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【課程形式】

理論講解+視頻賞析+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)問答等

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高管等

【課程大綱】

一、走進(jìn)新時(shí)代----VUCA特征

1. 從兩段視頻講起

2. VUCA新時(shí)代的特征

3. VUCA新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的要求

二、新時(shí)代中國(guó)企業(yè)全球化現(xiàn)狀與趨勢(shì)展望

1. 全球化的發(fā)展歷程

A 1.0階段：出口

B 2.0階段：跨國(guó)

C 3.0階段：多國(guó)

D 4.0時(shí)代：全球化時(shí)代

2 中國(guó)企業(yè)全球化特征

3 中國(guó)企業(yè)全球化現(xiàn)狀

A 發(fā)現(xiàn)1：管控，寬嚴(yán)并濟(jì)，戰(zhàn)略管控是全球化管控的主要形式

B 發(fā)現(xiàn)2：全球化人才不足仍然是中國(guó)企業(yè)“走出去”的主要制約因素

C 發(fā)現(xiàn)3：政策導(dǎo)向明顯，一帶一路成最熱門地區(qū)

D 發(fā)現(xiàn)4：中國(guó)企業(yè)盈利比例增多，投后管理能力有所增長(zhǎng)

E 發(fā)現(xiàn)5：全球一體化管理成為趨勢(shì)

F 發(fā)現(xiàn)6：文化融合是痛點(diǎn)也是難點(diǎn)

G 發(fā)現(xiàn)7：全球化管控、組織和薪酬福利是亟待改變的重點(diǎn)

H 經(jīng)濟(jì)、法律和金融風(fēng)險(xiǎn)成為最主要的海外投資外部風(fēng)險(xiǎn)

I 缺乏戰(zhàn)略投資、投前調(diào)研和投后管理能力為最主要內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

J 提升全球化競(jìng)爭(zhēng)力，打造偉大的全球化企業(yè)

案例：華為的全球化

4 全球化未來組織發(fā)展趨勢(shì)展望

A 趨勢(shì)1：中國(guó)企業(yè)“出海”將面臨更加嚴(yán)格的監(jiān)管

B趨勢(shì)2：外部環(huán)境不斷復(fù)雜，中國(guó)企業(yè)出海將持續(xù)增長(zhǎng)，但終將回歸理性

C 趨勢(shì)3：“中非論壇”助中非合作進(jìn)入一個(gè)全新的階段

D 趨勢(shì)4：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，人才先行，人力資源參與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定

三、新時(shí)代的組織管理

1、從人和人連接的方式看組織的變遷：從組織1.0到組織5.0

2、工業(yè)時(shí)代與新時(shí)代的組織

3、新時(shí)代組織管理的趨勢(shì)

A. 柔性組織

案例：IBM、騰訊

B 大平臺(tái)、小團(tuán)隊(duì)

組織模式：獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì)+充分透明共享的公司平臺(tái)

案例：Supercell

四、新時(shí)代人才管理的趨勢(shì)

1、自驅(qū)：自驅(qū)大于聽話

2、培優(yōu)：培優(yōu)大于補(bǔ)差

3、流動(dòng)：人才要更快速流動(dòng)

4、新時(shí)代人才管理的特點(diǎn)和管理秘訣

A 人才的冪率分布

B 讓核心人才認(rèn)知自己

C 承認(rèn)天性，培優(yōu)不補(bǔ)差，重在組合

D 發(fā)展自己，運(yùn)用教練指引技術(shù)

E 推動(dòng)人才快速流動(dòng)

羅老師

人力資源專家！人才測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃專家！

國(guó)家認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)規(guī)劃師！

《故事演講力©》認(rèn)證講師！

《非權(quán)威影響力©》認(rèn)證講師！

三級(jí)拆書家、《拆書讀書技術(shù)》踐行推廣專家！

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力提升©》全球認(rèn)證講師！

講師履歷：

北京大學(xué)管理學(xué)博士（在讀），四川大學(xué)法學(xué)碩士；

多家咨詢顧問機(jī)構(gòu)合作專家講師、高級(jí)顧問；

曾任麥克韋爾集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān)；

曾任巴德富集團(tuán)人力資源總監(jiān)；

曾任順豐集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、知識(shí)管理負(fù)責(zé)人；

曾任世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理。

講授課程：

綜合管理/領(lǐng)導(dǎo)力類課程：

《管理者的角色認(rèn)知》（1天）；

《目標(biāo)與績(jī)效管理》（2天）；

《非權(quán)威影響力©》（2天，版權(quán)認(rèn)證課程）；

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力提升©》（2天，全球版權(quán)認(rèn)證課程）；

