“五環之課”?版權課程設計坊---注冊國際課程設計師認證
【課程編號】:NX13120
“五環之課”?版權課程設計坊---注冊國際課程設計師認證
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:3天 (18小時)
【課程關鍵字】:課程設計培訓
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課程背景
面對撲面而來的知識經濟浪潮與全球經濟的一體化,人們越來越深刻地認識到:國家間的競爭,企業間的較量歸根到底是對知識的“鮮活載體”----人的角逐。“人才”是企業組織的重要資產,而“人才”的培育和學習則是各級企業和組織實現保值、增值的必由之路。設置有針對性的培訓課程是每個企業內部講師所期望的。本課程屬于內部講師進階課程及培訓的設計與開發技巧。本課程是培訓課程設計的一套完整的體系,它提供給您一個實用的一步接一步的課程設計流程。同時提供給您大量的練習,讓您在課后即可按部就班地設計出高質量的培訓課程。也許已經有人設計完成了一套課程材料,或者在您的手頭上已經有了現成的教材了,不過為了使課程更適合您的學員和現實的業務需求,您需要對現有的教材進行改進和再次設計,本課程也能幫助您解決這樣的問題,為您支招,使原有的課程精益求精!
課程收益
1、幫助企業內訓師掌握國際最前沿的課程開發系統;
2、隨堂產出課程七件套
3、掌握學員個性分析,因材施教
4、掌握多種教學手法、案例萃取方法運用
5、學會有效運用各種課程開發工具研發一門精選課程
6、學會聚焦關鍵任務,找到企業痛點
7、學會制作PPT課件、講師手冊、學員手冊
隨堂免費贈送超大信息量的講師“培訓課程開發與設計”工具包
授課對象
企業內部高級內訓師、職業講師、高級課程開發師
課程大綱
前言:企業培訓課程體系開發的現狀
一、企業培訓課程開發的“四大幫派”
1、隨心逍遙派
2、拆書幫
3、“九五至尊”派
4、“醫仙術士”派
小組討論:企業培訓課程體系搭建的困惑
二、企業課程開發的核心思想
1、企業培訓的目標:實現“共產主義”
2、企業課程設計的指導思想:“4C+E”
三、企業課程體系課目標搭建的四大流程
1.崗位族系劃分
2.能力識別建模
3.課程分類分級
4.構建學習地圖“五步法”
1)學習地圖的意義
2)學習地圖的繪制
實操演練:構建一個學習地圖初級
四、企業課程體系搭建的方法
1、橫向建設法:布魯納四原則
2、縱向建設法:戴爾的 “經驗之塔”
3、培訓課程開發的“七件套”
五、七大課程開發模型
1、ISD模型
2、HPT模型
3、CBET模型
4、DACUM模型
5、霍爾模型
6、納德勒模型
7、ADDIE模型(五環之課)
第一環:探需求—找準培訓需求,確保方向正確
一、企業培訓需求四大問題驅動
1、培訓需求的四大問題
1)系統性問題
2)結構性問題
3)動機性問題
4)技能性問題
2、 培訓需求資料收集要點“2W1H”法
二、企業培訓需求調研方法
1、組織層級培訓需求調研四大方法
2、部門層級培訓需求調研五大方法
3、崗位層級培訓需求調研七大方法
三、企業培訓需求調研訪談“六定”流程
1、定需求
2、定對象
3、定提綱
4、定時間
5、定內容
6、定結果
四、企業培訓需求調研訪談“七何”提問法
1、訪談與調查的區別
2、培訓需求訪談的“七何”提問法
實操演練:現場情景演練需求訪談提綱設計
第二環:找問題—聚焦問題痛點,確定培訓目標
一、聚焦培訓三個方向,“無價值,不賦能”
1、培訓需求的問題分析定位法:問題樹分析法
2、培訓需求的排序定位法:新、關、痛
3、培訓需求的陳述確認法:“ASK”法則
二、培訓大綱的標準組成結構
1、常見的培訓課題命名誤區
2、具有創意的課題五大命名法:
1)搏眼球法
2)比喻比擬
3)數字提煉
4)實用主義
5)口訣提煉
3、管理目的與培訓目標的區別
1、培訓目標的標準
4、BLOOM的目標分類
1)認知學習領域的目標分類
2)動作技能領域的目標分類
3)情感態度領域的目標分類
實操演練:現場設計自己的課程題目與大綱
第三環:搭框架—構建教學培訓模式,梳理課程脈絡
一、基于任務的課程整體框架設計邏輯
1、態度類課程邏輯:TAM設計法
2、知識類課程邏輯:2W1H設計法
3、技能類課程邏輯:TIME設計法
二、課程結構3-4級目錄的培訓模式設計
