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財務人員必備的財務分析技能和決策管理思維

【課程編號】:NX15328

【課程名稱】:

財務人員必備的財務分析技能和決策管理思維

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【所屬類別】:財務管理培訓

【培訓課時】:1-2天,6小時/天

【課程關鍵字】:財務分析技能培訓

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【課程背景】

大數據時代,商業形勢瞬息萬變。數字化技術的迅猛發展使得財務數據更具有預測性,同時亦需更為審慎,財務所處的位置正是企業運營數據的匯集轉化樞紐,未來財務必將是企業戰略和先機洞察的關鍵源泉。

財務分析以企業財務報告反映的財務指標為主要依據,對企業的財務狀況和經營成果進行評價和剖析,目的是反映企業在運營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢,為改進企業財務管理工作和優化經營決策提供重要的財務信息。財務分析既是財務預測的前提,也是過去經營活動的總結,具有承上啟下的作用。根據各種財務報表,分析并預測公司的財務收益和風險,為公司的業務發展、財務管理政策制度的建立及調整提供建議,參與投資和融資項目的財務測算、成本分析、敏感性分析等活動,配合上級制定投資和融資方案,防范風險,并實現公司利益的最大化。

本課程通過眾多公眾公司和資本市場典型案例為大家透析財務分析中的一些誤區和創新的財務分析方法的運用,讓財務能夠對企業發展戰略提出專業判斷和意見,對公司的決策施加影響,成為實現公司持續穩定發展的戰略領袖。

這不是一個只講授理論的洗腦課程,這更是一個基于實務需要的技能訓練課程!

【課程收益】

讓財務人員對分析工具及分析模型重新認知,重新架構管理型財務人員的知識體系,提升專業能力;

通過對企業資源的認知、對市場需求的了解,讓財務轉型到業財融合的思維模式中,了解市場對企業有限資源需求以及企業擁有的資源與外部市場如何匹配,從而真正站在管理者的角度思考財務;

通過對決策過程的分析,了解高境界財務管理者通過財務分析看什么、需求什么,對未來的決策所應用的方法,財務對資源的量化過程、對市場的量化過程,是財務管理者支持決策的必備技能。

課程對象:

財務總監、財務經理、稅務經理、財務主任、財務主管、財務人員、稅務主管、稅務會計等

課程方式:講師講授、案例分析、討論提問、互動點評、課程總結

【課程大綱】

一、領導想看什么樣的財務報表

向領導匯報財務報表不是一件簡單的事情,總會遇到很多問題,存在很多溝通上的障礙,領導不是學會計和財務的,對會計知識的了解也很有限,即使學習過MBA的領導對會計也未必真的了解。

二、領導不懂財務,財務人員如何與領導溝通

要向領導說明白資金流,錢如何花出去,必須要畫一個時間數軸,只用嘴說是說不明白的,要把各種收入和支出畫在坐標上、一目了然,如下圖所示:

三、財務高管必須掌握的財務知識:財務報表

通過閱讀近3-5年財報,可以看出自家的變化趨勢,但只看自家的財報數據,無法橫向比較;單看自家銷售收入年復合增長20%,沾沾自喜,但是與競爭對手年復合增長50%相比是不是差距太大?如果行業平均銷售增長率為35%,是不是更需要繼續反思呢? 了解競爭對手,看看哪些地方比別人強,看看哪些地方需要繼續加強?作為投資者,這時我們就會想這家企業是否值得投資,值得投資的點在何處?

四、資產負債表、利潤表與現金流量表之間到底有啥關系

財務報表中主表就一張,即資產負債表,利潤表、現金流量表都是資產負債表的附表。接下來,我們就來整理介紹資產負債表、利潤表與現金流量表之間的小秘密。

如果上市公司應收款賬增長率達到30%,且應收賬款/總資產達到50%,則表明該公司含有大量的“水分”,嚴重潛虧著。

五、銀行貸款涉及的相關財務指標及報表要求

六、財務人切記避讓的六大財務分析陷阱

七、透過三張財務報表,解讀財務人員的職業生涯

八、從利潤表看企業怎樣提高毛利率

九、企業獲利能力分析評價策略

在生產經營活動中,企業的獲利能力是決定企業長期償債能力的一個非常重要的因素。

十、如何分析評價企業的償債能力

償債能力是指企業用其資產償還長期債務與短期債務的能力。企業有無支付現金的能力和償還債務能力,是企業能否健康生存和發展的關鍵。

十一、企業營運能力分析評價技巧

1、什么是企業營運能力?

2、如何分析企業營運能力呢?

十二、企業發展能力分析方法簡述

十三、如何讓財務分析與經營管理結合

財務分析的作用是什么?閱讀報告的人不同,其作用不同。內部人(經營班子)看財務分析,作用是發現問題,進而設法改進公司管理,提高經營效率。上級單位(控股公司)看財務分析,作用是為了加強監督監管,防止舞弊。外部人(潛在投資者)看財務分析,作用是甄別公司真實的信息,對公司經營前景與財務狀況進行預判。

十四、財務盡職調查的邏輯及重點關注問題

講到財務盡調,首先要關注財務盡調的目的,目的不同關注點可能也不相同,但是財務關注從大的方面講一個是業績是不是真實的,如果是真實的情況下是否有投資價值,如果要規范的話利潤會不會下降,企業的潛力怎么樣?

十五、案例解讀如何對公司財務報表進行分析

當我們看到上市公司的資產負債表上出現大量“應收賬款”,損益表上出現巨額利潤增加,但現金流量表卻沒有出現大量現金凈流入時,就應該開始警覺:這家公司是不是在利用賒賬交易操縱利潤?

