經(jīng)理
您給我們當(dāng)前中國管理培訓(xùn)和教育界指明了未來發(fā)展的方向,算得上管理界劃時代的頂尖專家,很了不起。
——湖北教育廳廳長
作為中國移動,我們邀請國內(nèi)外著名管理大師無數(shù),但您是唯一能真正幫助企業(yè)解決實(shí)際問題的。
——中國移動管理學(xué)院院長
您是首位從當(dāng)前中國企業(yè)實(shí)際情況出發(fā),深刻解剖當(dāng)前企業(yè)管理存在的根本癥結(jié),能真正解決企業(yè)實(shí)際問題的管理大師。
——清華大學(xué)EMBA負(fù)責(zé)人
您講得非常專業(yè)又非常實(shí)用,得到了我們這次參加培訓(xùn)的所有高管高度一致認(rèn)同。
——東風(fēng)集團(tuán)人力資源總監(jiān)
聽了章老師的課,我深深地感悟了企業(yè)走向卓越的管理本質(zhì),顛覆了原來對管理的看法。
——安高科總經(jīng)理
您是第一次讓我感到燒腦的課,顛覆了我原有很多的經(jīng)營觀點(diǎn),讓我重新燃起對企業(yè)未來充滿信心。
——DELLEMC中國區(qū)總裁
在整個培訓(xùn)過程,我連眼睛都不敢眨一眨,生怕錯過任何精彩的一幕,如果十年前我聽您講這個課,我的人生就不是今天這樣了,真的非常感謝您能給我們帶來豐厚的智慧大餐。
——寶顏術(shù)集團(tuán)總裁
這么多年來,一直請您做培訓(xùn),我們很認(rèn)同您的管理理論,不斷推進(jìn)公司管理和人才培養(yǎng),現(xiàn)在湖北電信很大部分的干部是來自于我們傳輸局的,非常感謝您的支持。
——中國電信湖北傳輸局總裁
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....