1、講師培訓模式:
1)漏斗型
2)倒漏斗型
3)隧道模式
4)線軸模式
2、學員學習模式:
1)對比模式
2)問題模式
3)邏輯順序
4)時間順序
3、課程結構安排的要求
三、課程結構的呈現形式設計
1、課程結構的分層目錄:口訣化提煉目錄
2、MECE原則在課程結構中的應用
3、課程思維導圖的工具講解
實操演練:課程思維導圖的現場繪制(軟件提前給學員免費安裝)
四、經驗萃取的意義
1、企業層級
2、專家層級
3、部門層級
五、經驗萃取的八大能力模型
六、 經驗萃取“四步曲”
1、明確目標
2、描繪場景
3、萃取最佳
4、分享最佳
實操演練:案例萃取工具SPAS模型應用
第四環:設互動—輕沉浸式體驗,交互式教學設計
一、讓你死的快的八大課程導入設計
二、標準課程導入的五大要求
三、標準課程導入的“七劍下天山”法
1、視頻導入
2、游戲導入
3、設疑導入
4、案例導入
5、溫故知新
6、討論導入
7、目標導入
四、有力結尾常用的四大方法
1.總結法
2.號召法
3.展望法
4.典故法
五、課程互動教學設計
1、課程互動四種形式
2、課程互動教學操作:方向引導ABC法
3、課堂互動教學十一個工具箱:
1)體驗式互動
2)沙盤式互動
3)測評式互動
4)影像式互動
5)行動式互動
6)故事化互動
7)道具式互動
8)網絡式互動
9)視覺式互動
10)復盤式互動
11)移動式互動
情景演練:實操一次教學互動設計法
第五環:做課件—課件美觀大方,呈現錦上添花
一、互聯網時代下的課件形式
1、課堂面授:PPT
2、線上學習:PPT+音頻(或視頻)
3、移動學習:H5、微課、
實操演練:會聲會影微課設計軟件操作(軟件提前給學員免費安裝)
二、標準課程資料包制作
1、教學思維導圖
2、課程大綱
3、講師簡介
4、授課課件
5、講師手冊
6、學員手冊
7、附件包
實操演練:學員完善自己的課程包各項內容的設計與內容填充,老師點評
尾篇:課程總結與回顧
徐老師
企業賦能場景化教學專家-徐舟老師
講師簡介
“一分鐘快學吧®”培訓平臺創始人
“TAM”一分鐘教授法創始人
“4C+E”魔方教學法創始人
美國認證協會注冊國際培訓師(考核導師)
美國DISC性格分析研究中心報告解讀講師
LOMA壽險管理師FLML
美國AFP金融理財師
美國領導力協會顧問
教練式高爾夫®管理系列中文版權擁有者
第五、六屆”微課大賽”全國總決賽評審團專家
上海交大總裁班客座教授
江西財經大學MBA總裁班客座教授
十余年保險金融業培訓管理經驗
“雙核四驅”增員星工廠®項目技術總顧問
暢銷書《保險合伙人—壽險高效增員手冊》作者
曾任世界500強企業高管
徐老師課程返聘率高達100%,課程平均滿意度達90%以上。
講師背景
多年大型中外企業上市公司型企業培訓管理經驗,長期致力于打造企業高績效團隊建設與管理、員工成長能力模型及技能、綜合素質提升的培訓課程及體系,歷任荷蘭(皇家)飛利浦家庭電器有限公司、中國平安集團有限公司等世界500強企業中高層管理者,轄下領導20余位專職文員團隊,以及管理500多兼職講師團隊,具有豐富的實戰管理經驗 。
徐老師的“135”
1--- 一套領導力系列版權課程《教練式高爾夫®向下/橫向/向上管理》
3--- 三個主講領域課程(保險營銷領域、職場各層級賦能、TTT培訓體系)
5--- 五大授課優勢(語言幽默化、測評科學化、案例場景化、互動游戲化、實戰工具化)
近期部分培訓過的500強企業的案例:
2018年幫助廣東煙草局中層管理干部轉變管理思維,從傳統管理者向教練型管理者轉型,通過”COACH”咨詢模式(訓前需求調研+訓中體驗式訓練+訓后輔導評估),真正做到為企業提供專業化,定制化服務. 企業后期有連續采購了七期《教練式管理高爾夫®—向下管理》與《教練式管理高爾夫®—橫向管理》。
2018年幫助平安銀行深圳總行中層管理干部轉變管理思維,從傳統管理者向教練型管理者轉型,”COACH”微咨詢模式(訓前需求調研+訓中體驗式訓練+訓后輔導評估)的推崇者,真正做到為企業提供專業化,定制化服務.企業管理者反映很好,滿意度高達98%,企業決定在各支行全面推行此培訓《教練式管理高爾夫®—向下管理》。
2018年幫助廣汽傳祺汽車集團中層干部提升領導力及團隊管理技能,全集團中層干部輪訓《教練式管理高爾夫®—向下管理》,定制化的案例教學,新穎的課堂形式讓學員收獲了一堂有趣有料有方法的課程。
