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管理的項(xiàng)目化思維
【課程編號】:NX20104
管理的項(xiàng)目化思維
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【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目化思維培訓(xùn)
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課程背景
現(xiàn)代企業(yè)在運(yùn)營方面存在很多的問題,這些問題有內(nèi)部的有外部的,內(nèi)部的如:部門本位主義嚴(yán)重,出現(xiàn)問題相互推卸責(zé)任,沒有人對公司的項(xiàng)目成功負(fù)責(zé),每個(gè)部門負(fù)責(zé)一小段,人員積極性不高,人才發(fā)展緩慢等等,已經(jīng)嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。外部的如:自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭,貿(mào)易戰(zhàn)、貿(mào)易保護(hù)、經(jīng)濟(jì)制裁、股市大幅波動(dòng)、國家或國際政策調(diào)整等各種不確定因素,往往直接影響到我們企業(yè)的正常運(yùn)營,如何建立高效的公司運(yùn)營體系,是一個(gè)企業(yè)在殘酷的競爭中脫穎而出的關(guān)鍵利器。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代不僅有大魚吃小魚、快魚吃慢魚還有群魚吃大魚。索尼、諾基亞、柯達(dá)等大企業(yè)一夜之間的隕落,已經(jīng)不足為奇,今后企業(yè)的競爭,比的不僅是大小,比的是企業(yè)的創(chuàng)新的速度,穩(wěn)健的市場管理及合理的產(chǎn)品序列規(guī)劃。
本課程將向各位企業(yè)家講解一種有效的企業(yè)管理思想——管理的項(xiàng)目化思維,建立以項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)化管理思維,依據(jù)項(xiàng)目管理的一套完整的而又嚴(yán)密的工作體系來構(gòu)建我們的知識(shí)及決策體系。幫助我們企業(yè)的管理人員在面臨不確定的情況下,怎么快速而又正確的做出決策的方法。
課程收益
● 熟悉企業(yè)項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)化管理思維及系統(tǒng)化的管理方法;
● 掌握企業(yè)項(xiàng)目管理的嚴(yán)密管理體系,從而完善學(xué)員的思維結(jié)構(gòu);
● 掌握項(xiàng)目管理的流程及管理工具;
● 掌握日常管理中的干系人員的分類及管理方法;
● 掌握日常工作的最佳安排方式和方法;
● 掌握企業(yè)內(nèi)部的溝通渠道及溝通法寶,打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力及樹立領(lǐng)導(dǎo)的管理權(quán)威;
● 掌握企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制及風(fēng)險(xiǎn)管理的思維及方法。
【課程特色】
本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原責(zé),將項(xiàng)目管理工具、方法與具體業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,以案例和工具、方法的生用為線索,以學(xué)員為導(dǎo)向,通過課堂實(shí)戰(zhàn)演練和情景設(shè)汁,道出項(xiàng)目管理的精辟所在;將項(xiàng)目管理的工具、方法應(yīng)用在企業(yè)項(xiàng)目管理的具體業(yè)務(wù)環(huán)境中,根據(jù)老師多年項(xiàng)目管理實(shí)踐,將項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合。
課程對象:
針對中小企業(yè)對項(xiàng)目沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)或系統(tǒng)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)過程中的相關(guān)從業(yè)人員,比如:的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO (項(xiàng)目管理辦公室)成員等,適宜人數(shù)40~80人之間
課程方式:理論分享+視頻觀看+案例教學(xué)+小組討論學(xué)員研討+游戲活動(dòng)
課程大綱
第一講:項(xiàng)目管理的核心管理思維
1、結(jié)構(gòu)化的管理方法
1.1、定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
1.2、衡量目標(biāo)的四個(gè)維度
1.3、項(xiàng)目管理誰來管
1.4、項(xiàng)目管理管什么(十大知識(shí)領(lǐng)域)
1.5、項(xiàng)目管理的過程
1.6、項(xiàng)目管理怎么管
1.7、項(xiàng)目的生命周期
1.8、不同組織結(jié)構(gòu)下的項(xiàng)目管理模式
2、系統(tǒng)化的管理思維
2.1、全局視角
2.2、關(guān)注項(xiàng)目中各種因素的相互影響
