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管理的項目化思維

【課程編號】:NX20104

【課程名稱】:

管理的項目化思維

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【所屬類別】:項目管理培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:項目化思維培訓

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課程背景

現代企業在運營方面存在很多的問題,這些問題有內部的有外部的,內部的如:部門本位主義嚴重,出現問題相互推卸責任,沒有人對公司的項目成功負責,每個部門負責一小段,人員積極性不高,人才發展緩慢等等,已經嚴重制約了企業的發展。外部的如:自然災害、戰爭,貿易戰、貿易保護、經濟制裁、股市大幅波動、國家或國際政策調整等各種不確定因素,往往直接影響到我們企業的正常運營,如何建立高效的公司運營體系,是一個企業在殘酷的競爭中脫穎而出的關鍵利器。

新經濟時代不僅有大魚吃小魚、快魚吃慢魚還有群魚吃大魚。索尼、諾基亞、柯達等大企業一夜之間的隕落,已經不足為奇,今后企業的競爭,比的不僅是大小,比的是企業的創新的速度,穩健的市場管理及合理的產品序列規劃。

本課程將向各位企業家講解一種有效的企業管理思想——管理的項目化思維,建立以項目管理的結構化管理思維,依據項目管理的一套完整的而又嚴密的工作體系來構建我們的知識及決策體系。幫助我們企業的管理人員在面臨不確定的情況下,怎么快速而又正確的做出決策的方法。

課程收益

● 熟悉企業項目管理的結構化管理思維及系統化的管理方法;

● 掌握企業項目管理的嚴密管理體系,從而完善學員的思維結構;

● 掌握項目管理的流程及管理工具;

● 掌握日常管理中的干系人員的分類及管理方法;

● 掌握日常工作的最佳安排方式和方法;

● 掌握企業內部的溝通渠道及溝通法寶,打造團隊的凝聚力及樹立領導的管理權威;

● 掌握企業的風險控制及風險管理的思維及方法。

【課程特色】

本著學以致用,理論與實踐相結合的原責,將項目管理工具、方法與具體業務實踐相結合,以案例和工具、方法的生用為線索,以學員為導向,通過課堂實戰演練和情景設汁,道出項目管理的精辟所在;將項目管理的工具、方法應用在企業項目管理的具體業務環境中,根據老師多年項目管理實踐,將項目管理的學習與實戰緊密結合。

課程對象:

針對中小企業對項目沒有進行系統的學習或系統運用到實際生產過程中的相關從業人員,比如:的CEO/總經理、研發總經理/副總、公司總工/技術總監,研發項目經理/產品經理、PMO (項目管理辦公室)成員等,適宜人數40~80人之間

課程方式:理論分享+視頻觀看+案例教學+小組討論學員研討+游戲活動

課程大綱

第一講:項目管理的核心管理思維

1、結構化的管理方法

1.1、定義項目和項目管理

1.2、衡量目標的四個維度

1.3、項目管理誰來管

1.4、項目管理管什么(十大知識領域)

1.5、項目管理的過程

1.6、項目管理怎么管

1.7、項目的生命周期

1.8、不同組織結構下的項目管理模式

2、系統化的管理思維

2.1、全局視角

2.2、關注項目中各種因素的相互影響

2.3、以結構化方法體現系統管理的思維

第二講:轉換視角,事事都可成項目

1、“項目”的是與非

1.1、對項目的誤解

1.2、非項目的日常運營

2、項目管理與運營管理

2.1、項目管理與運營管理的對比

2.2、項目管理與運營管理的關系

3、小結

第三講:不識干系人,成功似“浮云”

1、誰是那些影響你工作的人

1.1、干系人

1.2、項目經理

1.3、項目發起人

1.4、項目團隊

1.5、客戶/用戶

1.6、案例:誰是取經項目的干系人

2、如何最大限度識別干系人

2.1、為什么要對干系人進行管理

2.2、找出影響你工作的人

3、怎樣對干系人進行分類

3.1、權力

3.2、作用

3.3、利益

3.4、參與度

3.5、其他維度

4、誰是最需要關注的干系人

4.1、干系人分析矩陣

4.2、為干系人排座次

5、如何管理工作中的干系人

5.1、評估干系人的支持度

5.2、干系人登記表

5.3、干系人溝通管理表

6、小結

第四講:萬事開頭難,別輸在起跑線上

1、舉辦一場正式的啟動會議

1.1、搞清楚項目的背景及立項目的

1.2、師出有“名”—制度(權力)保障

1.3、師出有“民”—人力資源保障

1.4、師出有“鳴”—認知(行動)保障

1.5、師出有“人民幣”—財務(資源)保障

2、如何管理項目需求

2.1、搞清楚項目的內容及要求

2.2、弄清完成項目的思路

3、小結

第五講:高舉“化”功神刀

1、將項目化繁為簡

1.1、為什么需要“化”

