積極心態與職業生涯規劃
【課程編號】:NX19085
積極心態與職業生涯規劃
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【所屬類別】:職業生涯規劃培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:職業生涯規劃培訓
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課程背景:
曾把前國足帶到世界杯賽場的教練米盧說過“態度決定一切!”心態決定了一個人看待世界的視角,決定了一個人將采取什么樣的行為面對工作和生活。面對同樣的工作,積極心態的人看到的是機會,是希望,而消極心態的人看到的缺是風險,阻礙。在積極心態的驅動下,員工往往采取主動、迎難而上的行為。這對于職場新人來說,尤為重要。既影響著周圍同事、領導對自己的看法,也決定了個人的職場發展。可以說,在職場里,員工的心態決定了員工的成就。
職業生涯規劃是對個人職業乃至人生進行計劃的過程,它可以讓員工盡早的確立個人目標,識別自身特質,基于崗位勝任力要求,確定個人行動計劃。有了良好的職業生涯規劃,可以讓員工少走不必要的彎路,提升工作效益,達到個人和組織的雙贏結果。
課程收益:
經過培訓,學員將能夠:
● 意識到建立積極心態對于個人成長和成就的重要影響
● 建立五種積極心態,面對職場中的挫折,積極面對工作,提升主人翁意識
● 識別人工智能對于傳統業務的挑戰,具備危機意識,產生行動力
● 根據職業發展的階段模型,判斷自身所處的職業階段,識別挑戰,思考應對策略
● 根據職業能力清單,盤點個人能力現狀,基于職業目標,列出行動計劃
課程對象:
新入職員工,剛參加工作的員工,工作心態需要正向調整的員工等
課程方式:
老師講授、案例分析、情境模擬、學員互動
課程大綱
第一講:心態概述
一、什么是心態
互動練習:“你看到了什么”
1. 心態的內涵
二、心態的重要性
1. 心態對行為的影響
2. 心態對身心健康的影響
3. 心態與個人的成功關系
第二講:員工應有的五種積極心態
一、積極心態
1. 積極與消極的心態對比
2. 識別常見的被動心態:“我沒辦法、我無能為力、這事不怪我……”
3. 將被動心態轉化為主動心態的方法
個人練習:“建立個人積極心態”
二、空杯心態
1. 經驗對于個人成長的積極與負面作用
互動練習:“ABCD正方形拆分”
視頻材料:《先入為主是如何影響思維判斷的》
2. 虛心學習對于個人職業成長的意義
3. 空杯心態在同事關系以及上下級關系中的應用
三、感恩心態
案例故事:《一碗米是恩,十碗米是仇》
1. 為什么要感恩
2. 心態轉換:如何看待不幫忙的同事、如何看待自己的對手
小組討論:“假如我是行長,是否會聘用現在的自己?”
3. 理解與上級
四、寬容心態
案例故事:《海爾是海》
1. 認識人與人的差異性:內在價值觀以及外在行為風格
互動練習:“價值觀站隊”
2. 寬容心態對于團隊協作的意義
小組討論:“西游記團隊為什么能成功?”
3. 寬容心態對健康的意義
五、主人翁心態
案例故事:《新娘子打老鼠》
小組討論:“保安和武警,誰受游客的尊敬?”
1. 個人身份意識對于行為的影響
2. 主人翁心態對于個人成長的意義
3. 打工者心態與主人翁心態的對比
第三講:職業生涯規劃
一、職業生涯規劃的重要性
1. 人工智能對傳統崗位人員的挑戰
2. 目標對于個人成就的重要性
3. 哈佛大學的數據調查
二、如何做好職業規劃
1. 職業發展模型
2. 職業發展三階段的策略:適應期、成長期、穩定期
小組討論:“跳槽還是繼續干?”