2.3、以結(jié)構(gòu)化方法體現(xiàn)系統(tǒng)管理的思維
第二講:轉(zhuǎn)換視角,事事都可成項(xiàng)目
1、“項(xiàng)目”的是與非
1.1、對項(xiàng)目的誤解
1.2、非項(xiàng)目的日常運(yùn)營
2、項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理
2.1、項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的對比
2.2、項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的關(guān)系
3、小結(jié)
第三講:不識(shí)干系人,成功似“浮云”
1、誰是那些影響你工作的人
1.1、干系人
1.2、項(xiàng)目經(jīng)理
1.3、項(xiàng)目發(fā)起人
1.4、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1.5、客戶/用戶
1.6、案例:誰是取經(jīng)項(xiàng)目的干系人
2、如何最大限度識(shí)別干系人
2.1、為什么要對干系人進(jìn)行管理
2.2、找出影響你工作的人
3、怎樣對干系人進(jìn)行分類
3.1、權(quán)力
3.2、作用
3.3、利益
3.4、參與度
3.5、其他維度
4、誰是最需要關(guān)注的干系人
4.1、干系人分析矩陣
4.2、為干系人排座次
5、如何管理工作中的干系人
5.1、評估干系人的支持度
5.2、干系人登記表
5.3、干系人溝通管理表
6、小結(jié)
第四講:萬事開頭難,別輸在起跑線上
1、舉辦一場正式的啟動(dòng)會(huì)議
1.1、搞清楚項(xiàng)目的背景及立項(xiàng)目的
1.2、師出有“名”—制度(權(quán)力)保障
1.3、師出有“民”—人力資源保障
1.4、師出有“鳴”—認(rèn)知(行動(dòng))保障
1.5、師出有“人民幣”—財(cái)務(wù)(資源)保障
2、如何管理項(xiàng)目需求
2.1、搞清楚項(xiàng)目的內(nèi)容及要求
2.2、弄清完成項(xiàng)目的思路
3、小結(jié)
第五講:高舉“化”功神刀
1、將項(xiàng)目化繁為簡
1.1、為什么需要“化”
1.2、WBS——化整為零的“神刀”
2、WBS化大為小的妙用
2.1、如何創(chuàng)建WBS
2.2、分解遵循的原則
2.3、第一級分解的邏輯
3、小結(jié)
第六講:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
1、工作要有計(jì)劃
1.1、案例:沒有計(jì)劃的后果
1.2、計(jì)劃編制涉及哪些內(nèi)容
2、進(jìn)度計(jì)劃怎么編制
2.1、進(jìn)度計(jì)劃編制的思路
2.2、活動(dòng)間的相互關(guān)系
2.3、項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
2.4、正推法與逆推法
2.5、浮動(dòng)時(shí)間
2.6、平衡資源、優(yōu)化進(jìn)度
2.7、兩種進(jìn)度管理工具
3、其他計(jì)劃怎么編制
3.1、人力資源計(jì)劃一什么人做什么事
3.2、資源需求計(jì)劃—用什么來做事
3.3、基于WBS的預(yù)算思路
4、小結(jié)
第七講:有效溝通—和諧團(tuán)隊(duì)的潤滑劑
1、項(xiàng)目溝通的“正確”姿態(tài)
1.1、有效的管理必須基于溝通
1.2、項(xiàng)自溝通的目的
1.3、項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃表
2、與不同對象溝通的要領(lǐng)
2.1、向上溝通的原則
2.2、平級溝通的原則
2.3、向下溝通的原則
2.4、跨部門溝通的原則
2.5、善于溝通是一種能力
3、小結(jié)
第八講:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的打造——桃園結(jié)義兄弟情
1、團(tuán)隊(duì)不僅僅是一伙人
1.1、團(tuán)隊(duì)是那架登天的“梯子”
1.2、為什么是團(tuán)隊(duì),而不是個(gè)人英雄
1.3、為什么是團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)伙
2、項(xiàng)目經(jīng)理的角色
2.1、通常項(xiàng)目經(jīng)理存在的問題
2.2、誰更適合擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理
3、始于職權(quán)力,成于影響力
3.1、領(lǐng)導(dǎo)重于管理
3.2、如何管理不同的員工
4、如何贏得團(tuán)隊(duì)協(xié)作
4.1、讓團(tuán)隊(duì)成員參與決策
4.2、讓團(tuán)隊(duì)成員了解情況
4.3、讓團(tuán)隊(duì)成員有利可圖
4.4、“硬”道理+“軟”包裝
5、小結(jié)
第九講:讓未知不再可怕
1、正確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)
1.1、意外不可避免,但風(fēng)險(xiǎn)可以管理
1.2、發(fā)倔意外—識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
2、判斷意外帶來的危害—評估風(fēng)險(xiǎn)
2.1、定性風(fēng)險(xiǎn)評估與定量風(fēng)險(xiǎn)評估
2.2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別表
2.3、決策樹