?人力資源管理類課程：

《我的未來我做主--VUCA時(shí)代的職業(yè)轉(zhuǎn)型與生涯規(guī)劃》（1天）；

《管理者績(jī)效面談技巧》（1-2天）；

《管理者高效能績(jī)效輔導(dǎo)》（2-3天）；

《任職資格管理體系建設(shè)培訓(xùn)》（2天）；

《非人力資源管理者的人力資源管理》（2天）；

《TTT-培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練》（2天）；

《OLLT-線上直播講師認(rèn)證班》（1天）；

職業(yè)素養(yǎng)類課程：

《故事演講力©》（2天，版權(quán)認(rèn)證課程）；

《拆書幫讀書分享技術(shù)與組織》（0.5-1天）；

《高效會(huì)議管理》(1-2天)；

《知識(shí)管理》（1-2天）；

《領(lǐng)導(dǎo)魅力溝通術(shù)》（1-2天）；

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》（2天）

出版書籍：

《職場(chǎng)新鮮人生存與發(fā)展手冊(cè)》

培訓(xùn)風(fēng)格：

講師講課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、生動(dòng)形象，課堂氣氛好，授課內(nèi)容化難為簡(jiǎn)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用！針對(duì)不同學(xué)員對(duì)象采用不同的教學(xué)形式，擅長(zhǎng)引導(dǎo)式培訓(xùn)，貫徹“以學(xué)員為中心”的理念，啟發(fā)學(xué)員思考與掌握技能！

服務(wù)客戶：

科技制造業(yè)：康佳集團(tuán)、海信容聲、富士康、偉創(chuàng)力、遠(yuǎn)望谷、和而泰、TE泰科電子（深圳、珠海）、巴德富集團(tuán)、麥克韋爾集團(tuán)、深圳冠旭電子、深圳市軒容?？萍?、港加賀電子、本特勒長(zhǎng)瑞、深圳農(nóng)產(chǎn)品公司；

金融業(yè)：廣發(fā)銀行、中國(guó)銀行、招商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、招商基金、太平保險(xiǎn)；

電信運(yùn)營(yíng)商：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通多家省市分公司；

電力: 南方電網(wǎng)中山供電局、華電昆明電廠、河南電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院、鄭州電廠等；

物流行業(yè)：順豐速運(yùn)、恒路物流；

IT軟件行業(yè)：新晨科技、深信服科技；

其他行業(yè)客戶：碧桂園、中環(huán)物業(yè)、皇庭物業(yè)、正邦集團(tuán)、法國(guó)BV檢測(cè)、新基點(diǎn)科技、圍龍屋客家食府、劉一手火鍋、凱賓斯基酒店、廣東機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、無限極等。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

學(xué)到了很多有用的知識(shí)，老師舉了很多案例，并舉辦一些有意義有內(nèi)涵的課堂活動(dòng)，讓我們收獲頗豐。（康佳集團(tuán)學(xué)員評(píng)價(jià)）

羅老師能夠?qū)θ粘９ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度，案例很好，老師經(jīng)驗(yàn)很豐富。（廣發(fā)銀行學(xué)員評(píng)價(jià)）

通過本次培訓(xùn)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，了解到了一些關(guān)于管理的科學(xué)方法，對(duì)我以后的工作有

明顯的指導(dǎo)作用。通過此次培訓(xùn)對(duì)管理方面的理論知識(shí)有了系統(tǒng)性，了解對(duì)今后工作中在管理方面能起很大的幫助。（無限極學(xué)員評(píng)價(jià)）

“羅老師是最近幾年外請(qǐng)授課中講得最好的老師，學(xué)員案例貼切有效......”（海信容聲培訓(xùn)經(jīng)理）

通過2天的學(xué)習(xí)，懂到了服務(wù)心態(tài)對(duì)自己工作的重要性，老師用案例方式對(duì)服務(wù)營(yíng)銷進(jìn)行了深入的闡

述，清晰明了；在職業(yè)化課程中，懂得了職業(yè)化的重要性，了解了作為一個(gè)管理者，溝通協(xié)調(diào)能力是何其重要，老師對(duì)管理溝通的內(nèi)容把握十分到位。（圍龍屋學(xué)員評(píng)價(jià)）

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