2018年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進江蘇銀行深圳分行,幫助銀行提升新晉升主管的向下管理技能,課程以場景化教學為指導核心,結合情境領導理論,高爾夫運動游戲規則,從人性的角度出發,根據DISC性格分析,掌握下屬的個性,了解自己的領導風格,全課程36個案例絕大部分改編自企業內部真實案例(前期調研的),實戰演練,實用性非常強,學員在體驗式的教學環境中,寓教于樂,課堂氛圍非常活躍,課程提供大量的工具和方法,客戶反饋效果非常好。
?2018-2019年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進杭州吉利汽車集團對中層管理干部進行管理轉型,由傳統管理型轉向教練型管理者,運用人性的DISC性格分析,幫助學員更好的掌握下屬的特性及自己的管理風格,從心理學的角度入手,引導學員掌握教練式的溝通技巧,轉變角色,態度,所有學員與企業非常滿意,認為自己管理理念有了一個全新的認知,該課程將作為吉利集團企業大學領導力學員的指定課程,與教練式高爾夫認證中心建立戰略合作伙伴關系。
2018年《DISC+情商溝通與高效表達》走進奔馳汽車集團,幫助全集團客服中心經理從人性的角度分析,運用專業的DISC測評工具,提升職場溝通能力與改善人際關系,課程采用體驗式的培訓模式,測評+講授+看電影學溝通,課堂氛圍良好,學員在歡樂的學習氛圍中掌握職場人際交往的技巧,企業和學員反饋非常好.
2018年《教練式管理高爾夫®—向下管理》幫助萬科地產總部《中層干部常青樹》項目,提升中層干部的領導力與管理技能,以教練技術為核心指導思想,結合情境管理理論與高爾夫運動的游戲規則,全新的體驗式培訓模式,兩天12洞,36個活生生的情境案例,讓學員獲益匪淺,感覺身臨其境。
2018年《教練式高爾夫®---向下管理》幫助南寧華潤置地“華鷹訓練營”項目提升中層管理干部的領導力技能,幫助學員轉變管理思維,從傳統的管理者轉向教練型管理者,學員感覺接受到全新的管理理念,反饋效果非常好,后期采購兩期.
2018年《教練式管理高爾夫®—向下管理》幫助深圳康佳集團升中層管理干部的領導力技能,幫助學員轉變管理思維,從傳統的管理者轉向教練型管理者,學員感覺接受到全新的管理理念,反饋效果非常好,后期采購兩期.
2018年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進中國建筑集團第五局,幫助全局的房建項目經理提升領導管理技能,課后學員、領導非常滿意,將此課程作為五局信和學堂的指定領導力課程,房建項目經理進修的必備課程。
主講課程
職場管理系列版權課程:
《教練式高爾夫®—向下管理》
《教練式高爾夫®—橫向管理》
《教練式高爾夫®—向上管理》
內訓師培養系列:
《名師鍛造工作坊®》
《五環之課-設計工作坊®》
《“向培訓要績效”--企業培訓管理體系的頂層設計®》
《打造講臺魅力的六脈神劍》(初級)
《七步成課—互聯網下的精品課程設計》(中級)
《濃縮的都是精華—精品微課設計與開發》(高級)
《體驗式課堂—引導式行動學習教學方式》(高級)
《企業培訓體系搭建實操》(高級)
職業素養系列:
《公眾演講與工作匯報》
《DISC+高效溝通》
《高情商溝通與高效表達》
《基于情境的溝通技能提升》
《關鍵表達™-結構化思考·形象化表達》
《網紅“爆款”短視頻營銷設計與制作》
《可設計的工作-創新思維與問題分析解決》
擅長領域
企業各層級管理干部、企業內訓師、課程設計與開發、員工職業技能提升
主要客戶
金融行業:平安銀行、中國工商銀行、中國農商銀行、浦發銀行、民生銀行、江蘇銀行、上海銀行、平安保險、信誠人壽保險、中意人壽保險、陽光保險……
珠寶服飾行業:周大福、真福珠寶、金伯利鉆石、東方瑞璐、周六福、千禧之星、GUESS、ELLE、卡索服飾、AZONA服飾、維多利亞的秘密……
零售賣場:億升時代廣場、山東奧迪汽車4S店、中植奇瑞4S店、北京現代汽車4S店、日產汽車、歐凱龍家具廣場、中原百姓建材廣場、紅星美凱龍、世紀聯華、華潤萬家、屈臣氏……
家電行業:國美電器、蘇寧電器、格蘭仕、創維電器、九陽集團、步步高電器、TCL、長虹電器、金立手機、康佳電器、美的空調、格力空調、奧克斯空調、海爾冰箱、海爾手機、步步高…….