當投資者發現一個上市公司的資產很高,一定要分析該公司的應收賬款項目是否存在三年以上應收賬款,同時要結合“壞賬準備”科目,分析其是否存在資產不實,“潛虧掛賬”現象。

十六、這樣分析財務報表,就能看出你應繳哪些稅

1、資產負債表“預收賬款”期末余額很大,納稅行為何在?

2、資產負債表“貨幣資金”期末余額長期很大,納稅行為何在?

十七、會計報表的指標可能預示著稅務風險的來臨

納稅人的“應付賬款”、“其它應付款”“預收帳款”以及短期借款、長期借款等科目期末貸方余額是否有大幅度的增加?對變化的原因進行詢問并要求納稅人提供相應的舉證資料,說明其資金的合法來源;實地檢查存貨是否與帳面相符。

十八、注冊公司資本認繳和實繳有什么區別,您了解多少

1、注冊資本有實繳和認繳的區別嗎?

2、公司的注冊資本可以使用嗎?

十九、從財務視角解讀企業的經營特性

通俗點說,企業的本質就是要賺取利潤,而ROE及對其拆解分成的三個財務比率則巧妙地揭示了企業賺錢的門道。

要么業務或者產品本身很賺錢,要么賺錢速度快,要么善于負債經營。

如果一家企業能夠把其中之一玩得很溜,而另外兩項同時保證不拖后腿,那么這家企業的賺錢能力就會杠杠的,絕不會太差。

二十、搞懂財務思維,從戰略角度看經營

經常聽朋友說起來,每個月底看自己公司的賬務都是一頭亂麻,問財務人員報表的問題,他們不是附和的說“那我再去檢查一下”,就是回答的牛頭不對馬嘴,我永遠得不到我想要的財務答案。

二十一、量變與質變:從財務報表中察覺企業由盛轉衰的蛛絲馬跡

“壓垮駱駝的最后一根稻草”,這句話很形象的說明了從量變到質變的道理。現實生活中,我們經常聽到或看到這樣一些事實,有些很知名的公司,突然之間陷入困境,甚至破產倒閉。

二十二、籌資決策常用方法:每股收益無差別點分析法

二十三、企業哪些財務異常點是稅務稽查重點?如何補救

二十四、企業年度關聯業務往來報告表難點填報分析

二十五、取得政府補助,會計處理勿弄錯科目

有的企業將取得的政府補助計入資本公積、其他應付款等科目,導致少繳稅款。企業取得的政府補助,應計入應稅收入。在會計處理上,若計入遞延收益,應在取得當年納稅調增,以后再逐年調減。

二十六、新時代下財務人必須掌握的11項核心能力

同時,這樣財務能避免孤立看待財資數據,而是業財數據整合地去看、從企業全局來看,從“財務數據財務視角看”轉為“業財數據經營視角看”。具體來說,CFO需要以財務和金融的視野,分析影響公司業務發展的核心因素,針對客群結構、產品類型、區域經營等業務提出針對性建議;并能從業務層面追溯財務表現,指出業務某一環節對財務指標和資金需求的影響方式和影響程度,實現企業財資與業務間的良性互動。

二十七、財務分析報告應該這么寫

財務分析報告是對企業經營狀況、資金運作的綜合概括和高度反映。然而要寫出一份高質量的財務分析報告并非易事,以下六點值得注意......

二十八、財務情況說明書寫作格式及基本要求

課程總結與答疑

簡老師

簡生仁老師 企業財稅戰略實戰專家

稅務局內部講師

財稅實戰派專家

中國注冊稅務師、會計師

中稅答疑研究院專家組專家

國家稅務總局網上納稅人學校專家團隊專家

擅長領域:

財稅疑難問題處理、稅收籌劃、稅收風險識別與防范、稅務稽查應對技巧、財務管理與分析等

實戰經驗:

從事稅收政策、稅務稽查工作30余年。累計開展培訓1000多場次,為企業提供財稅咨詢服務與節稅籌劃180多次,擔任多家企業集團財稅顧問。

近年來,經常在《中國稅務報》和納稅人俱樂部《納稅》等報刊雜志上發表業務類文章為企業答疑解疑,對企業稅收有著非常深入的研究和豐富的實踐經驗,擅長稅務籌劃、規避企業稅收風險等企業疑難綜合性問題的解決。

長期在全國巡講財稅專題,多次為稅務機關及各類企業做財稅專題講座,總結了大量的稅務籌劃、規避企業稅收風險的方案,特別在納稅籌劃的研究上有豐富的實踐經驗。理論聯系實際,貼近實務,注重實效,并當場解答企業棘手的財稅問題,獲得各地學員的廣泛贊譽和高度評價。

主講課程:

《2021年企業應收賬款管理策略》

《建筑業合理避稅和財務控制技巧》

《創新地產模式下的財務管控特點與應用》

《大數據智能監測下的稅務籌劃實操技巧》

《財務人員必備的財務分析技能和決策管理思維》

《2021年醫療器械企業稅務合規技巧與財務審計策略》

《“以數治稅”背景下稅務稽查新形勢與涉稅風險規避技巧》

《“金稅四期”背景下個稅和企稅“雙稅”匯繳節稅技巧分析》

授課風格:

◇ 親切謙和,善于啟發引導,給學員營造輕松愉悅的學習氛圍。

◇ 嚴謹專業,邏輯思維能力強,善于從企業情況切入視角,緊扣企業發展核心需求。

◇ 深入淺出,將理論體系與實戰經驗相結合,將復雜理論簡單化,案例貼切,通俗易懂。

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