三、成就更好的自己
1. 能力面對的三個區域:舒適圈-學習圈-恐慌圈
2. 提升能力的三個策略
3. 職業能力清單
4. 個人能力盤點
個人練習:制定個人職業成長計劃
注:課程開始和結尾各有0.5小時的暖場及復習活動。課綱可以根據客戶需求進行定制化設計。
姜老師
綜合管理技能提升專家
16年綜合管理技能提升授課經驗
中英雙語授課
英國曼徹斯特大學MBA
MOKA 促動型培訓師
豐田名古屋工廠TPS訪問學者
騰訊海納商學院認證講師
曾任:威意特汽車系統有限公司 亞太區培訓總監
曾任:華夏幸福基業企業大學 培訓總監
曾任:河北安碩能源科技有限公司 聯合創始人
擅長領域:管理者綜合技能提升、新生代員工管理、高效團隊建設、跨部門溝通等。
實戰經驗:
姜雷老師曾負責大型跨國企業培訓團隊的運營管理,也曾擔任上市公司的企業大學培訓總監,還曾是企業的聯合創始人,對企業管理及企業培訓都非常熟悉。不僅是一位優秀的管理者,也是一位優秀的培訓師,通過雙重視角深度研究企業培訓,針對企業管理的痛點,極具針對性地開發多門優秀課程。
● 曾為威意特汽車系統有限公司組建培訓團隊,搭建完善的培訓體系。設計并實施亞太區領導者培養項目,針對企業的亞太籍儲備管理人員設計《綜合管理技能提升》、《卓越領導力技能提升》等系列綜合管理提升課程,為企業培養出5位部門總監和70余位中層管理者,為企業管理層注入新鮮血液,促進企業健康發展。
● 曾為華夏幸福基業主導設計 “團隊工作營”項目,帶領團隊為全國各區域事業部提供培訓超過600場次,幫助業務部門迅速凝聚團隊,提升績效,同時也提升了基層管理者的團隊建設能力,降低新員工離職率至少30%,新晉管理者合格率超過99%。
姜老師結合國內管理者面臨的實際問題,將精益管理思想進行“本土化”改造,結合精益管理思想開發出系列綜合管理課程,曾服務過騰訊集團、京東集團、海爾集團、中國煙草等大型企業,累計培訓場次超過800場,受訓學員超過12000人次,課程好評反饋率達到97%,還曾獲得學員“最適合國內管理者聽的管理課程”的高度評價。
部分授課案例:
★《卓越領導力技能提升》培訓35期
課程通過現場講授、案例分析、情景模擬、分組練習等授課方式,讓管理者們迅速掌握賦能式激發技巧,成為一個與員工共贏的賦能式領導者。曾服務過海爾集團、上海大眾、現代摩比斯、博世等企業,其中海爾集團返聘16期。
★《新晉管理者綜合技能提升》培訓超40期
課程設計圍繞企業新晉管理者壓力過大、能力難匹配等現實痛點,能有效地幫助企業培養新晉管理者的綜合管理能力,曾服務過京東、華夏幸福、中國銀行、好麗友等企業,為華夏幸福授課超過20期。
★《情境式團隊建設與管理》培訓21期
課程以實際工作情境為基礎內容模塊,形式上采用引導與學員體驗相結合的方式,讓學員主動思考,讓學員成為學習的中心和主題,曾為騰訊集團、華夏幸福、中國中車、松下電器等企業授課,其中松下電器返聘授課9期。
★《跨部門溝通與沖突處理》培訓超30期
課程旨在解決企業跨部門合作過程中溝通不暢導致的沖突,共創高效的跨部門協作。通過課后調查發現受訓企業跨部門協作效率提升明顯,曾服務過大陸汽車電子、三星電子、臺山電廠、捷豹路虎等企業,其中三星電子返聘超過10期。
★《新生代員工管理》培訓19期
通過研究時代背景、社會背景等了解新生代員工的個性心理特征和行為特征,讓管理者掌握與時俱進的理念,讓管理更高效。曾服務過中國煙草、中國海洋石油集團等企業,其中中國海洋石油集團返聘6期。
主講課程:
《卓越領導力技能提升》
《新晉管理者綜合技能提升》
《“95后”新生代員工管理》
《跨部門溝通與沖突處理》