1.2、WBS——化整為零的“神刀”

2、WBS化大為小的妙用

2.1、如何創建WBS

2.2、分解遵循的原則

2.3、第一級分解的邏輯

3、小結

第六講:凡事預則立,不預則廢

1、工作要有計劃

1.1、案例:沒有計劃的后果

1.2、計劃編制涉及哪些內容

2、進度計劃怎么編制

2.1、進度計劃編制的思路

2.2、活動間的相互關系

2.3、項目網絡圖

2.4、正推法與逆推法

2.5、浮動時間

2.6、平衡資源、優化進度

2.7、兩種進度管理工具

3、其他計劃怎么編制

3.1、人力資源計劃一什么人做什么事

3.2、資源需求計劃—用什么來做事

3.3、基于WBS的預算思路

4、小結

第七講:有效溝通—和諧團隊的潤滑劑

1、項目溝通的“正確”姿態

1.1、有效的管理必須基于溝通

1.2、項自溝通的目的

1.3、項目溝通管理計劃表

2、與不同對象溝通的要領

2.1、向上溝通的原則

2.2、平級溝通的原則

2.3、向下溝通的原則

2.4、跨部門溝通的原則

2.5、善于溝通是一種能力

3、小結

第八講:項目團隊的打造——桃園結義兄弟情

1、團隊不僅僅是一伙人

1.1、團隊是那架登天的“梯子”

1.2、為什么是團隊,而不是個人英雄

1.3、為什么是團隊,而不是團伙

2、項目經理的角色

2.1、通常項目經理存在的問題

2.2、誰更適合擔任項目經理

3、始于職權力,成于影響力

3.1、領導重于管理

3.2、如何管理不同的員工

4、如何贏得團隊協作

4.1、讓團隊成員參與決策

4.2、讓團隊成員了解情況

4.3、讓團隊成員有利可圖

4.4、“硬”道理+“軟”包裝

5、小結

第九講:讓未知不再可怕

1、正確認識風險

1.1、意外不可避免,但風險可以管理

1.2、發倔意外—識別風險

2、判斷意外帶來的危害—評估風險

2.1、定性風險評估與定量風險評估

2.2、項目風險識別表

2.3、決策樹

3、準備好處理意外的辦法—應對風險

3.1、回避

3.2、轉移

3.3、減輕

3.4、接受

3.5、監測意外的發展狀態一一監控風險

4、小結

第十講:管理過程與掌控變化

1、執行中的監控

1.1、執行—讓計劃轉變為結果

1.2、監控—讓執行產出計劃的結果

1.3、“三個問題”與“三種辦法”

2、狀態跟蹤—對進展做到心中有數

2.1、項目會議

2.2、項目進度跟蹤

2.3、項目進展報告

3、項目控制—讓工作在既定的軌道上前行

3.1、項目變更控制

3.2、項目范圍控制

3.3、項目進度控制

3.4、項目成本控制

4、小結

第十一講:總結經驗與持續改進

1、管理收尾,結束是為了更好的開始

1.1、編寫文檔,讓工作有據可查

1.2、做好驗收,把好結束的關口

1.3、總結工作,改過遷善

1.4、論功行賞,關注貢獻

1.5、回饋感謝,鞏固關系

2、合同收尾,按合同辦事

2.1、合同條款核實

2.2、項目移交評審

2.3、合同文件歸檔

3、小結

說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整成最符合企業實際情況的個性化方案。

陳老師

北京全新領執研究院執行副院長

北京全新領執研究院特聘首席講師

鄭州新理念工業智能研究會秘書長

二十年國企、民企、外企跨行業經驗

十年世界500強高管實踐管理經驗

國內多所知名院校特聘講師

(清大、人大、浙大、鄭大、廈大等)

十余所MBA總裁班特聘講師

(清大、人大、廈大、香港亞洲商學院等)

多家知名企業特聘顧問

企業實戰教練

行業經驗:

陳新春老師十五年世界500強中外合資跨國汽車及零部件企業項目管理及研發管理的背景,在企業實戰中學習和總結了豐富的項目管理、研發管理(流程管理、成本管理、質量管理)及產品管理的實踐經驗,并且于2006年在日本日產接收長達1年的新產品研發流程及項目管理等方面的專業培訓。