3、準(zhǔn)備好處理意外的辦法—應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)
3.1、回避
3.2、轉(zhuǎn)移
3.3、減輕
3.4、接受
3.5、監(jiān)測意外的發(fā)展?fàn)顟B(tài)一一監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
4、小結(jié)
第十講:管理過程與掌控變化
1、執(zhí)行中的監(jiān)控
1.1、執(zhí)行—讓計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
1.2、監(jiān)控—讓執(zhí)行產(chǎn)出計(jì)劃的結(jié)果
1.3、“三個(gè)問題”與“三種辦法”
2、狀態(tài)跟蹤—對進(jìn)展做到心中有數(shù)
2.1、項(xiàng)目會(huì)議
2.2、項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤
2.3、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
3、項(xiàng)目控制—讓工作在既定的軌道上前行
3.1、項(xiàng)目變更控制
3.2、項(xiàng)目范圍控制
3.3、項(xiàng)目進(jìn)度控制
3.4、項(xiàng)目成本控制
4、小結(jié)
第十一講:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與持續(xù)改進(jìn)
1、管理收尾,結(jié)束是為了更好的開始
1.1、編寫文檔,讓工作有據(jù)可查
1.2、做好驗(yàn)收,把好結(jié)束的關(guān)口
1.3、總結(jié)工作,改過遷善
1.4、論功行賞,關(guān)注貢獻(xiàn)
1.5、回饋感謝,鞏固關(guān)系
2、合同收尾,按合同辦事
2.1、合同條款核實(shí)
2.2、項(xiàng)目移交評審
2.3、合同文件歸檔
3、小結(jié)
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
陳老師
北京全新領(lǐng)執(zhí)研究院執(zhí)行副院長
北京全新領(lǐng)執(zhí)研究院特聘首席講師
鄭州新理念工業(yè)智能研究會(huì)秘書長
二十年國企、民企、外企跨行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
十年世界500強(qiáng)高管實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)
國內(nèi)多所知名院校特聘講師
(清大、人大、浙大、鄭大、廈大等)
十余所MBA總裁班特聘講師
(清大、人大、廈大、香港亞洲商學(xué)院等)
多家知名企業(yè)特聘顧問
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)教練
行業(yè)經(jīng)驗(yàn):
陳新春老師十五年世界500強(qiáng)中外合資跨國汽車及零部件企業(yè)項(xiàng)目管理及研發(fā)管理的背景,在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和總結(jié)了豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理(流程管理、成本管理、質(zhì)量管理)及產(chǎn)品管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且于2006年在日本日產(chǎn)接收長達(dá)1年的新產(chǎn)品研發(fā)流程及項(xiàng)目管理等方面的專業(yè)培訓(xùn)。
在日產(chǎn)汽車工作期間,歷任研發(fā)新車型開發(fā)總監(jiān)、綜合管理部長、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)部長等職務(wù),是國內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理專家,擅長企業(yè)項(xiàng)目管理、研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、研發(fā)人員體系建設(shè)、研發(fā)質(zhì)量體系及成本管控體系等方面的管理工作。
陳老師近五年來作為項(xiàng)目管理咨詢總監(jiān)及項(xiàng)目經(jīng)理導(dǎo)過數(shù)十家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系(組織、流程、評審、成本、質(zhì)量及人才培育等)的咨詢及培訓(xùn)工作,得到了企業(yè)的高度認(rèn)可,被多家企業(yè)聘請為常年咨詢顧問和研發(fā)管理教練。
陳老師近年來一直與國際和國內(nèi)知名高校和教育機(jī)構(gòu)合作,主要從事項(xiàng)目管理及研發(fā)管理相關(guān)課程的教學(xué)培訓(xùn)工作,主要是傳授在實(shí)際工作中的案例經(jīng)驗(yàn)以及項(xiàng)目管理知識(shí)靈活運(yùn)用的方法及場景,秉承講自己所干的,干自己所會(huì)的,真正做到了項(xiàng)目管理知識(shí)的知行合一。
主講課程:
一、 項(xiàng)目管理打造課程系列:
《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
《汽車零部件開發(fā)的流程及項(xiàng)目管理》
《項(xiàng)目(多項(xiàng)目)管理(七天加強(qiáng)版)》