《積極心態與職業生涯規劃》
《提升凝聚力,打造高效團隊執行力》
《職場必備的思維、心態與素養》
《中層干部MTP管理技能綜合培訓》
課程特點:
● 課程內容邏輯嚴謹,課堂呈現形式風趣
● 實戰性強,課程內容緊密圍繞學院真實需求和工作績效,具有非常強的實操性
● 以客戶為導向,堅持“任何不為客戶創造價值的培訓都是浪費”的培訓理念
● 課程內容堅持“重干貨,少務虛”的設計理念,內容干貨足
● 注重讓學員身動、心動、腦動的“三動原理”,互動性極強
部分客戶:
銀行金融:甘肅聯社、山東省聯社、泰山農商銀行、沂水農商銀行、蒼山農信社、中國銀行葫蘆島支行、農業銀行北京大興支行、匯豐銀行
國企:中國電信股份有限公司、國家能源投資集團有限責任公司、中鐵五局集團有限公司、中鐵六局集團有限公司、中鐵十四局集團有限公司、北京首鋼股份有限公司、中海油集團有限公司、中國石油化工集團有限公司、中國煙草總公司天津市公司、中國中車株洲公司……
制造業:通用電氣(中國)有限公司、海爾集團、蘇州三星電子有限公司、松下電器(中國)有限公司、上海大眾、奇瑞捷豹路虎汽車有限公司、大陸汽車集團、德國采埃孚股份公司、現代岱摩斯汽車傳動系統(日照)有限公司、上海匯眾薩克斯減振器有限公司、威意特汽車系統有限公司、捷豹路虎汽車有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、博世(中國)投資有限公司……
其它:騰訊集團、京東集團、華夏幸福基業、東莞市太億家具有限公司、沈陽市昊明禽業集團、大成食品(亞洲)有限公司、北京航空食品有限公司、阿克蘇諾貝爾公司、山特維克(中國)投資有限公司、河南天倫集團、西安楊森制藥有限公司、慶達西(寧波)鋼構制造有限公司、寧波甬興化工有限公司……
客戶評價:
課程既有理論知識,又有實踐方法。用體驗式的活動幫助我們理解了高、中、基層崗位的需求與痛點,增進了跨部門同事的理解,課上產出了眾多課后行為承諾。
——中國銀行葫蘆島分行副行長
我聽過很多領導力方面的課程,但這次是基于行動學習的領導力主題。感謝姜老師用引導技術啟發我們的思想,促進大家主動思考,共創問題的解決辦法。這樣大家主動性更高。
——中國電信行政經理
現在的年輕員工不好管,主動性不高,姜老師為我們提供了基于員工需求,激發年輕員工內驅力的領導方法。課堂上不斷引導我們換位思考,讓我們更了解員工需求,讓我們從一個新視角了解年輕員工的領導方法。
——中鐵五局行政科
姜老師的情境體驗式課程方式非常新穎,是真正的寓教于樂式培訓,不枯燥,很好玩的同時,讓我重新認識了團隊,對我的啟發很大。
——大陸汽車電子HR
聽了姜老師的跨部門溝通課程,我收獲很大,非常直接地幫助我們理解了跨部門崗位的痛點和需求,方便了以后日常工作的開展,希望還有培訓機會。
——臺山電廠總經理
本以為這次團隊管理的培訓又是類似拓展式的,玩玩樂樂算了,沒成想姜老師真正帶領我們直面具體的團隊協作問題,分析部門協作流程中的浪費,明晰了各部門職責,提升了協作效率,凝聚了團隊士氣。老師的課前案例調研很有用。
——華夏幸福基業市場部經理
部分授課照片:
中國電信
《基于行動學習領導力提升》中國銀行
《新晉管理者的綜合勝任力》
中鐵五局
《中層干部綜合領導力提升》大陸集團
《破除跨部門溝通壁壘》
現代摩比斯
《生產一線領導力及管理沙盤實戰》華夏幸福基業
《情境體驗式團隊建設與管理》
燃氣集團
《財務后備人才訓練營》大陸集團
《跨部門溝通與沖突處理》
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