在日產汽車工作期間,歷任研發新車型開發總監、綜合管理部長、項目經理、生產技術部長等職務,是國內資深的項目管理與研發管理專家,擅長企業項目管理、研發流程設計、新產品研發規劃、研發人員體系建設、研發質量體系及成本管控體系等方面的管理工作。

陳老師近五年來作為項目管理咨詢總監及項目經理導過數十家企業的項目管理體系(組織、流程、評審、成本、質量及人才培育等)的咨詢及培訓工作,得到了企業的高度認可,被多家企業聘請為常年咨詢顧問和研發管理教練。

陳老師近年來一直與國際和國內知名高校和教育機構合作,主要從事項目管理及研發管理相關課程的教學培訓工作,主要是傳授在實際工作中的案例經驗以及項目管理知識靈活運用的方法及場景,秉承講自己所干的,干自己所會的,真正做到了項目管理知識的知行合一。

主講課程:

一、 項目管理打造課程系列:

《高效項目管理實戰》

《汽車零部件開發的流程及項目管理》

《項目(多項目)管理(七天加強版)》

《集成產品開發(IPD)項目管理》

《研發項目管理實戰》

《成功的項目經理》

《成功的項目管理》

《管理的項目化思維》

二、 產品研發戰略規劃及其它課程系列

《產品需求分析與需求管理》

《高效會議》

《從技術走向管理》

《五大工具的運用》

課程特色:

? 課程起點高、知識體系完善,管理工具運用靈活。

? 針對課程章節,設計易學易懂的互動,幫助學員學習和運用。

? 結合企業的實際需求,定制教學課件,最大化保證學員學習效果。

? 結合多年的大型合資企業的研發產品規劃、技術管理及項目管理實際,講解的示例與客戶的實際工作結合精密,保證學員學習后能很快運用到日常工作中。

授課風格:

授課風格輕松活潑,幽默風趣,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解;

大量的咨詢案例生動形象地幫助企業解決問題,啟發思維;相關工具和模板的應用使國際先進的管理理念迅速落地。

主要客戶:

浪潮集團、同方股份、大唐移動、海爾集團、美的集團、日產NISSAN、北方奔馳、中國國機集團、中聯重科、格力電器、中國東方航空、中國外運長航集團、廣電運通、蘇泊爾集團、中國振華集團、武漢烽火、西艾軟件、杰為軟件、福建聯迪、紫光網絡、UIT、中科大洋、保利科技、航天二院、中國航天16所、華東凱亞系統集成有限公司、上海高意激光技術有限公司、華油能源集團、北勝天地石油技術、中地數碼、握奇數據、航天恒星、中國科學院光電研究院、北京奧特美克科、用友軟件、奧信傳媒、普天信息技術研究院有限公司、北京索英電氣技術有限公司、武漢智遠軟件有限公司、江蘇南自通華電氣集團、京運通股份、維林光電、科博達科技、車音網、云天化集團、天津地鐵、南京地鐵、橫店集團、中國北車集團、中國北車唐山軌道客車有限責任公司、中國南車集團、中國南車株洲電力機車研究所、中國南車株洲電力機車有限公司、陜汽重卡、青島泰凱英、駱駝集團、索瑪服飾、津城集團、克明面業、國家新媒體產業基地、北京思能達電力技術、英科新創、北京雙杰電氣、上海中能制動化設備有限公司、冠捷電子、中國醫藥集團、雙鶴藥業、重慶醫藥集團、江蘇康緣藥業、豪森醫藥集團、潤東醫藥研發、天津泰普藥品科技、北京紅太陽藥業、新時代健康產業集團、北京九強生物技術、博大制藥、華達杰瑞生物技術、北京龍裔生物科技………

客戶評價:

陳新春老師是項目管理培訓界專家,他曾在知名企業里擔任中、高層研發管理職位,基礎扎實,專業的背景保證了課程的理論高度,是一名難得的理論與實踐結合俱佳的培訓師。

——北車集團 孫鑫先生

陳新春老師的課程條理清楚,將項目管理理論、工具等用通俗的語言講述清楚明白,授課經驗豐富,對培訓行業的理解透徹,是一位不可多得的培訓師。

——宇通客車 任洪學先

陳新春老師的項目管理咨詢項目,以他在合資大型企業二十年的研發產品規劃及項目管理經驗積累,深入淺出案例講解,非常適合我們學員的學習。使我們的項目管理項目順利得以落地實施,今后我們還要進一步合作。

——眾智科技 趙會勤女士

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