化妝品行業:雅佳公司、雅倩公司、紅地球、丸美、安利、ZA、林青軒、歐泊萊、韓后、薇姿、歐泊萊……
IT行業: 中國移動、中國聯通、光明牛奶、伊利、歐泊萊、安利、海爾、三星、美的、康師傅集團、前程無憂、第一創業證券、廣發證券、攜程旅行網、蘇寧易購、盛大網絡科技、迅雷網絡科技、騰訊、拍拍網、橡果國際、驢媽媽旅游網、平安好房、幻維數碼、酒仙網、POP全球時尚機構、深圳勝意科技、蝶訊網、簡伯特(中國)、國旅運通、亞速旺貿易、捷信金融、霍夫曼貿易……
房地產: 萬科地產、華潤置地、世聯行、雅居樂地產、碧桂園地產、中原地產、保利地產,佳兆業、振業城、和記黃埔地產、遠大地產、中信地產、敏捷地地產、時代地產、華發地產……
快速消費品業:
可口可樂、華潤怡寶、紅牛功能飲料、李錦記、朝日啤酒(Asahi)、華潤雪花啤酒、青島啤酒、力波啤酒、光
明乳業、臺灣旺旺集團、摩森康勝(銀子彈啤酒)、味之素(Ajinomoto)、正廣和、邱博投資、豐谷酒業、納爾松酒業、養樂多……
醫藥業:
國藥控股、賽諾菲安萬特、默沙東、強生(中國)、天津天士力醫藥營銷集團、南京醫藥集團、云
南白藥集團……
其他行業:
國家電網、福建電力、上海電力、上海路燈管理中心、金華電業局新能源公司、南方電網揭陽供電局、上海外
服、上海醫保網、上海數字認證中心、歐維特、華夏鄧白氏、廣東聯合電子、古奇(GUCCI)、安利中國、玫琳凱(中國)、達能中國、雅培中國、美贊臣、貝因美、河北陽光集團、北京365科技、杭州中匯會計師事務所、港華燃氣、路華救援、光明天使呼叫中心、上海鈴謙醫藥、廣州中一藥業、和記黃埔醫藥、康寶萊中國、速伯艾特酒店管理公司、北京奇華通訊、奧地利偉士德誠運輸公司、廣州麓湖高爾夫俱樂部、深圳大鏟灣碼頭……
客戶見證:
徐老師講課很有新意,幽默風趣、很有激情,和我以前參加類似的培訓大有不同,讓人豁然一亮,期待公司能安排徐老師更多的課題。(前海人壽培訓經理 張多)
培訓生動形象,所講內容能夠用不同的案例形式將所講內容表達出來,整體很好。參加過本次培訓我能以更好的心態來面對工作,并能以有效的方法和技巧來處理今后可能遇到的相關問題。 (平安銀行綜拓總經理 王鵬)
講師很優秀,內容符合學員期待,對實際工作有價值,有幫助,徐老師講解的生動、有趣、易于接受。對個人問題處理應變能力有很大幫助。 (藍海之略培訓經理 李媛)
老師講說能力很強,思維鎮密,邏輯感清晰。 (寶馬中國 葉超)
課堂氣氛活躍,講課內容生動易懂,受益匪淺,讓我對工作有了更深入的認識,期待下次聆聽。(華潤置地 容瑜)
案例風趣,對實際工作問題的解決思路有很大幫助。(萬科地產 黃毅鋒)
幽默風趣的案例,新穎的小故事融匯了現實生活及工作中的經驗和問題。 (中國平安 齊春宇)
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