《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項(xiàng)目管理》
《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
《成功的項(xiàng)目經(jīng)理》
《成功的項(xiàng)目管理》
《管理的項(xiàng)目化思維》
二、 產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃及其它課程系列
《產(chǎn)品需求分析與需求管理》
《高效會(huì)議》
《從技術(shù)走向管理》
《五大工具的運(yùn)用》
課程特色:
? 課程起點(diǎn)高、知識(shí)體系完善,管理工具運(yùn)用靈活。
? 針對課程章節(jié),設(shè)計(jì)易學(xué)易懂的互動(dòng),幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
? 結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,定制教學(xué)課件,最大化保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
? 結(jié)合多年的大型合資企業(yè)的研發(fā)產(chǎn)品規(guī)劃、技術(shù)管理及項(xiàng)目管理實(shí)際,講解的示例與客戶的實(shí)際工作結(jié)合精密,保證學(xué)員學(xué)習(xí)后能很快運(yùn)用到日常工作中。
授課風(fēng)格:
授課風(fēng)格輕松活潑,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)員通過實(shí)際案例來加深對課題的認(rèn)識(shí)和理解;
大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問題,啟發(fā)思維;相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國際先進(jìn)的管理理念迅速落地。
主要客戶:
浪潮集團(tuán)、同方股份、大唐移動(dòng)、海爾集團(tuán)、美的集團(tuán)、日產(chǎn)NISSAN、北方奔馳、中國國機(jī)集團(tuán)、中聯(lián)重科、格力電器、中國東方航空、中國外運(yùn)長航集團(tuán)、廣電運(yùn)通、蘇泊爾集團(tuán)、中國振華集團(tuán)、武漢烽火、西艾軟件、杰為軟件、福建聯(lián)迪、紫光網(wǎng)絡(luò)、UIT、中科大洋、保利科技、航天二院、中國航天16所、華東凱亞系統(tǒng)集成有限公司、上海高意激光技術(shù)有限公司、華油能源集團(tuán)、北勝天地石油技術(shù)、中地?cái)?shù)碼、握奇數(shù)據(jù)、航天恒星、中國科學(xué)院光電研究院、北京奧特美克科、用友軟件、奧信傳媒、普天信息技術(shù)研究院有限公司、北京索英電氣技術(shù)有限公司、武漢智遠(yuǎn)軟件有限公司、江蘇南自通華電氣集團(tuán)、京運(yùn)通股份、維林光電、科博達(dá)科技、車音網(wǎng)、云天化集團(tuán)、天津地鐵、南京地鐵、橫店集團(tuán)、中國北車集團(tuán)、中國北車唐山軌道客車有限責(zé)任公司、中國南車集團(tuán)、中國南車株洲電力機(jī)車研究所、中國南車株洲電力機(jī)車有限公司、陜汽重卡、青島泰凱英、駱駝集團(tuán)、索瑪服飾、津城集團(tuán)、克明面業(yè)、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地、北京思能達(dá)電力技術(shù)、英科新創(chuàng)、北京雙杰電氣、上海中能制動(dòng)化設(shè)備有限公司、冠捷電子、中國醫(yī)藥集團(tuán)、雙鶴藥業(yè)、重慶醫(yī)藥集團(tuán)、江蘇康緣藥業(yè)、豪森醫(yī)藥集團(tuán)、潤東醫(yī)藥研發(fā)、天津泰普藥品科技、北京紅太陽藥業(yè)、新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京九強(qiáng)生物技術(shù)、博大制藥、華達(dá)杰瑞生物技術(shù)、北京龍裔生物科技………
客戶評價(jià):
陳新春老師是項(xiàng)目管理培訓(xùn)界專家,他曾在知名企業(yè)里擔(dān)任中、高層研發(fā)管理職位,基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)的背景保證了課程的理論高度,是一名難得的理論與實(shí)踐結(jié)合俱佳的培訓(xùn)師。
——北車集團(tuán) 孫鑫先生
陳新春老師的課程條理清楚,將項(xiàng)目管理理論、工具等用通俗的語言講述清楚明白,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,對培訓(xùn)行業(yè)的理解透徹,是一位不可多得的培訓(xùn)師。
——宇通客車 任洪學(xué)先
陳新春老師的項(xiàng)目管理咨詢項(xiàng)目,以他在合資大型企業(yè)二十年的研發(fā)產(chǎn)品規(guī)劃及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)積累,深入淺出案例講解,非常適合我們學(xué)員的學(xué)習(xí)。使我們的項(xiàng)目管理項(xiàng)目順利得以落地實(shí)施,今后我們還要進(jìn)一步合作。
——眾智科技 趙會(huì)勤女士
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