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【課程介紹】

VUCA的時代，快速變化的商業(yè)環(huán)境，讓每一個企業(yè)都面臨前所未有的競爭壓力。需要面對的問題越來越復雜，越來越難以預料，甚至超越了企業(yè)引領者和執(zhí)行團隊的既往知識與經(jīng)驗。

如何面對這樣的時代帶給企業(yè)的挑戰(zhàn)？

答案就是，創(chuàng)新。

——賦予團隊創(chuàng)造性的能力；面對未知問題時，激發(fā)潛能找出巧妙的解決之道。

?具備創(chuàng)新思維的領導者——將會有找到藍海市場的洞察和遠見卓識；

?具備創(chuàng)新思維的團隊——將會為未知的復雜問題找出巧妙的解決之道；

?具備創(chuàng)新思維的人——將會主動尋求個人發(fā)展的機會并勇敢作出自己負責任的決定。

面對挑戰(zhàn)，作為有見識有擔當?shù)念I導者，你是否會有這樣的疑問：

?怎樣才能開發(fā)關鍵員工的創(chuàng)新天賦，找到革命性的精彩方案來解決實際問題？

?怎樣才能促成團隊成員之間的順暢合作，顯著提升創(chuàng)新成果的質(zhì)量與數(shù)量？

?怎樣才能使創(chuàng)新行為持續(xù)發(fā)生，形成文化，支撐企業(yè)基業(yè)長青？

從領導者自身開始探索提升，學習創(chuàng)新領導力的最佳實踐，掌握高效的創(chuàng)新管理工具，將是解開這些疑惑的一把金鑰匙。

學員將通過本課程的學習，掌握卓越領導者所擁有的創(chuàng)新意識，全方位拓展團隊左右腦思維的空間、解決問題的路徑和角度，賦予團隊充沛的行動力以迅速抓住新機會。這些都最終引領企業(yè)和團隊得以提升“硬核”競爭力，長期保持優(yōu)勢市場地位。

“創(chuàng)新領導力”課程有機融合了多元化的知識體系和立體的訓練途徑。包括：

?源自舞臺戲劇表演——感性創(chuàng)意方法

?源自高新技術產(chǎn)業(yè)——引導共創(chuàng)方法

?源自戰(zhàn)略管理咨詢行業(yè)——結構化思維訓練方法

?源自精益制造業(yè)——工藝流程優(yōu)化復盤方法

接受數(shù)學和計算機科學長期正統(tǒng)的嚴密思維訓練，并具備專研大數(shù)據(jù)方向的企業(yè)摸爬滾打的實戰(zhàn)經(jīng)驗的培訓師，把復雜的理論凝練為步驟清晰、實踐性強、生動易懂的工具集，并注重在培訓現(xiàn)場結合戲劇表演的獨特載體來訓練開放的好奇狀態(tài)，幫助學員在短時間的培訓中，快速提升創(chuàng)新引導能力、準確掌握管理工具的使用技巧，從而實現(xiàn)規(guī)律性地啟發(fā)創(chuàng)意、巧妙地解決實際工作問題，從而為企業(yè)建立競爭優(yōu)勢。

課程收益

1.道——理論理解：有效開展創(chuàng)新的核心原理

2.法——精煉模型：處理實際問題的創(chuàng)新領導力公式

3.術——工具掌握：結構化的個人創(chuàng)意激發(fā)方法

4.器——情景體驗：相互啟發(fā)的集體創(chuàng)新溝通過程

目標人群

企業(yè)中高層管理者；期望建立自身獨特優(yōu)勢的團隊領導者

課程大綱

創(chuàng)新理論基礎

•開場熱身：“能量線”

•探索創(chuàng)新的獨特價值

•創(chuàng)新文化的影響作用

•解放團隊的創(chuàng)新潛能

•體驗創(chuàng)新過程：“一張紙的游戲”

•解密創(chuàng)新公式

•人人都有創(chuàng)新的潛能

激發(fā)共同愿景

•創(chuàng)新的能量管理

•解析領導者的創(chuàng)新職能

•給自己成功的證據(jù)——“成功畫面法”

•尋求一致目標——“動力引導法”

•五種會議與一種技術

•溫室與急診室環(huán)境

•保護創(chuàng)新機會——“晴雨對照表”

•附加技巧與答疑點評

尋找海量創(chuàng)意

•大腦的工作機制

•重新理解現(xiàn)狀——“多媒體表達法”

•打破習慣思維——“強制連接法”

•橫向比較借鑒——“相關世界法”

•重構已有規(guī)則——“挑戰(zhàn)假設法”

•持續(xù)創(chuàng)新的支持——“新鮮感儲藏柜”

•文字報告中的風險

•用真實感觸發(fā)想象力

•現(xiàn)場體驗：“扮演客戶”

贏取商業(yè)價值

•解析創(chuàng)新引導模式

•領航三種創(chuàng)新之旅

•頭腦風暴的優(yōu)化技巧

•文化革新的優(yōu)化技巧

•年度計劃的優(yōu)化技巧

•創(chuàng)新環(huán)境的持久化

•延展個人舒適區(qū)

•建立自己的伙伴支持系統(tǒng)

打造學習型企業(yè)價值觀

宋老師

?北京大學 數(shù)學 學士

?中國科學院研究生院 計算機科學 直博 博士

?曾任北京至信普林科技有限公司 COO

?英國國際專業(yè)管理工會（IPMA）認證國際職業(yè)培訓師

?美國培訓認證協(xié)會（AACTP）國際注冊培訓管理師

?芬蘭教育評估中心（FINEEC）認證引導師（芬蘭引導協(xié)

會前主席Pepe Nummi親授）

【個人簡介】

曾在多家創(chuàng)新型高科技企業(yè)任職 COO 等高級管理崗位，領導風格集中于顯著提升組織效能，推動企業(yè)形成開放高效的組織文化。現(xiàn)在作為創(chuàng)新戰(zhàn)略咨詢師和領導力培訓師，致力于探索創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的獨特洞見及將其推廣落地的最佳實踐，幫助企業(yè)在急速變化的市場環(huán)境中提升競爭實力。

【主講課程】

《持續(xù)創(chuàng)新的秘訣》

《持續(xù)創(chuàng)新的秘訣2天版》

《創(chuàng)新領導力》

《結構化思維》

《我是CEO沙盤》

《引導工作坊》

《引導式創(chuàng)新》

【服務客戶】

?機構與集團：

北京大數(shù)據(jù)研究院，創(chuàng)客總部孵化器，長江商學院，中智管理咨詢，國家開發(fā)投資集團，中國建材集團，百度集團等

?高新科技企業(yè)：

小米科技，精碩科技，無雙科技，精準溝通傳媒，樂元素科技，幫考網(wǎng)，冰帆海淘網(wǎng)，北京數(shù)見科技，北京大搜家科技，青島易航線，小漫科技等

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